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綠色校園,科學(xué)啟蒙,襄一幼兒園創(chuàng)建徐匯區(qū)綠色學(xué)校工作小結(jié) 2012年2013年,一、幼兒園概況: 襄陽南路第一幼兒園,是上海市一級幼兒園,徐匯區(qū)示范幼兒園。 幼兒園于2008年6月被命名為“上海市綠色幼兒園”。 2011年復(fù)驗再次成為徐匯區(qū)綠色學(xué)校。,為幼兒創(chuàng)設(shè)綠色整潔的環(huán)境,繁花綠樹的校園,綠色環(huán)保標(biāo)記隨處可見,二、創(chuàng)建過程和成果,指導(dǎo)思想: 多年來,我們把“環(huán)境教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”作為創(chuàng)建方向,全面營造“綠色家園”的效應(yīng),以創(chuàng)建活動內(nèi)容的課程化為基礎(chǔ),突出面向幼兒、家長、教職工的三位一體,使創(chuàng)建活動的實踐性和有效性實現(xiàn)整合。,基本思路,1、以管理機制的不斷完善與調(diào)適,滿足當(dāng)前創(chuàng)建綠色幼兒園的管理需求:,2、進(jìn)一步完善綠色學(xué)校創(chuàng)建活動之項目管理網(wǎng)絡(luò),保障綠色教育的全面落實:,南洋杯環(huán)保制作:,小問號、家長講師團:,地球關(guān)燈一小時,宣傳活動,周末小問號,今天的問題是這樣的:“世界環(huán)境日”我們可以做些什么?,主題教育,3、“做襄一合格的科技教師”為培訓(xùn)抓手,建立綠色教育的可持續(xù)發(fā)展資源。,科技大篷車教師科技游戲展示,教師紐扣創(chuàng)意制作,教師參加綠色環(huán)保專題講座,三、形成特色,2012年主辦科幻畫比賽,園報,2013年開始創(chuàng)辦園報, 宣傳環(huán)?;顒?市一等獎:,小中大各年齡段科常室活動,科學(xué)圖書室活動,我園科學(xué)探索活動課例研究,教師運用多媒體iebook進(jìn)行教學(xué)展示,三、創(chuàng)建成果:,論文課題: 1、由園長胡老師研究的課題大班幼兒科學(xué)探究活動中行為特征的實踐研究榮獲2013徐匯區(qū)第十一屆教育科研成果 二等獎 2、王奕瑩老師的低成本高效益教玩具制作的實踐研究課題在2011年被區(qū)級立項為一般課題,研究經(jīng)驗獲得全國學(xué)前教育學(xué)會論文評比一等獎。并榮獲2013年徐匯區(qū)第九屆教育科研先進(jìn)集體、個人的榮譽稱號。 3、成佳老師課題提高家?;泳W(wǎng)絡(luò)平臺實效性的園本研究榮獲徐匯區(qū)第十一屆教育科研成果三等獎 4、柏麗麗老師設(shè)計的“會動的小蛇”參加并入選為“2012年上海市歡樂六一親子嘉年華”最佳游戲獎。其制作創(chuàng)意來源于紙的再利用。進(jìn)駐活動中,迎來了眾多小朋友和家長的喜愛。,園親子環(huán)保時裝秀2012上海市親子環(huán)保秀比賽一等獎,每學(xué)期親子科技節(jié),區(qū)一等獎: 27,*教師帶領(lǐng)幼兒獲獎的總計:,市一等獎:9,市二等獎: 22,市三等獎: 31,區(qū)二等獎:21,區(qū)三等獎:30,總共榮獲市區(qū):140余獎項,四、今后努力的方向:,今后要在組織開展活動中,自覺的加強將生態(tài)教育普及輻射到周邊社區(qū)的工作推進(jìn)。,在繼續(xù)創(chuàng)建過程中,我們將關(guān)注整體發(fā)展、關(guān)注共同發(fā)展、關(guān)注循序漸進(jìn)、關(guān)注靈活多樣,使
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