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第2課時離子和相對原子質(zhì)量知識要點基礎(chǔ)練知識點1離子1.下列有關(guān)離子的認(rèn)識不正確的是(D)A.離子一定是帶電的粒子B.離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.原子失去電子形成陽離子D.鈉離子比鈉原子多一個電子2.分析下列各組粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,與表示的意義一致的是(D)A.都屬于陽離子:B.都屬于陰離子:C.屬于一種原子:D.屬于不同粒子:3.如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程,下列有關(guān)敘述中不正確的是(C)A.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B.氯原子得到一個電子形成氯離子C.鈉原子與鈉離子均不顯電性D.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成4.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x=12時,該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是鎂離子(填名稱),符號為Mg2+,它的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易失電子;若該粒子為原子,則x的值為10;若該粒子為陰離子,則x”“”或“=”)。知識點2相對原子質(zhì)量5.已知1個碳12原子的質(zhì)量為a kg,1個X原子的質(zhì)量為b kg,則X原子的相對原子質(zhì)量為(B)A.12ba kgB.12baC.12abD.12ab kg6.決定原子相對原子質(zhì)量大小的主要因素是(C)A.核電荷數(shù)和電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)D.中子數(shù)和電子數(shù)綜合能力提升練7.某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù),該粒子一定是(C)A.原子B.分子C.陽離子D.陰離子8.下列對微粒的描述中,不正確的是(C)9.已知某原子的相對原子質(zhì)量為166,核電荷數(shù)為67,則該原子核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為(D)A.166和67B.67和99C.166和99D.99和6710.下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中,正確的是(D)A.所有帶電的粒子都叫離子B.原子是最小的粒子C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒D.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子11.下列敘述中正確的是(C)A.最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體原子B.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.鎂離子和氧離子的核外電子層結(jié)構(gòu)完全相同D.質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都相同的粒子一定是同種粒子12.下列粒子可以通過得到電子變成原子的是(B)A.O2-B.Al3+C.D.13.已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16,某硫原子的相對原子質(zhì)量為32。如果該氧原子的質(zhì)量為m g,則該硫原子的質(zhì)量為(B)A.32m gB.2m gC.m gD.不能確定14.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(B)A.表示的是原子B.表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去一個電子C.的化學(xué)性質(zhì)相似D.粒子帶1個單位的正電荷15.某原子R,其原子核外第三層電子數(shù)是第二層電子數(shù)的3/4,則其離子結(jié)構(gòu)示意圖是(C)16.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。(1)x表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),該粒子核外有3個電子層。(2)當(dāng)x-y=10時,該粒子為原子(填“離子”或“原子”)。(3)當(dāng)y=8時,該粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷,則該粒子的符號為S2-。中考高頻沖刺練17.原子失去最外層電子或得到電子后,一定不會發(fā)生改變的是(C)中子數(shù)化學(xué)性質(zhì)粒子的電性原子核電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子總數(shù)A.B.C.D.18.如圖為甲、乙兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于這兩種粒子的說法中,完全正確的是(C)A.粒子甲不顯電性,粒子乙?guī)д姾葿.甲、乙兩種微觀粒子的質(zhì)子數(shù)相同C.甲、乙兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)均是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.粒子甲是陰離子,粒子乙是原子19.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)A、B、C、E中屬于陽離子的是B(填字母序號),粒子A的名稱是氫原子。(2)若D表示原子,則m=7,該粒子在化學(xué)變化中容易得到(填
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