長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校李剛.ppt

長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校：李剛,授導(dǎo)型教學(xué)案例,學(xué)習(xí)內(nèi)容分析,本節(jié)課是新版實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)初中版第二冊(cè)第十章第四節(jié)多姿多彩多圖層動(dòng)畫的部分內(nèi)容。在教材以前的章節(jié)中就有關(guān)于多圖層介紹，但并沒(méi)有詳細(xì)講解，因此學(xué)生需要加深學(xué)習(xí)。在本節(jié)課中，通過(guò)奧運(yùn)五環(huán)的制作引出圖層的概念及特點(diǎn)，在制作過(guò)程中學(xué)習(xí)圖層的創(chuàng)建，給圖層改名，改變層的順序。,學(xué)習(xí)者分析,八年級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有了很強(qiáng)的興趣，喜歡新鮮事物，喜歡挑戰(zhàn)。 Flash動(dòng)畫效果在很多場(chǎng)合都能看到，其畫面艷麗、形式活潑，尤其在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用，更受學(xué)生們的喜愛(ài)。雖然本節(jié)課有一定難度，但配合內(nèi)容豐富而有趣的實(shí)踐操作學(xué)生一定會(huì)學(xué)好本節(jié)課。,教學(xué)目標(biāo),課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，理解圖層的概念，并了解圖層的特點(diǎn)。 2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)D層創(chuàng)建的方法，會(huì)改變圖層的名字、順序及刪除圖層。,過(guò)程與方法： 1、學(xué)生通過(guò)制作奧運(yùn)五環(huán)這一任務(wù)來(lái)理解圖層的概念及特點(diǎn)，并掌握?qǐng)D層的有關(guān)操作。 2、分小組進(jìn)行活動(dòng)，通過(guò)設(shè)計(jì)有關(guān)奧運(yùn)主題動(dòng)畫，使學(xué)生更進(jìn)一步掌握多圖層動(dòng)畫的制作。,情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、通過(guò)制作奧運(yùn)主題的動(dòng)畫，使學(xué)生理解奧運(yùn)精神，并以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神不斷激勵(lì)自我，勇攀高峰。 2、通過(guò)實(shí)際內(nèi)容的操作，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，探究創(chuàng)新的精神。 3、通過(guò)交流、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。,教學(xué)重點(diǎn)及解決措施,1、圖層的概念。 2、圖層的有關(guān)操作 措施：通過(guò)演示PPT中的圖片和教師講解日常學(xué)習(xí)和生活中投影膠片的應(yīng)用介紹圖層的概念和有關(guān)操作。,教學(xué)難點(diǎn)及解決措施,1、圖層的概念。 措施：結(jié)合課件，教師講解和啟發(fā)學(xué)生分析圖層的概念，使學(xué)生感受和體會(huì)圖層的應(yīng)用。,教學(xué)設(shè)計(jì)思路,學(xué)生對(duì)圖層的了解不多，所以應(yīng)該以采用了貼近學(xué)生生活實(shí)際的例子用視頻媒體和圖片的播放和講解相結(jié)合的過(guò)程，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖層基本概念和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。通過(guò)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程。 通過(guò)掌握?qǐng)D層的概念以及圖層的應(yīng)用方法制作出精美的動(dòng)畫作品，鞏固本節(jié)知識(shí)促進(jìn)本節(jié)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,依據(jù)的理論,1、問(wèn)題導(dǎo)向 2、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 3、主題活動(dòng),信息技術(shù)應(yīng)用分析,教學(xué)過(guò)程,課堂教學(xué)流程圖,1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課、講授新知識(shí) 2、通過(guò)投影膠片的演示，掌握?qǐng)D層的概念。 3、問(wèn)題導(dǎo)向，使學(xué)生總結(jié)出有關(guān)圖層的操作。 4、小組活動(dòng)探究學(xué)習(xí)，制作奧運(yùn)五環(huán)的動(dòng)畫作品。 5、總結(jié),教學(xué)反思,本節(jié)課我講的內(nèi)容為Flash內(nèi)容中的第四節(jié)多姿多彩多圖層動(dòng)畫。首先，我以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式講解了圖層的概念及圖層的三個(gè)操作。然后，我以主題活動(dòng)式進(jìn)行了小組活動(dòng)，使學(xué)生更能熟練、綜合地運(yùn)用多圖層動(dòng)畫效果。其間，我穿插了問(wèn)題導(dǎo)向式，設(shè)計(jì)一些小問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的思維，為下面知識(shí)的傳授展開鋪墊。我的目的是鍛煉學(xué)生自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，側(cè)重點(diǎn)注意學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在思想意識(shí)上以?shī)W運(yùn)精神激勵(lì)他們，培養(yǎng)不怕困難、勇攀高峰的精神。從本節(jié)課的效果來(lái)看，基本上達(dá)到了目的。學(xué)生掌握了圖層的概念及有關(guān)圖層的操作，對(duì)以前所學(xué)的內(nèi)容也能很好地進(jìn)行綜合運(yùn)用，在最后的小組活動(dòng)中，也較好地表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。但有些地方還不盡人