校團支書工作述職報告范文

述職述廉：_校團支書工作述職報告范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁校團支書工作述職報告范文尊敬的各位同學：本人在大學期擔任商務三班團支書工作，現(xiàn)在就將我在團支書工作期間的報告如下。在工作方面開展了以宣傳弘揚先進文化知識為目的的團日活動，。例如學習長江大學英雄事跡，觀看電影xx，七人八足比賽，朗誦比賽，秋游，雙旦晚會等等很多有意義的團日活動，這些都記錄著我們共同的回憶，團結(jié)了工程2班所有同學的凝聚力，加強了班級與學校與院系其他班級的聯(lián)系，深化了集體在同學們大腦中的概念，為今后組織活動的順利進行奠定了基礎。同學之間通過這些活動加強了交流與溝通了解，彼此增進了友誼。在今后的道路上，我們能像兄弟姐妹一樣相互幫助攜手共進，不斷向著自己的目標前進。在思想方面學習以共產(chǎn)黨與共青團為領導的黨中央的精神成果，明確了大學期間如何做人，做什么樣的人。始終將集體和他人的利益放在第一位，始終堅持社會主義核心價值體系，取得了很大的進步。作為一個領導班級團支部的人，我要積極弘揚優(yōu)秀的文化，中國共產(chǎn)黨為我們指明了道路，我很榮幸能作為團支書與大家一同學習優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在生活上基本上以宿舍為單位，在學習之余相互關心和照顧，能夠和宿舍來自其他地方的同學做到生活上協(xié)調(diào)，風俗上相互尊敬，細節(jié)上共同關照，讓我真正從一個高中時代的小女生轉(zhuǎn)變成為為他人考慮的大學生。在幫助他人的同時自己也獲得了無比巨大的快樂。多次陪生病的同學去醫(yī)院，他們感受到家的溫暖的同時，其他同學也感到了我們2班這個大家庭是充滿這關愛與溫暖。在學習方面我積極做到了認真聽課，作業(yè)及時完成。期末考試考得不是很理想，沒有做好帶頭作用，與平時的浮躁學習室分不開的。下一學期一定要把功課放在第一位，把薄弱環(huán)節(jié)提上去。在工作的同時不能怠慢學習，努力提高自己的絕對實力，我相信這個學期一定能在成績方面取得自己滿意的結(jié)果。有了優(yōu)異的成績也能更好得促進工作的進行。不斷提高自己的綜合實力。對于本階段工作，雖然我在上述各個方面都取得了很大的進步，但是工作上還是存在很大的不足，比如組織活動和班會時期會出現(xiàn)驕躁情緒，周末時間會放松自己因而浪費掉最寶貴的可利用時間，還有語言表達能力有待提高。對于今后的工作，我將嚴格從自己的不足出發(fā)，踏實地工作，虛心的學習，關心每一位同學，更好的為班級和同學們服務。與其他班委們積極配合，打造一個非常棒的團隊，為班級創(chuàng)造更加輝煌的成績。我非常愛工二這個溫暖的大家庭，每個同學都非?？蓯邸Ｎ易Ｔ该恳粋€同學都快樂幸福，早日實現(xiàn)自己的理想。我們班一定會更加優(yōu)秀。我們都在努力著。第 3 頁 共 7 頁校園負責人述職報告擁護黨的方針政策，認真學習關于的重要思想，學習江同志在建黨九十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。（二）抓好課堂教育改革1打好課堂教學攻堅戰(zhàn)為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實區(qū)教委關于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見；組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組；組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。2抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合田校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。繼續(xù)搞好分層教學。分層教學實施兩年，取得良好效果。本學期重點，加強B層學生管理，加大聽課，教學檢查的力度。初三年級學科分層，有效解決兩極分化問題，適時進行調(diào)整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。自輔教學的研究，討論式、啟發(fā)式教學的研究，信息技術與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。（三）抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能1將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。2加強青年教師的培養(yǎng)指導制定中學青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，講中學制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。3大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會。（四）其他工作1、嘗試非教學人員的組合聘任。年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。2、教師節(jié)組織“以崇高師德，回報社會”開放日活動，通過展牌、電教資料，向社會匯報中學近兩年來的改革措施及取得的成績。3、組織完成年督導檢查評估資料匯總4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教