現(xiàn)代人拓展培訓方案.ppt

,承辦單位： 北京 素質(zhì)訓練學校煙臺分校 BEIJING MODERN QUALITY TRAINING SCHOOL YANTAI BRANCH SCHOOL,團結(jié)協(xié)作 體驗真情,加強有效溝通 打造精品團隊,養(yǎng)馬島+昆崳山旅游拓展,培訓流程和時間安排, 培訓及服務(wù)流程 培訓第一日： 06：30-08：00 學員到達養(yǎng)馬島培訓基地 08：00-09：00 團隊破冰活動，拓展熱身 08：00-11：30 拓展項目：信任背摔、斷橋（或空中單杠） 11：45-14：00 午餐、午休 14：10-17：30 拓展項目：急速60秒、七巧板（備選：終極密碼） 18：30-21：30 卡拉OK篝火晚會 21：40 回酒店休息 培訓第二日： 06：30-07：00 起床，晨練 07：00-07：30 早餐 07：40-08：30 到達昆崳山 08：40-11：50 山谷定向穿越：鼓動人心、時空隧道、不倒森林、偷天陷阱、翻葉子 12：00-13：00 午餐 13：30-16：10 培訓項目：水庫大壩速降 16：10-16：30 大總結(jié)，發(fā)參訓證書。 16：40 學員離校，返程,課程內(nèi)容,破冰 Ice broken 項目介紹： 自我介紹：12-18人組成一隊，以獨特的方式進行。 制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長。 制作隊旗：將我們智慧的結(jié)晶隊徽，制作一面具有本隊個性的隊旗 各組展示：通過分組討論的形式迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團隊氣氛。 培訓安全說明。 培訓目標： 建立良好的溝通關(guān)系及合作精神 展現(xiàn)個人風采 確立團隊培訓目標 加強相互了解和信任 形成團隊認同 了解拓展培訓對組織和個人的幫助,晨 練 項目介紹： 早飯前，做一些有趣的 熱身運動。 培訓目的： 養(yǎng)成良好的生活習慣， 珍惜有效時間， 感受大自然的清新氣息,活動內(nèi)容,信任背摔 （團隊與個人合作項目） 項目介紹： 每一位學員依次從一個1.6米的高臺上，直身向后倒下，其他學員在臺下平伸雙臂做保護。培訓師在臺上指導學員并監(jiān)控項目安全及進程。 培訓目的： 誠實正派，履行承諾，以獲得組織或他人的信賴 身先士卒 增強隊員間的相互信任和理解 令他人信任并表現(xiàn)出適度的謙遜 培訓目標： 克服心理障礙，增強自信心 活躍集體氣氛增加團隊凝聚力 學習換位思考 避免想當然的主觀性,活動內(nèi)容,終極密碼 項目介紹：將團隊分成若干隊，并要求團隊在最短的時間里將前方所有卡片按照正確順序依次分開，所用時間最短的的團隊為優(yōu)勝隊。 項目收獲： 從無序到有序，感知團隊的成長 在溝通中創(chuàng)造團隊執(zhí)行力 培養(yǎng)隊員的組織、協(xié)調(diào)能力,七巧板 項目介紹： 將小隊分成兩人一組，模擬企業(yè)的不同部門或各個分支機構(gòu)，共同完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗溝通，合作，創(chuàng)新、信息共享、資源配置、領(lǐng)導風格，科學決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓道具，變幻無窮，寓教于樂，帶給學員無限體驗的空間。 培訓目標 溝通的意識：體驗有效的溝通渠道和溝通方法。 資源共享：通過加強資源的合理配置來提高整體價值。 團隊合作：，合理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán)。 開拓意識：更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。,活動內(nèi)容,斷橋 （個人挑戰(zhàn)項目）,項目介紹： A、B兩塊木板橫在8米的高空，A、B兩塊木板的間距為1.22.0米，每一位學員自A木板躍向B木板，而后返回。 培訓目的： 體驗壓力環(huán)境，無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退；無論前進是多么艱難，也要在艱難中前進.從而增強自我控制能力與自我調(diào)整能力。 增強面對異常環(huán)境，超越自我的勇氣。 感悟個人的進步和團隊進步的關(guān)系。 總結(jié)與評估： 1.良好的心理素質(zhì)就是在任何情況下都能把握住自己，都能發(fā)揮出自己應(yīng)有的能力。 2.當環(huán)境改變以后，人們往往不能把復(fù)雜的事還原成最樸素的面貌，其實這些事情大家都做過，而且做得很好，換了一種表現(xiàn)形式后，只要清楚認識到本質(zhì)并沒改變，同樣可以做好。 3.不斷的完善自我的能力，提高工作水平，發(fā)揮自我的才能。把快樂和方便帶給他人的同時，自己的能力得到認同和提高，你就是最幸福的人。,野外穿越課程內(nèi)容,鼓動人心 項目介紹： 每隊學員，在規(guī)定時間內(nèi)，盡可能多的完成任務(wù)。這是一個要求團隊高度協(xié)作的項目，要求隊員在保證安全的情況下，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄 項目目標： 團隊發(fā)展的四階段：形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期，并認真反思每個成員在團隊發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做； 要學會感謝對手，他可以給你很大的刺激，促使你有更好的表現(xiàn)。 當團隊處在一直的低迷的狀態(tài)下，大家要放下包袱，抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn)，同時團隊中要有很多人扮演鼓舞者，在每個時期都有大家的鼓勵比如“穩(wěn)住”、“不要激動”的鼓勵，還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗、勇敢地分享，相互的包容。 精神決定力量、專注于目標。 思考無論個人還是團隊從勝利中走向更高的勝利的代價要遠遠小于從失敗到成功的轉(zhuǎn)變代價。 體驗到個人和團隊的高峰體驗。,野外穿越課程內(nèi)容,時空隧道 項目介紹： 每一組學員每人手持一塊PVC管，要求一列排開，把一個球從甲地運往乙地，要求球不許落地的情況下，共同完成任務(wù)。 培訓目的： 組織內(nèi)人力資源的合理分配，個人在團隊中的準確定位，扮演不同的角色，迅速地走進工作狀態(tài) 培訓目標： 人力資源的合理分配 成員在團隊中如何找準自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢 群體決策的方法及重要性，團結(jié)協(xié)作精神的體現(xiàn) 認真態(tài)度與積極心態(tài)的重要性,翻葉子 項目介紹： 所有隊員必須在規(guī)定的時間內(nèi)，站在1平方左右的墊子正面，所有隊員不得離開墊子的情況下，把墊子反開，站在墊子的背面。 培訓目標： 計劃的重要性及溝通能力。 學會集思廣益，分解壓力，調(diào)節(jié)心理，體驗穩(wěn)中求進，平衡中發(fā)展 建立信息共享的有效方式。對市場的變化， 學會適應(yīng)而不是抱怨。通過團隊協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識,野外穿越課程內(nèi)容,不倒森林 項目介紹： 現(xiàn)在您們到達一片由競爭對手設(shè)計的雷區(qū)，每隊派出9名精英排雷，排雷的方式每人拿一根同樣的棒，約120公分，大家圍成一個圓圈，讓棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，在喊“換”時，后一人接住前一人的棒。 項目規(guī)則： 1. 圍好圓形后，棒和棒之間必須保持間隔80公分以上的距離。 2、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒。 3.宣布開始前，雙腳開立，不允許移動，開始后大家按自己相同的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，迅速移動步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。 4.每次有一根棒倒就算失敗，必須從一重新開始，在連續(xù)換位二十個才算成功,野外穿越課程內(nèi)容,偷天陷阱 項目介紹： 在我們前進的道路上，我們的競爭對手設(shè)置了一道帶電的網(wǎng)來作為阻礙我們勝利的障礙，我們必須快速、安全的通過，為我們的勝利贏取時間。 項目規(guī)則： 1.這是一個團隊高度協(xié)作的項目，要求在保證安全的情況下，快速通過模擬電網(wǎng)。 2、進入網(wǎng)區(qū)內(nèi)的學員因受高壓電流的沖擊，必須閉上雙眼通過，否則會導致雙眼失明，要求帶上眼罩，閉上雙眼，通過路線由其他隊員指揮通過。 3.再通過的過程中，網(wǎng)區(qū)內(nèi)只允許一人依次通過，不得兩人以上同時在網(wǎng)區(qū)內(nèi)，學員的身體不允許接觸電網(wǎng)，如觸網(wǎng)請摘下眼罩從新再來。,野外穿越課程內(nèi)容,大壩速降 項目介紹： 在約30米的水庫大壩上，利用繩索由頂部下降到相對平整的地面。 培訓目的： 在壓力面前，如何排除干擾，發(fā)揮自己的正常能力 始終保持開放的心態(tài)，面對任何挑戰(zhàn) 熟練掌握高中下降的技巧 培訓目標： 建立敏捷的、專注的、有彈性的、快速學習型組織 欣然、自信、樂觀的迎接挑戰(zhàn) 將工作方案與業(yè)務(wù)需求、既定結(jié)果和競爭優(yōu)勢聯(lián)系起來 做一個不斷學習的HR人，并鼓勵自己所在的團隊學習,培訓費用明細,拓展費用報價： 660元/人/兩天一夜 費用明細： 課程設(shè)計、解釋、修正 戶外設(shè)施及裝備 培訓：兩天整體戶外體驗式培訓 保險：每人十一萬元人民幣保險(十萬人身意外傷害保險、一萬醫(yī)療保險） 用餐：一頓早餐、兩頓午餐、一頓晚餐 住宿：養(yǎng)馬島三星級賓館標準兩人間 貴公司養(yǎng)馬島昆崳山 往返交通 篝火晚會費用：燒烤，時令蔬菜,聯(lián)系我們,現(xiàn)代人面對的是機遇和挑戰(zhàn)，體驗的是激情涌動與情、感交流。依靠團隊力量相互支撐，在溝通與協(xié)作中打造一個大寫的人，體驗是一種氛圍，更是一種精神。 現(xiàn)代人在礪煉中成長、在磨練中成熟、在精煉中成功！ 因終身學習、不斷升華而成竹在胸