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第十五單元 針對(duì)中年人調(diào)研分析,調(diào)研任務(wù),為某中年人進(jìn)行健康指導(dǎo) 第一項(xiàng)任務(wù)？ -調(diào)研、分析,調(diào)研任務(wù)的分析和訓(xùn)練,一、實(shí)訓(xùn)：以兩人為一小組，某中年人進(jìn)行模擬調(diào)研。 二、選一小組演示，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng) 注意: 注意各環(huán)節(jié) 注意語(yǔ)氣、表情、措辭,中年人調(diào)查表的分析任務(wù),調(diào)查分析應(yīng)進(jìn)行哪些方面的分析？,調(diào)研分析任務(wù)的分析和訓(xùn)練,1、生活習(xí)慣調(diào)查表的分析,案例：給出某中年人生活習(xí)慣調(diào)查表。 分析： 良好習(xí)慣： 需改進(jìn)習(xí)慣： 嚴(yán)重不良習(xí)慣： 提出改進(jìn)建議：,一、 自然情況,2、飲食習(xí)慣調(diào)查表的分析,案例：某中年人飲食習(xí)慣調(diào)查表分析 良好習(xí)慣 需改進(jìn)習(xí)慣 嚴(yán)重不良習(xí)慣 提出改進(jìn)建議,3、家族健康調(diào)查表分析,案例：某中年人家族健康調(diào)查表分析 找出家族性疾病： 找出可能與遺傳因素有關(guān)的疾病 找出與飲食習(xí)慣有關(guān)的疾病 找出與生活習(xí)慣有關(guān)的疾病 分析：（1）家族中可能存在的弱勢(shì)遺傳基因表現(xiàn)。 （2）家族中可能存在的相對(duì)弱勢(shì)遺傳基因表現(xiàn)。 提出預(yù)防措施,一、家族成員總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)表,二、直系血親（四代）家族成員患病及故去人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,4、目前健康狀況分析,常見疾病 亞健康癥狀 提出應(yīng)對(duì)措施 給出案例,中年人尤其應(yīng)關(guān)注那些方面的分析？ 工作壓力？健康狀況？亞健康問題？,中年人心理壓力,（1）來自家庭的壓力 （2）來自自身的壓力 （3）來自工作的壓力,作 業(yè),試為某中

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