家長會主題班會(21).pptVIP

,請您和我們一起幫助孩子更好學習，使之順利進入理想高中,家長會 走進九年級,歡迎各位家長光臨,1、讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標。 2、家校攜手并肩，促進孩子的人品提升和學習成績提高。 3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子順利進入重點高中。,會議目的,會議議程:,一、校領導講話,二、學生代表和教師代表發(fā)言,三、班級情況及期中考試分析,四、給家長的幾點建議,五、個別交流,學生代表發(fā)言,班長劉丹蓓同學發(fā)言,教師代表發(fā)言,語文劉翠蘭老師發(fā)言,期中考試總體情況,期中考試，本班總成績優(yōu)秀率75.93%，及格率100%，最高分632分，最低分435分，班級平均分551.11，前30名平均分579.63，進入年級前40名有10人，前80名有21人，前120名29人。比第一次月考有較大提高,年級前30學生,徐楊 涂倩茜 徐燕姿 桂龍 毛申 羅明超,年級前3180學生,洪澤豐 王 伊 嚴?？?高 陽 范 晴 肖 雄 楊 政 易 曼 殷高峰 殷其暢 張雨忻 涂瑩 汪 葉 李可欣 肖敏捷,年級前81120學生,王 磊 龔 萬 鄒 立 趙 雪 羅月光 胡 瑩 肖程偉 左佳昕 沈絲絲 沈佳怡,進步學生：,羅明超 洪澤豐 王 伊 殷其暢 肖敏捷 王 磊 趙 雪 羅月光 肖程偉 左佳昕 丁 醇 吳貝貝 熊端萍 徐 思 鄭佩茹,孝感中考各科分值介紹,1、班風學風好,競爭意識強。,2、部分學生自信心不足。,3、部分學生偏科嚴重。,現(xiàn)狀,4、部分學生缺乏學習主動性,沒有完全進入學習狀態(tài). 。,1思想不夠成熟。,2想法不一，情緒波動大。,3識別能力差，認識上有誤區(qū)。,思想,生理的影響(青春期的 狂燥,叛逆，對異性有好感) 。,2心態(tài)、壓力。,3注重調(diào)節(jié)。,心理,1、任務重、競爭激烈。,學習,2、明確目標。,3、方法、毅力。,4、訂下家庭學習規(guī)矩，并且 自始至終執(zhí)行，以形成良好的 學習習慣，作息習慣。,初三學生部分心理特點：,初三階段學生生理逐漸趨向成熟，大部分學生已進入青春期，他們自我意識在增強，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。,有部分學生腦子很聰明，但總與好成績失之 交臂。他們有共同缺點，想要好成績，但又 怕苦怕累；想認真讀書，但又不能靜下心來；想認真作業(yè)，但又不能堅持長久。,.幫助子女科學安排作息時間，充分利用 星期六日的時間，有差科的同學可用于補差。,2.初三學生的學習十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當給子女補充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。,3.教育孩子要有責任心.幫助孩子訂計劃。養(yǎng)成獨立學習的習慣。制定時間表，告訴孩子必須踏實地實踐，建立責任感。,注 意,4.自己心態(tài)要正確定位。,1.掌握孩子在校的時間（本學期要求） （早上6:55到校， 晚上,8:10放學） 2.嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所。 3.反對同學聚會、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。 4.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。 ,建議:,冬季作息時間,1.在校用餐學生12:0012:30， 2.午間管理及午自習安排有老師值日, 、鼓勵，鼓勵，再鼓勵,2、給子女營造良好的學習環(huán)境。,建議,3、多了解子女學習情況，不要只 關心學習成績，而不關注學習過程。,4、和老師多溝通，多聯(lián)系。,科任老師簡介,學科 姓名 電話 語文 鮑潤成數(shù)學 胡鳳萍英語 涂菊蘭物理 何國波化學 張志紅生物 胡桂橋政治 陳俊杰歷史 徐長城地理 秦成峰體育 胡志杰我們的努力您的關愛+孩子的刻苦勤奮孩子的成功,如何看待成績,家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退. 主要看孩子的進退. 分數(shù)反映學生態(tài)度.態(tài)度決定一切. 不比基礎,比進步! 不比聰明,比努力!,家長對子女的定位,一.家長心態(tài)的定位 1.接受子女的成績. 2.認清形勢,不是各個能進重高 3.學做人比學習更重要. 二,家長對子女升學目標的定位: 1,認清形勢,了解子女成績. 2,合理定位, 增強子女的信心.,細節(jié)，關注，成功,1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)，讓孩子知道你很關心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。重視孩子學習。,2、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長配合的其它方面：,3、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。 ( 習慣 影響 性格 決定 命運）,4、加強學生營養(yǎng)。,6、多與孩子溝通，了解孩子的學習情況，注意每一次考試的成績，及時了解學習、行為動態(tài)。,我們需要共同努力和孩子一起度過初三關鍵時段！,5、加強配合學校教師的工作。,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道