通信光纜工程施工與維護.ppt

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,通信光纜工程施工與維護 課程介紹,堅持以服務(wù)為宗旨， 以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向。 實踐以素質(zhì)為核心， 以技能為本位的教學(xué)模式。,一、教學(xué)設(shè)計,1、設(shè)計思路教學(xué)理念,規(guī)劃階段,竣工投產(chǎn),工程初驗,生產(chǎn)準備,工程移交 及試運行,竣工驗收,設(shè)計階段,本課程緊緊圍繞工程實際“光纜通信工程的建設(shè)程序”進行設(shè)計教學(xué)。,準備階段,勘察,光纜線路 施工,設(shè)備安裝 施工,路由復(fù)測,光纜配盤,施工組織 設(shè)計,初步設(shè)計,施工組織 設(shè)計,施工圖 設(shè)計,教 學(xué) 內(nèi) 容 設(shè) 計,光纜的種類、結(jié)構(gòu)、型號及端別；光纖光纜的國際國內(nèi)標準介紹 。,通信線路作業(yè)安全技術(shù),線務(wù)員中高級技能鑒定,教學(xué) 內(nèi)容,項目一 通信概述,光纖通信及其特點 ；光纜工程的現(xiàn)狀及光纖發(fā)展趨勢 。,項目二 通信光纜,桿線材料 ；架空桿路有關(guān)規(guī)定；桿路建筑 ；桿路工程驗收標準。,項目四 管道建筑,項目三 桿路建筑,設(shè)備器材的檢驗 ；設(shè)備器材的檢驗；管道坑槽；管道基礎(chǔ)；管道鋪設(shè)；管道回填土；管道包封；人（手）孔構(gòu)筑；管道的維護 。,項目五 光纜線路施工,光纜的單盤檢驗；光纜的路由復(fù)測；光纜的配盤；光纜的敷設(shè)；光纜的接續(xù)與安裝；光纜能信線路的防護；光纜線路的竣工驗收 。,1、設(shè)計思路教學(xué)內(nèi)容,1、設(shè)計思路實踐教學(xué),實踐教學(xué),校內(nèi)實訓(xùn),綜合實訓(xùn),頂崗實習(xí),實踐教學(xué)的總體設(shè)計思想是實訓(xùn)內(nèi)容模塊化，實訓(xùn)過程采用 “教師示范，學(xué)生練習(xí)、巡回指導(dǎo)”突出學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)，實訓(xùn)中注 重加強學(xué)生的動手能力培養(yǎng)。課程實踐分為校內(nèi)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn) 校外頂崗實訓(xùn)三個環(huán)節(jié)，以便于培養(yǎng)實用型人才。,2、課程定位,通信光纜工程施工與維護課程是通信線路的一門 主要專業(yè)課。隨著光纜線路工程投資比重的增大，需要大批光纜線路工程設(shè)計、施工、維護和監(jiān)理人員。通過本課程的學(xué)習(xí)和實踐，可使學(xué)生具有良好的專業(yè)技能，從而為通信運行商、設(shè)計院、工程監(jiān)理公司輸送更多的合格人才。 本課程系統(tǒng)的介紹了光纜的結(jié)構(gòu)、型號、性能及國際國內(nèi)標準，詳細講述了光纜工程的建設(shè)流程、施工步驟和方法、光纜的測試方法以及長途光纜線路的維護等內(nèi)容。 本課程配有大量的實訓(xùn)項目，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合。有較強的實用性和系統(tǒng)性。,3、課程目標,通信線路專業(yè)培養(yǎng)目標是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通信線路施工、測量、維護的基本知識，達到線務(wù)員四級及以上技能要求，培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型高技能人才。 本課程是通信線路專業(yè)的重點課程，在線務(wù)員等級工技能鑒定中所占的比例是50%， 本課程的教學(xué)目標是讓學(xué)生掌握通信光纜線路的基本理論，全面掌握通信光纜線路的施工、維護等操作技能。,4、組織形式,積極開展課程內(nèi)容改革，將原來合成在光纜通信工程中的工程設(shè)計內(nèi)容劃出，新設(shè)通信線路勘察設(shè)計通信工程概預(yù)算二門課程，將光纜通信工程理論與實驗合課，整合成為通信光纜工程施工與維護，使理論、實踐緊密結(jié)合。 突出重點內(nèi)容，采用課內(nèi)教學(xué)、課外教學(xué)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的工學(xué)結(jié)合方式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。 采用以項目為主導(dǎo)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握。,5、考核方式,本課程實訓(xùn)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際，與國家技能鑒定考核標一致。 注重過程考核。 具體考核辦法： 1、校內(nèi)實訓(xùn)（以操作為主，實訓(xùn)報告成績?yōu)檩o）（占50%） 2、校外實踐（包括：企業(yè)指導(dǎo)教師的操作技能評價、實習(xí)報告、實習(xí)和工作態(tài)度）（占50%）,校企共建，工學(xué)結(jié)合。 任務(wù)驅(qū)動，貼近實際。 教學(xué)方法多樣，教學(xué)資料豐富。 “拿起書本能講，挽起袖子能干”的教學(xué)團隊 。 依托企業(yè)，共享實訓(xùn)資源 。,二、課程特色,三、教學(xué)改革,改革以課堂教學(xué)為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職辦學(xué)宗旨，以崗位職業(yè)能力為引領(lǐng)，以項目課程為載體，工學(xué)結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動，目標考核，把課程改革作為人才培養(yǎng)模式的抓手。 以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極開展崗位群調(diào)查與分析，適時地調(diào)整專業(yè)課程配置，教學(xué)內(nèi)容更新等工作，為本專業(yè)始終保持高就業(yè)率奠定了基礎(chǔ)。 積極開展課程內(nèi)容改革，將原來合成在光纜通信工程中的工程設(shè)計內(nèi)容劃出，新設(shè)通信線路勘察設(shè)計通信工程概預(yù)算二門課程，將光纜通信工程理論與實驗合課，整合成為通信光纜工程施工與維護，使理論、實踐緊密結(jié)合。,積極開展工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，推進“2+1”教學(xué)模式，既開展校內(nèi)綜合實訓(xùn)，又將學(xué)生放在企業(yè)實習(xí)，更體現(xiàn)了高職教學(xué)的特色。 積極推進校企合作，與浙江省內(nèi)許多電信運營商簽定實習(xí)合作協(xié)議，讓學(xué)生都能有機會去企業(yè)實習(xí)。還與浙江省電信公司、浙江移動公司合建了校內(nèi)培訓(xùn)基地。 注重考核教學(xué)效果，長期讓學(xué)生參加勞動部通信線路四級及以上技能鑒定考核。,四、教學(xué)成果,本團隊教師在各級個類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的教改教研和學(xué)術(shù)論文。 主持或參與了10余個研究課題，二個獲得紹興市教育局2007年度教學(xué)成果一等獎和二等獎； 編寫教材、培訓(xùn)教材超過10本，其中2本專業(yè)教材由人民郵電出版社出版。,六、實習(xí)實訓(xùn),1、實訓(xùn)環(huán)境,通信線路實訓(xùn)中心,職業(yè)技能培訓(xùn)基地,校內(nèi)實習(xí)基地,校外實習(xí)基地,2、教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)有室內(nèi)場地面積約一千平米，包括項目課程教室、熔接實驗室、測試實驗室、線路設(shè)計室，并具備比較完善的通信線路綜合實訓(xùn)系統(tǒng)。 配備光纖熔接機（3臺）OTDR測試儀（2臺）、電（光）纜交接箱（3臺）、光學(xué)測試儀（3臺）、電纜模塊式接續(xù)器（15臺）、網(wǎng)絡(luò)綜合測試儀（1臺）、計算機（43臺）等實訓(xùn)設(shè)備。,熔接實驗室,測試實驗室,線路設(shè)計室,3、實訓(xùn)場景室內(nèi)操作