《介紹一種家用電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具》教學(xué)設(shè)計(jì)

介紹一種家用電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具教學(xué)設(shè)計(jì) （口語(yǔ)交際）重慶市永川石竹小學(xué) 執(zhí)教人：張有明教學(xué)目標(biāo)：1介紹一種自己感興趣的家用電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具。2練習(xí)抓住事物特點(diǎn)按順序把話(huà)說(shuō)清楚、具體的表達(dá)方法。3培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力、生活實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：要把事物的特點(diǎn)和使用方法說(shuō)清楚、具體。教學(xué)準(zhǔn)備：1課前搜集、查閱有關(guān)物品的資料。2每生填寫(xiě)一張觀(guān)察或?qū)嵺`表。（另附表）3物品實(shí)物或有關(guān)的多媒體課件。教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)激趣引入同學(xué)們平時(shí)見(jiàn)到了很多家用電器、農(nóng)用機(jī)器、農(nóng)業(yè)用具。你能分別說(shuō)出哪些是家用電器、農(nóng)機(jī)、農(nóng)具嗎？請(qǐng)把你搜集到的資料與大家交流交流，比一比，看誰(shuí)說(shuō)得最好，說(shuō)得最多。二、提出任務(wù)1請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己家里有哪些電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具，并說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一種。2教師揭題：這節(jié)課我們就來(lái)介紹一種你最感興趣的家用電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具。三、閱讀提示，明確要求1讀練習(xí)提示，想想每句話(huà)說(shuō)的什么，分別有哪些要求。2指名說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際的要求。介紹一種家用電器或農(nóng)機(jī)、農(nóng)具，可以從外形、功能和使用方法等方面介紹。要抓住特點(diǎn)，把特點(diǎn)和使用方法說(shuō)清楚。教師出示表格，讓學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料進(jìn)行介紹交流。四、分小組介紹1學(xué)生交流，教師巡視指導(dǎo)。2評(píng)出本組講得好的學(xué)生，準(zhǔn)備在班上交流。五、全班交流每個(gè)學(xué)生在說(shuō)完以后，師生共同評(píng)價(jià)?？梢园凑找韵聨追矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)：說(shuō)得是否清楚，是否有一定的順序；是否把特點(diǎn)和使用方法說(shuō)明白了；評(píng)一評(píng)哪些學(xué)生說(shuō)得好或有突出的進(jìn)步。六、師生總結(jié)1學(xué)生爭(zhēng)取說(shuō)說(shuō)介紹一種物品的方法，說(shuō)出是從哪幾個(gè)方面去介紹的。2表?yè)P(yáng)說(shuō)得好的學(xué)生；針對(duì)問(wèn)題，指出不足；歸納出介紹一種物品的一般方法。附板書(shū)設(shè)計(jì)：1搜集資料（看、問(wèn)、聽(tīng)、操作）。2 選擇一種你最感興