課題3.1分子和原子.ppt

課題1 分子和原子,第一課時(shí),情景感知,為什么能聞到滿園桂花香呢？,金秋送爽，丹桂飄香,水到哪里去了？,掃描隧道顯微鏡,水分子的圖像,苯分子的圖像,酒精分子的圖像,硅原子圖像,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓我們清楚地看到：分子和原子是客觀存在的，物質(zhì)是由分子和原子等微觀粒子構(gòu)成的。,粒 子,你對(duì)分子有多少了解呢？,1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入6滴酚 酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。,2.取少量上述酚酞溶液置于試管中，向其中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。,溶液為無(wú)色,觀察與思考1:,溶液變紅,氨水能使酚酞溶液變紅,說明了水不能使酚酞溶液變紅色,溶液逐漸變紅。,溶液不變色。,氨不斷分子運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散進(jìn)入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。,做對(duì)比實(shí)驗(yàn),，,你能算出一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中有多少個(gè)水分子嗎？(水的密度近似為1g/cm3),（1個(gè)水分子的質(zhì)量約為310-26kg）,一滴水的質(zhì)量=1mL1g/cm320=0.05g=510-5kg,一滴水中水分子的個(gè)數(shù)=510-5kg（310-26kg） 1.671021,觀察與思考2:,實(shí)驗(yàn)結(jié)論2：分子的質(zhì)量和體積都很小,實(shí)驗(yàn)：100ml水和100ml酒精混合,現(xiàn)象： 100ml水100ml酒精200ml,觀察與思考3:,為什么酒精跟水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和?,原因:這是由于構(gòu)成酒精和水的分子之間都有空隙， 當(dāng)這兩種分子混合時(shí)，相互作用的過程中， 有的分子擠占了空隙。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論3：分子之間都有空隙,苯分子的圖像,趣味實(shí)驗(yàn)：比比誰(shuí)的“力氣”大,活動(dòng)：用兩只注射器，分別吸入5mL的空 氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，觀察壓縮后體積有什么不同？,【結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明：分子間有間隔，氣體分子間隔比液體分子間隔大。,比較空氣和水的壓縮性,【現(xiàn)象】空氣比水易壓縮,物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫,固 體,液 體,氣體,你能利用分子的知識(shí)解釋該實(shí)驗(yàn)的原理嗎？,檢查裝置氣密性,結(jié)論4：分子是由原子構(gòu)成的,觀察與思考4:,小結(jié)：分子的性質(zhì),分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快） 分子的質(zhì)量輕，體積小 分子間有間隔（氣體分子液體分子固體分子）,用分子的觀點(diǎn)解釋,3.濕衣服晾在太陽(yáng)下為什么比在陰涼處干的快？,2 . 25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024m3的鋼瓶中，為什么？,1.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩坊ǎ┰?shī)人為什么在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味？,學(xué)以致用,謝謝大家！,實(shí)驗(yàn)是化學(xué)知識(shí)的搖籃,課題1 分子和原子,第二課時(shí),認(rèn)識(shí)幾種分子,1、1994年，印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒。這說明了（ ） A、分子可再分 B、分子在不停地運(yùn)動(dòng) C、分子很小 D、分子間有間隔 2、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體（ ） A. 分子間隔增大 B.分子個(gè)數(shù)增多 C.分子質(zhì)量增大 D.分子體積增大,B,A,復(fù)習(xí)鞏固,3. 水結(jié)冰是由于（ ） A.水分子運(yùn)動(dòng)停止了 B.水分子變小了 C.水分子間的間隙發(fā)生了變化,C,4.從分子的角度分析并解釋下列問題： （1）香水、汽油為什么要密閉保存？ （2）以氧氣、空氣為例，從分子的角度解 釋純凈物和混合物有什么不同？,由分子構(gòu)成的物質(zhì)中： 純凈物由同種分子構(gòu)成的； 混合物由不同種分子構(gòu)成的，無(wú)固定的組成。,本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、理解分子、原子的概念。 2、了解分子、原子的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)以及它們的聯(lián)系。 3、能從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。 4、能從分子的角度區(qū)別物理變化和化學(xué)變化。,請(qǐng)你思考,從分子角度看，物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化有何區(qū)別？,討 論 ,水變成水蒸氣時(shí)，只是分子間的間隔變大，水分子本身沒有變，水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變。,物理變化,1、以水的蒸發(fā)為例,2、以過氧化氫分解制取氧氣為例,分子：由分子構(gòu)成的物質(zhì)， 分子是 物質(zhì) 的 粒子。,最小,保持,化學(xué),性質(zhì),電解水,從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),討 論（2）,以水通電分解產(chǎn)生氧氣和氫氣為例,分子：由分子構(gòu)成的物質(zhì)， 分子是保持物質(zhì)化學(xué) 性質(zhì)的最小粒子。,原子：原子是 變化中的 粒子。,最小,化學(xué),氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化中，分子和原子的變化情況，推論在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子？,討 論 ,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)： 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子。,討 論 ,我們可以從這幅圖中獲得哪些化學(xué)信息？,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)： 金屬、稀有氣體等,構(gòu)成的物質(zhì)的粒子原子的性質(zhì),原子在不斷地運(yùn)動(dòng) 原子的質(zhì)量輕，體積小 原子間有間隔,分子與原子的比較,都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運(yùn)動(dòng)中,在化學(xué)變化中可以再分,在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分,分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子,1、分子和原子的主要區(qū)別是（ ） A、分子大、原子小 B、分子間有間隔，原子間沒有間隔 C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)，而原子不運(yùn)動(dòng) 2、因?yàn)樵邮菢?gòu)成分子的微粒，所以分子一定比原子大。對(duì)嗎？為什么？,C,不對(duì)，分子不一定比原子大。,練習(xí),3、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，關(guān)于分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.分子是運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的 B.化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化 C.分子可分為原子,原子不可再分 D.物理變化中分子和原子種類都不改變,D,4、雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 B雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 C不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同 D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的,D,5、下列變化能證明分子可以再分的是 （ ） A.水通電分解 B.石蠟熔化 C.干冰升華 D.水蒸發(fā),A,4能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 （ ） A氧分子和氫分子 B水原子 C氧原子和氫原子 D水分子,D,6、下列屬于純凈物的是（ ）， 屬于混合物的是（ ）,A B C,D E,ADE,BC,5、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一定條件下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其模擬圖下列說法中正確的是（ ） A、水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化 B、上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化 C、在弱電場(chǎng)下，水分子運(yùn)動(dòng)從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?D、利用該性質(zhì)，人們?cè)诔爻合驴山ǔ闪锉鶊?chǎng),CD,6、科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是（ ） A“納米車”的研制成