（遼寧專用）2019_2020版高中語(yǔ)文第二單元13永遇樂(lè)京口北固亭懷古教案.docx

13永遇樂(lè)京口北固亭懷古學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詞的內(nèi)容，品味重點(diǎn)詞句的內(nèi)涵。2.理解詞人英雄失意、功業(yè)未成的悲憤之情。3.賞析典故在詩(shī)詞中的作用。1.字音辨識(shí)(1)舞榭歌臺(tái)()(2)佛貍祠()(3)封狼居胥()答案(1)xi(2)bc(3)x2.詞語(yǔ)解釋(1)贏得：_(2)可堪：_(3)舞榭歌臺(tái)：_(4)尋常巷陌：_答案(1)落得。(2)哪堪，怎堪。(3)演出歌舞的樓臺(tái)。榭，建在高臺(tái)上的房子。(4)普通街巷。3.古今異義千古江山古義：_今義：長(zhǎng)遠(yuǎn)的年代；婉辭，哀悼死者，表示永別或不朽(多用于挽聯(lián)、花圈等的上款)。答案自古而來(lái)。4.詞類活用(1)贏得倉(cāng)皇北顧：_(2)尚能飯否：_答案(1)名詞作狀語(yǔ)，向北(2)名詞用作動(dòng)詞，吃飯5.名言警句(1)課文名句舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。(2)課外名句辛棄疾名句七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。西江月明月別枝驚鵲休去倚危欄，斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處。摸魚(yú)兒更能消幾番風(fēng)雨天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀！南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。丑奴兒書(shū)博山道中壁我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。賀新郎甚矣吾衰矣八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一、作者簡(jiǎn)介辛棄疾(11401207)，字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。南宋詞人。辛棄疾出生時(shí)，中原已為金兵所占，他曾參加抗金義軍，后投歸南宋。一生力主抗金。曾上美芹十論九議，條陳戰(zhàn)守之策，顯示了其卓越的軍事才能與誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)情懷。其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛”。作品集有稼軒長(zhǎng)短句。二、背景展示永遇樂(lè)京口北固亭懷古作于宋寧宗開(kāi)禧元年(1205)，此時(shí)詞人已66歲高齡。他本以為此時(shí)能有所作為，可以積極備戰(zhàn)練兵，積蓄軍事實(shí)力，準(zhǔn)備北伐。但很快他便發(fā)覺(jué)宰相韓侂胄是為了邀功，只想草率出兵，而朝廷則毫無(wú)北伐復(fù)國(guó)之意。于是辛棄疾深感失望和悲憤，他登上北固亭，把自己的一腔怒氣和怨恨盡情地宣泄在這首詞中。三、文化常識(shí)元嘉草草元嘉：元嘉是南朝宋文帝劉義隆的年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)封建王朝帝王用來(lái)紀(jì)年的一種名稱。文白對(duì)譯永遇樂(lè)京口北固亭懷古鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。蘇軾之后，豪放詞少有名家，鮮有佳作。真正繼承蘇軾，把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚(yáng)光大，使它蔚然成為一大宗派的是辛棄疾。辛棄疾的詞風(fēng)“慷慨縱橫，有不可一世之概”。這種豪邁風(fēng)格的形成，首先決定于他的作品有深厚的愛(ài)國(guó)熱情和廣闊的社會(huì)內(nèi)容。今天就讓我們一起來(lái)感受一下“辛式”的豪放風(fēng)味和他的愛(ài)國(guó)之情。下面是本詞結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，讀后思考后面的問(wèn)題。根據(jù)圖中上片、下片所概括的“嘆”“問(wèn)”的內(nèi)容，將“憶”“恨”的內(nèi)容填在圖中處。答案金戈鐵馬，氣勢(shì)如虎國(guó)土淪喪，無(wú)心收復(fù)1.“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”體現(xiàn)了詞人怎樣的情懷？答：_答案孫權(quán)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在?！拔栝扛枧_(tái)”是承平氣象的象征。孫權(quán)處在群雄紛爭(zhēng)的時(shí)代，而吳國(guó)能出現(xiàn)承平氣象，是因?yàn)樗艽_保自己的國(guó)土不受外敵侵犯?！帮L(fēng)流”指孫權(quán)的雄才大略及其建樹(shù)，這里引申為孫權(quán)的遺跡。“雨打風(fēng)吹”指的是歷史的風(fēng)雨，自孫權(quán)以后，京口一帶屢遭兵燹，到辛棄疾時(shí)已將近千年，當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已蕩然無(wú)存。詞人慨嘆眼前的景象，也就表明了他既崇拜孫權(quán)，又為當(dāng)前的時(shí)局擔(dān)憂，忠義之心耿如日月。2.辛棄疾登上北固亭，為什么會(huì)想到孫權(quán)和劉裕？答：_答案孫權(quán)：孫權(quán)曾經(jīng)在京口建立吳都，并曾打敗來(lái)自北方的曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了家園。劉裕：劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經(jīng)在這里起事，最后建立政權(quán)。為了恢復(fù)中原，他幾次大舉北伐。這兩位英雄建功立業(yè)，令人仰慕。詞人想到他們，表達(dá)了自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。3.永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞巧用對(duì)比，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：_答案以古代英雄孫權(quán)的業(yè)績(jī)與可悲的現(xiàn)實(shí)相比，用以針砭南宋的萎靡不振；用劉裕的“氣吞萬(wàn)里如虎”與其子劉義隆的“贏得倉(cāng)皇北顧”相比，這是以歷史上英主與庸才之比，用歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的做法；用四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”相比，這是抒發(fā)憂國(guó)憂民的感慨，感嘆由于統(tǒng)治者的長(zhǎng)期“和戎”媚敵，把人們的民族感情都沖淡了；用廉頗遭讒尚有趙王派人聘問(wèn)與自己的冷落處境相比，用以抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣。通過(guò)這些交互重疊的對(duì)比，使詞義更加豐富曲折，感情更加委婉強(qiáng)烈，形象更加鮮明生動(dòng)。4.念奴嬌赤壁懷古與永遇樂(lè)京口北固亭懷古都是借詠懷歷史抒發(fā)感情，試討論這兩首詞在寫(xiě)法上有怎樣的不同。答：_答案念奴嬌赤壁懷古上片中，用“千古風(fēng)流人物”“三國(guó)周郎赤壁”和“一時(shí)多少豪杰”從景中逐層襯托出人物，為下片的議論做鋪墊；永遇樂(lè)京口北固亭懷古上片寫(xiě)景之中就含有議論，下片議論之中也有寫(xiě)景的地方。蘇詞多鋪敘，顯得開(kāi)闊明朗，曠達(dá)樂(lè)觀；辛詞多用事(用典)，層層轉(zhuǎn)折，顯得隱晦。辛詞長(zhǎng)于用典，永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞中運(yùn)用了很多典故，是否有堆砌之嫌？答：_答案(觀點(diǎn)一)這首詞用典多不能說(shuō)是毛病。典故不在于多少，關(guān)鍵在于運(yùn)用得是否恰當(dāng)。它所運(yùn)用的除了末了廉頗一事之外，都是有關(guān)鎮(zhèn)江的史實(shí)、眼前風(fēng)光，是“京口北固亭懷古”這個(gè)題目應(yīng)有的內(nèi)容，和一般辭章家用典故不同；況且他用這些典故，都和這首詞的思想感情緊密聯(lián)系。就藝術(shù)手法論，環(huán)繞作品的思想內(nèi)容而使用許多典故，以加強(qiáng)作品的說(shuō)服力和感染力，這正是這首詞的長(zhǎng)處。(觀點(diǎn)二)有堆砌之嫌。辛棄疾作詞好用典故，導(dǎo)致詞作深?yuàn)W難懂，這首詞僅有百余字，但寫(xiě)到了孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗五個(gè)歷史人物，有“掉書(shū)袋”之嫌，在歷史上就有人給他指出過(guò)。用典所謂用典，就是引古事、古人來(lái)比喻今事、今人以抒發(fā)情懷，是古代詩(shī)文中常見(jiàn)的一種寫(xiě)作手法。恰當(dāng)?shù)赜玫?，可使?shī)文文情雋永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自況，感慨身世；或借古諷今等等。言簡(jiǎn)意賅，以一當(dāng)十。辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中使用典故，與南宋統(tǒng)治者形成類比及對(duì)比。如用三國(guó)時(shí)東吳孫權(quán)和南朝開(kāi)國(guó)皇帝宋武帝劉裕的英雄壯舉，對(duì)比南宋統(tǒng)治者懦弱妥協(xié)的無(wú)能政治行為；用宋文帝劉義隆的草率北伐，急于建功立業(yè)，反遭慘敗，來(lái)類比宋寧宗、宰相韓侂胄對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有做到充足的準(zhǔn)備工作，必將導(dǎo)致失敗的結(jié)果；用戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將廉頗受奸臣所害的故事，類比南宋王朝踐踏人才，無(wú)知地任用無(wú)能之輩。作者以劉宋比南宋，以北魏比金國(guó)，以劉義隆、王玄謨昏君庸臣比現(xiàn)實(shí)中的宋寧宗、韓侂胄，足見(jiàn)其用典之精及其膽量之大，對(duì)當(dāng)權(quán)者毫不畏懼。技巧點(diǎn)撥在創(chuàng)作過(guò)程中，用典時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：1.采用熟悉、具有借鑒意義的典故，而不用冷僻的典故。2.靈活、貼切、生動(dòng)是用典的最高目標(biāo)。3.不要隨意使用典故，即不為用典而用典。4.常見(jiàn)的古代詩(shī)詞用典有四個(gè)種類：(1)明用。直接引用典故原事，詩(shī)人感情和所用典故思路一致。例如：曹操短歌行結(jié)尾有“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”之句?！爸芄虏?，天下歸心”，原詩(shī)用周公姬旦輔佐年幼成王一事，說(shuō)周公“一飯三吐哺，猶恐失天下之士”。曹操用此典，表達(dá)了招賢納士、禮遇天下人才的誠(chéng)心。(2)暗用。間接引用典故，即把典故融化在詩(shī)歌中，含蓄雋永，天然渾成，不飾雕琢。行文流暢貫通，辭若己出，即使不知其中用典，也可領(lǐng)會(huì)詩(shī)意；知道用典則更覺(jué)意味深長(zhǎng)。所以暗用又叫化用。例如：魯迅的名句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！本桶岛叭孀优！钡涔?。“孺子?！币辉~出自左傳。相傳齊景公晚年寵愛(ài)幼子荼，荼又名孺子。孺子撒嬌，要老父裝牛讓他牽著玩。景公應(yīng)允，口銜繩，手著地，不停地學(xué)牛叫。齊景公年歲已老，一不小心，栽倒在地上，磕掉門牙一顆。于是“孺子牛”的故事便廣泛流傳。魯迅用典充分表達(dá)了他甘做人民大眾的牛，抒寫(xiě)了魯迅先生對(duì)人民大眾的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。(3)側(cè)用。是指從典故側(cè)面意義取用典實(shí)，即故意避開(kāi)典實(shí)的正面與反面意義，而另外選取典實(shí)的某一個(gè)側(cè)面，借事起興，旁敲側(cè)擊，顯現(xiàn)自己的用意。能起到切中肯綮、言簡(jiǎn)意賅之效。例如：宋梅堯臣田家詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“南山嘗種豆，碎莢落風(fēng)雨；空收一束萁，無(wú)物充煎釜。”詩(shī)歌借用曹植七步詩(shī)之典：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！辈苤矊?xiě)七步詩(shī)，訴說(shuō)的是同室操戈、手足相殘、相煎太急之悲苦。梅堯臣借以描寫(xiě)農(nóng)夫生計(jì)之艱難。(4)反用。即對(duì)原來(lái)典故反其意用之，即典故義與自己的用意相反或相對(duì)。通過(guò)暗示、對(duì)比、襯托等手法將典故具有的含義加以引申，言此而意彼。例如：杜牧九日齊山登高中有“古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣”之句，詩(shī)句表面是說(shuō)自己垂淚，實(shí)際也是用典。春秋時(shí)，齊景公登牛山，北望國(guó)都臨淄而流淚，嘆息道：“若何滂滂去此而死乎！”杜牧難得歡愉，和朋友登山，抒發(fā)感慨，認(rèn)為不必像齊景公那樣獨(dú)自落淚，感慨人生無(wú)常，古往今來(lái)盡皆如此，誰(shuí)能幸免呢！這樣寫(xiě)已經(jīng)和齊景公登牛山而流淚的感情迥然不同了。但詩(shī)人仍沒(méi)有跳出惆悵、哀怨、郁悶的樊籬，以人生無(wú)常聊以自慰，語(yǔ)似曠達(dá)，實(shí)則抑郁感傷。遷移運(yùn)用請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)線的部分，另選我國(guó)兩位古代詩(shī)人的名句，仿寫(xiě)句子。要求結(jié)構(gòu)一致。春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子穿過(guò)了大江南北，世界各地都留下了她的足跡。韓愈筆下的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，道出了生機(jī)盎然的春；_；_。答案(示例)謝朓筆下的“喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸”，說(shuō)出了萬(wàn)紫千紅的春白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，講出了熱鬧非凡的春一、課本素材點(diǎn)擊素材辛棄疾是一位具有經(jīng)天緯地之才的英雄豪杰，充滿了激情和斗志，不管在多么困難的情形下都不放棄自己的理想，擁有頑強(qiáng)的意志，擁有無(wú)比的反抗和戰(zhàn)斗精神。他與異族戰(zhàn)斗，與同僚戰(zhàn)斗，與自己戰(zhàn)斗，與人類的劣根性戰(zhàn)斗！運(yùn)用示例有人說(shuō)辛棄疾的詞不是用墨來(lái)寫(xiě)的，而是蘸著血和淚涂抹而成的。不能想象那一位昔日馳騁沙場(chǎng)，手拿利劍，身披戰(zhàn)甲的勇士不能再回到熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng)，而只能一味地吟詠喟嘆揮毫潑墨又該是何等的痛心？那凜然的殺氣與磅礴之勢(shì)呢？那方剛的血?dú)馀c雄心壯志呢？你仰天長(zhǎng)嘯熱淚橫流，縱使白發(fā)披肩仍一心為國(guó)，然而在那個(gè)黑暗的年代，真正讀懂你的又有幾人？二、課外素材郝景芳：從清華“學(xué)渣”到雨果獎(jiǎng)獲得者2016年8月21日，“80后”科幻作家郝景芳憑借作品北京折疊獲得了科幻界最高榮譽(yù)雨果獎(jiǎng)，這是繼2015年劉慈欣憑三體獲得雨果獎(jiǎng)之后，中國(guó)科幻作家再一次獲此殊榮。清華大學(xué)美女、從物理學(xué)碩士到經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、知名科幻作家，只此三項(xiàng)，郝景芳就已被眾人判定為金光閃閃的“學(xué)霸”了，但郝景芳卻在為一個(gè)清華校友組織寫(xiě)的一篇文章中自稱“學(xué)渣”?！拔也恢烙卸嗌偃嗽谇迦A覺(jué)得自己是學(xué)渣，至少我自己一直覺(jué)得自己是。成績(jī)可能不是最差的，但是感覺(jué)就是很渣。”大學(xué)四年，她的自我評(píng)價(jià)越來(lái)越低，對(duì)自己也越來(lái)越失望。在清華，她感受到了前所未有的壓力，她覺(jué)得如今的自己和眾人眼中優(yōu)秀的自己形成了巨大的落差，這種落差與壓力之間形成一種惡性循環(huán)：大一第一學(xué)期力學(xué)考試結(jié)束，她整個(gè)人都不好了，后來(lái)她持續(xù)追趕，奮發(fā)向上，努力自習(xí)，但大二時(shí)她的成績(jī)依然不理想。非常不巧的是，那段時(shí)間，郝景芳的身體狀況也不是太好，她要經(jīng)常跑醫(yī)院。醫(yī)院是個(gè)負(fù)能量集聚的地方，所以她在清華讀本科的幾年，過(guò)得非常壓抑和痛苦。后來(lái)，郝景芳回憶過(guò)去那段痛苦時(shí)光時(shí)說(shuō)：“當(dāng)人進(jìn)入內(nèi)外交困的氣餒狀態(tài)時(shí)，唯一的拯救路徑不是無(wú)限制的思索，而是行動(dòng)，是某種一小步一小步讓自己可以動(dòng)起來(lái)的事。不管方向是不是最佳的，不管結(jié)局如何，只要一點(diǎn)一點(diǎn)地改善，就是心里重要的能量來(lái)源?！焙戮胺际切疫\(yùn)的，她找到了出口，那就是繼續(xù)寫(xiě)作。2006年，她重新提筆寫(xiě)作，至今十年有余了。郝景芳說(shuō)，她會(huì)一直記得寫(xiě)作對(duì)她的意義，因?yàn)樗亲约涸诶щy的日子里養(yǎng)成的、生活下去的習(xí)慣。她會(huì)一直寫(xiě)下去，在塵世間、大地上的辛苦勞作中，寫(xiě)那些易逝的時(shí)光故事。選材感言越是優(yōu)秀的人，越容易進(jìn)行“自我攻擊”，因?yàn)樗麄兛偸且試?yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。郝景芳就讀于眾人羨慕的清華大學(xué)，卻把自己貶為“學(xué)渣”，在自設(shè)的心理泥沼中舉步維艱。面對(duì)自我認(rèn)知上的苦惱與成績(jī)上的壓力，她過(guò)得壓抑又痛苦。心靈的折磨還不夠，身體也出現(xiàn)了毛病，還好她在痛苦中發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作的一絲微光，她循著光源把自己日常中看到的、想到的、想到但想不開(kāi)的，變?yōu)楦鞣N意象寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，終于撥云見(jiàn)日，成就了新的自我。把欄桿拍遍梁衡中國(guó)歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以詞為業(yè)，成為大詩(shī)詞家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。應(yīng)該說(shuō)，辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成，而是用刀和劍刻成的。他以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。時(shí)隔千年，當(dāng)今天我們重讀他的作品時(shí)，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。比如這首著名的破陣子：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！我敢大膽說(shuō)一句，這首詞除了武圣岳飛的滿江紅可與之媲美外，在中國(guó)上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫(xiě)過(guò)“射人先射馬，擒賊先擒王”，盧綸也寫(xiě)過(guò)“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述，哪一個(gè)詩(shī)人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過(guò)來(lái)的經(jīng)歷？“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風(fēng)塞馬”，他的詩(shī)詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典。他本來(lái)是以身許國(guó)，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。(水龍吟登建康賞心亭)誰(shuí)能懂得他這個(gè)游子，實(shí)際上是亡國(guó)浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康賞心亭時(shí)所作。他痛拍欄桿時(shí)一定想起過(guò)當(dāng)年的揮刀縱馬，馳騁沙場(chǎng)，但今天空有一身力，一腔志，又能向何處使呢？辛詞比其他文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來(lái)寫(xiě)，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總能清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)忠臣，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。說(shuō)到辛詞的筆力多深，是刀刻也罷，血寫(xiě)也罷，其實(shí)他的追求從來(lái)不是要做一個(gè)詞人。作為封建知識(shí)分子，對(duì)待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗輒止，再不染政；也不像白居易那樣長(zhǎng)期在任，亦政亦文。對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；他有一身早煉就、憋不住、使不完的勁。有人說(shuō)辛詞也婉約，多情細(xì)膩處不亞柳永、李清照。但柳、李的多情多愁僅止于“執(zhí)手相看淚眼”“梧桐更兼細(xì)雨”，而辛詞中的婉約言愁之筆，于淡淡的藝術(shù)美感中，卻又含有深沉的政治與生活哲理。真正的詩(shī)人，最善以常人之心言大情大理，能于無(wú)聲處炸響驚雷。我常想，要為辛棄疾造像，最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的。當(dāng)權(quán)者不使之為官，卻為他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛(ài)與恨的糾纏，知識(shí)的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的敲打，這一切都在他的胸中、他的腦海，翻騰激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹，沖擊積累。既然這股力量一不能化作刀槍之力，二不能化作施政之策，便只有一股腦地注入詩(shī)詞，化作詩(shī)詞。他并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向詞人之道。終于被他修煉到連嘆一口氣，也是一首好詞了。(有刪改)讀后啟悟把欄桿拍遍是當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫(xiě)的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的形象，揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士成為愛(ài)國(guó)詞人的過(guò)程，是解讀南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的散文名篇，被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的一篇好文，是一流作家的一流作品。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.舞榭歌臺(tái)榭：建在高臺(tái)上的房子B.贏得倉(cāng)皇北顧贏得：落得C.贏得倉(cāng)皇北顧顧：回頭，回頭看D.廉頗老矣，尚能飯否飯：飯量答案D解析飯：名詞用作動(dòng)詞，吃飯。2.在古詩(shī)詞中，為了表達(dá)的需要，常將語(yǔ)序倒裝，下列句子中語(yǔ)序沒(méi)有倒裝的一項(xiàng)是()A.甚矣，汝之不惠！B.多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。C.可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。D.千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。答案C解析A項(xiàng)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“汝之不惠，甚矣”。B項(xiàng)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“應(yīng)笑我多情，早生華發(fā)”。D項(xiàng)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“無(wú)覓英雄孫仲謀處”。3.下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是()A.四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。B.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。C.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。D.無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。答案B解析B項(xiàng)使用比喻。A項(xiàng)用“烽火”代指“戰(zhàn)爭(zhēng)”。C項(xiàng)用“金戈鐵馬”代指“精銳的部隊(duì)”。D項(xiàng)用“絲竹”代指“音樂(lè)”。4.為填入下面一段文字橫線處的句子排序，只填序號(hào)。辛棄疾由武而文，又由文而政，始終在出世與入世間矛盾，在被用或被棄中受煎熬。作為封建知識(shí)分子，對(duì)待政治，_。他不計(jì)較“五斗米折腰”，也不怕讒言傾盆。所以隨時(shí)局起伏，他就大忙大閑，大起大落，大進(jìn)大退。稍有政績(jī)，便招謗而被棄；國(guó)有危難，便又被招而任用。對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心也不像白居易那樣長(zhǎng)期在任便再不染政亦政亦文他不像陶淵明那樣淺嘗輒止答案5.請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)出合適的語(yǔ)句。要求：與畫(huà)波浪線的句子構(gòu)成排比，語(yǔ)段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁(yè)為車票，感受穿越時(shí)空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，_，_。無(wú)論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。答案(示例)與屈子上下求索與杜牧晚立楓林6.辛棄疾一生坎坷曲折，但他憑著矢志不移的斗志，卓越的文學(xué)才華，創(chuàng)作了許多不朽的詞作。假設(shè)辛棄疾被評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)的歷史人物”，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)辭。答：_答案(示例)披著千年的鎧甲，他從寂寞中走來(lái)。800多年前他投身沙場(chǎng)，最終卻以文為業(yè)。一首首龍騰虎擲的稼軒詞，是他留下的人生寫(xiě)照。他是威震八方的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，心系國(guó)家安危、百姓安樂(lè)；他是震撼宋朝文壇的“詞中之龍”，剛?cè)岵?jì)；他還是有雄才偉略的政治精英，美芹十論留名千古。高樓危處，他的嘆息聲與拍欄聲還在回蕩。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)永遇樂(lè)京口北固亭懷古中描寫(xiě)劉寄奴馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，所向披靡的句子是“_，_”。(2)古代寫(xiě)有志的人雖年老而仍有雄心壯志的詩(shī)文很多。如曹操的龜雖壽中有“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古末句也寫(xiě)道：“_：_，_？”(3)永遇樂(lè)京口北固亭懷古中作者登高望遠(yuǎn)，首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物不禁感嘆的句子是“_，_”。答案(1)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎(2)憑誰(shuí)問(wèn)廉頗老矣尚能飯否(3)千古江山英雄無(wú)覓孫仲謀處二、課內(nèi)閱讀強(qiáng)化閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。永遇樂(lè)京口北固亭懷古辛棄疾千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？8.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊(yùn)含著對(duì)南宋國(guó)勢(shì)日益衰微的深切憂慮。B.“英雄無(wú)覓孫仲謀處”，既贊美了歷史上的孫權(quán)，更為現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。C.“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”一句，以韓侂胄草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，警告劉義隆切勿草率出兵。D.“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否”，用廉頗的故事，含蓄地表達(dá)自己不被重用的憤慨，深化了作品的主題思想。答案C解析“元嘉草草”三句寫(xiě)歷史典故，這里詞人引來(lái)諷喻孝宗時(shí)的符離之?dāng)?，并提醒即將開(kāi)始的北伐當(dāng)引為教訓(xùn)。9.從題目中的“懷古”可知，這是一首懷古之作，詞中運(yùn)用了借古諷今的手法，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。答：_答案對(duì)孫、劉的贊揚(yáng)，就是對(duì)南宋統(tǒng)治者的指責(zé)；對(duì)劉義隆的諷刺，就是對(duì)韓侂胄的警告；對(duì)“佛貍祠下”的感嘆，就是對(duì)統(tǒng)治者不思收復(fù)中原的不滿；借廉頗以自比，表達(dá)詞人殺敵報(bào)國(guó)的熱忱。三、課外閱讀拓展(一)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭和馬叔度游月波樓辛棄疾客子久不到，好景為君留。西樓著意吟賞，何必問(wèn)更籌？喚起一天明月，照我滿懷冰雪，浩蕩百川流。鯨飲未吞海，劍氣已橫秋。野光浮，天宇迥，物華幽。中州遺恨，不知今夜幾人愁？誰(shuí)念英雄老矣？不道功名蕞爾，決策尚悠悠。此事費(fèi)分說(shuō)，來(lái)日且扶頭！10.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.本詞上片重在寫(xiě)景，在寫(xiě)景中言情抒懷，前四句為情造文，描寫(xiě)有我之景，情、景很好地融為一體。B.詞中“照我滿懷冰雪”句生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詞人的失意和無(wú)奈，將內(nèi)心的凄涼和感傷充分地表現(xiàn)出來(lái)。C.詞中“鯨飲未吞海”句化用了杜甫的“飲如長(zhǎng)鯨吸百川”，極度夸張，具有一種豪邁精神和陽(yáng)剛之