人教部編版七年級上冊語文第11課《論語十二章》同步練習題（二）（無答案）

人教部編版七年級上冊語文第11課論語十二章同步練習題（二）一、填空1. 詞類活用。（1）學而時習之 作 ， 。（2）吾日三省吾身 作 ， 。（3）溫故而知新 作 ， 。（4）傳不習乎 作 ， 。（5）飯疏食飲水 作 ， 。（6）好之者不如樂之者 作 ， 。2. 解釋加點字詞。（1）不亦說乎 （2）有朋自遠方來 （3）人不知而不慍 （4）不亦君子乎 （5）吾日三省吾身 （6）與朋友交而不信乎 （7）傳不習乎 （8）三十而立 （9）四十不惑 （10）不逾矩3. 根據(jù)提示判斷下面語句的內容，將字母寫在后面的橫線內。提示：A學習方法 B修身做人 C學習態(tài)度（1）溫故而知新 （2）學而時習之，不亦說乎？ （3）吾日三省吾身 （4）人不知而不慍 （5）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?. 論語是 經(jīng)典著作之一，共有 篇，由 編寫，主要記錄 ，以 和 為主。它與 合稱“四書”。五經(jīng)是指 “六藝”指 、 、 、 、 、 。5. “不患人之不己知，患不知人也?！边@句話與論語十二章文中“ ”意思相近。6. “而”的用法有：表并列、表轉折、表承接等，請指出下列句子中“而”的用法。（1）學而時習之 （2）學而不思則罔 （3）溫故而知新 （4）博學而篤志 （5）人不知而不慍，不亦君子乎 （6）擇其善者而從之 。7. （1）文中論述新舊知識關系的句子是： （2）文中論述學與思辯證關系的句子： （3）唐太宗有句名言“以人為鏡，可以明得失”其意思與本文哪句相近： （4）朋友從外地來看你，你可以用孔子的哪句話來表達你的心情： （5）孔子認為如何做是道德上有修養(yǎng)的人（做人應保持君子風度的基本條件）： （6）文中告訴人們，即使一個普通人也要有堅定的志向： （7）曾子每天從哪些方面反省自己： （8）我們常說興趣是好的老師，文中體現(xiàn)這一含義的句子： （9）孔子感慨時光流逝之快，一去不復返的句子： （10）孔子闡述向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是： （11）與“學而時習之”相近的句子是： 與“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”意思相近的句子是： 二、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（2）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（3）溫故而知新，可以為師矣。（4）學而不思則罔，思而不學則殆。（5）不義而富且貴，于我如浮云。（6）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。三、綜合性學習在學完課文論語十二章后，老師為了使同學們端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，專門組織了一次以“交流學習體會”為主題的座談會。請你參與進來。（1）作為主持人，你應該有一段精彩的開場白?，F(xiàn)在就請你展示出來吧?。?）王翔同學想在座談會上用對聯(lián)的形式活躍氣氛，他給大家出了個對聯(lián)，請你對出他的下聯(lián)。上聯(lián)：時習悅，內省樂，擇善喜下聯(lián)： （3）班上的張長林同學非常聰明，但就是平時學習不認真，不肯下功夫。在座談會上，請你委婉地指出他的不足，并用已學過的論語中的語錄勸勉他勤奮學習。四、文言文拓展子路見孔子 子路見孔子，孔子問曰：“何好？”曰：“好長劍?！弊釉唬骸耙宰又埽又詫W，豈可及乎？”子路曰：“學豈有益哉？”子曰：“狂馬不釋策，操弓不反檠，木受繩則正，人受諫則圣，受學重問，孰不順成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斬而用之，達于犀革，何學之為？”子曰：“括而羽之，鏃而厲之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命?！保ㄟx自太平御覽）【注釋】：檠：矯正弓弩的器具。括：扎，束。鏃：箭頭。（1）解釋下面加點的詞語。好長劍 學豈有益哉 （2）將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（溫馨提示：這道題考查對重點語句的翻譯。翻譯第一句注意“受”“重”“孰”這幾個重點詞語。翻譯第二句注意“羽”“益”這兩個重點詞語）受學重問，孰不順成？括而羽之，鏃而厲之，其入不益深乎？（3）孔子認為學習的好處的是什么？孔子運用什么方法勸服了子路？（溫馨提示：這道題考查