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文檔簡介
冬夜讀書示子聿,(蘇教版)六年級語文上冊第七單元,陸游,冬夜讀書示子聿,陸游,讀書學(xué)習(xí)。詩中指做學(xué)問的意思。,陸游,“遺”:余,留;“無遺力”:用出全部力量,一點也不保留。,懸梁刺股囊螢映雪鑿壁借光聞雞起舞 ,陸游,陸游,工 夫 功 夫 1. 當(dāng)初不會跳繩的這個一年級男生, 僅一星期( ),不僅學(xué)會了跳繩, 而且一分鐘還可以跳120多只。 2. 這個雜技演員真有( )。 3. 時間不早了,明天有( )再來 玩吧! 4. 李小龍的中國( ),世界聞名。,冬夜讀書示子聿,我選擇,我快樂,工夫,工夫,功夫,功夫,李時珍編寫本草綱目 談遷撰寫國榷,陸游,書本知識。,陸游,有限,膚淺。,陸游,到底,畢竟。,陸游,絕:最,極。 絕知:深入透徹地理解。,陸游,躬:親自。 躬行:親自實踐。,冬夜讀書示子聿,填 空,這首詩告訴我們,做學(xué)問一定要有 、 的精神,一個既有 ,又有 的人,才是真正有學(xué)問的人。,陸游,教科版六年級語文下冊,觀 書 有 感,鑒 : 鏡子。 徘徊:來回閃動。 渠 :方塘。,半畝方塘像一面鏡子被打開。天光和云影一齊映入水塘,不停地晃動。,半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。,詩歌大意,那方塘的水怎么會這樣清澈?因為有活水從源頭不斷流來。,如許:如此、這樣。,為:因為。,問渠哪得清如許?為有源頭活水來。,詩歌大意,這首詩是以水塘的形象來打比方的。詩人在前兩句將自己的心智比作明鏡般的半畝方塘,“天光”“云影”,比喻書中的內(nèi)容。方塘容納天光云影這些宏大之物,也說明心智的也是可以不斷開闊的。又進(jìn)而揭示心智開闊的緣起,正像源源不斷的活水使方塘變得如此清澈,人心的睿智也是由不斷讀書,不斷吸取新的知識而得來的。,詩句賞析,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來” ,水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩來贊美一個人的學(xué)問或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源。,詩句賞析,冬夜讀書示子聿,作業(yè)超市,(一)必選題: 1.抄寫并背誦古詩兩首; 2.選讀其它的冬夜讀書示子聿。 (二)自選題 :
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