化學第六單元復習.ppt

單元復習,碳的單質的性質和用途,深灰色，有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體 、軟、滑膩、導電導熱,電極，鉛筆，潤滑劑 、坩堝,鉆石， 刻劃玻璃， 切割大理石,無色透明正八面體固體、最硬的礦物質、不導電,常溫下化學性質穩(wěn)定 高溫下較活潑 1、可燃性 2、還原性,新型材料,碳的氧化物,無色無味氣體、 密度比空氣大、 可溶于水,1、不支持燃燒，不燃燒 2、能與水反應 3、能使澄清石灰水變渾濁,光合作用 滅火 化工原料 氣體肥料,無色無味氣體、 密度比空氣略小、難溶于水,1、可燃性 2、還原性 3、毒性,冶金、燃料,氧氣和二氧化碳實驗室制法的比較,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,將帶火星的木 條放入集氣瓶 內，木條復燃 ,證明是氧氣,將氣體通入澄 清的石灰水， 石灰水變渾濁， 證明該氣體是 CO2,從兩個方面考慮： （1）反應條件。（2）反應物的狀態(tài)。,提問：1、在選擇發(fā)生裝置時要考慮哪些因素？,2、在選擇收集裝置時應以什么為依據(jù)？,主要應以物理性質兩個方面：,（1）氣體的密度與空氣比較,（2）氣體在水中的溶解性,排水法,向上排氣法,向下排氣法,請你確定氣體的實驗室制法,選擇合適的反應,發(fā)生裝置的選擇,選擇合適的收集方法,檢驗方法及驗滿,思路：,1、下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？,A.長頸漏斗下端管口沒有插到液面以下。 B.廣口瓶內導氣管插到了液面以下。 C.用向下排氣法收集。 D.集氣瓶內導管沒有插到 集氣瓶底部。 E.集氣瓶口沒有放玻片,思考：,2、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應制取CO2行不行？,答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳氣體 中含有較多的HCl氣體，導致CO2不純。,3、實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應制取CO2？,答： 碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應生成CO2,但反應速度太快， 不利于收集，因此不用于實驗室制取CO2 氣體。,答：不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜， 附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應繼續(xù)進行 。,4、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應制CO2,為什么？,思考：,探究一：,CO2+H2OH2CO3,探 究二,溫室效應,酸雨,臭氧空洞,燃料的燃燒和工廠排放的廢氣是造成空氣污染的主要原因,全球氣候在變暖,干冰升華,探究三：寫出變化中的化學方程式,探究四,探究五：,寫出下圖所示變化的化學方程式,CO2+Ca(OH)2= CaCO3+ H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2,H2O+ CO2=H2CO3,H2CO3=H2O+ CO2,練一練,試回答下列問題： （1）上表中硬度最大的鉛筆是 （填標號）。 （2）請你列舉石墨一種用途 。,1.鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是因為石墨太軟，光用石墨作鉛筆芯，既容易斷又容易磨損，因此，生產上常在石磨粉末中摻入一些黏土粉末以增加硬度。黏土摻得越多，硬度就越大。下表是部分普通鉛筆的標號及鉛筆芯原料的配比。,用作電極,2H,2.金剛石、石墨、C60在物理性質上存在明顯差異的原因是 。 3.某同學自制簡易凈水器，除可利用 和 等疏松結構的材料做吸附劑外，還可利用我們身邊的材料如 作吸附劑。為消除室內抽香煙后或裝修后難聞的氣味，該同學點燃一支蠟燭，一段時間后室內難聞氣味消失，根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象解釋其中原因 。 4.經常不用的鎖，開啟比較困難時，可向鎖空中加些鉛筆芯粉末，便容易開啟，這是因為 。 5.埋木樁前，有時把埋入地下一段的表面用火微微燒焦，這是因為 。,碳原子的排列方式不同,膨松綿 活性 炭,木炭,蠟燃燒產生的黑煙為炭黑具有吸附作用,鉛筆芯粉末的主要成分是石墨，具有潤滑性,燒焦后變?yōu)槟咎?，常溫下木炭的化學性質穩(wěn)定,6.下列不符合科學道理是（ ） A.碳是非金屬，但它的單質石墨能導電 B.普通大理石經“氣功大師”發(fā)功能變成金剛石 C.工業(yè)上用焦炭來煉鐵是利用碳的還原性 D.碳與氧氣反應的生成物有時是不同的 7.下列物質的性質中，不屬于物理性質的是（ ） A.金剛石具有很大的硬度 B.石墨有良好的導電性 C.活性炭有很強的吸附性 D.常溫下碳的性質穩(wěn)定,B,D,8. 在一密閉容器內盛有等質量的碳和氧氣，高溫加熱使之充分反應，容器內的氣體物質是（ ） A.CO B.CO2和O2 C.CO和CO2 D.CO2 9.下列說法錯誤的是（ ） A.同種元素組成的物質，性質不一定相同 B.同種元素組成的物質、性質一定相同 C.不同的單質可以由同一種元素組成 D.不同的單質可以有相同的化學性質,A,B,10.實驗室制取CO2和O2的共同點是（ ） A.氣體發(fā)生裝置相同 B.都可以用向上排空氣法收集 C.反應時都需要加熱 D.都可以用排水法收集 11.實驗室制取二氧化需要用的一組藥品是（） A.大理石和稀鹽硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧氣 D.碳酸鈉和稀硫酸 12.證明集氣瓶中收滿二氧化碳的正確方法是（） A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊試液 C.把燃著的木條放在集氣瓶口 D.把燃著的木條伸到集氣瓶內,B,A,C,13.實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：檢驗裝置氣密性 按要求裝配好儀器 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 收集氣體 向廣口瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（ ） A. B. C. D. 14.將珍珠加入稀鹽酸中，有氣泡產生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁，則珍珠中含有下列離子中的（） A.氯離子 B.硫酸根離子 C.碳酸根離子 D.氫氧根離子,B,C,15.鑒別CO、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是（ ） A.測定三種氣體是溶解性 B.測定三種氣體的密度 C.將三種氣體通入石灰水中 D.用燃著的木條分別插入三瓶氣體中 16.下列氣體可用同一種方法收集，且該法又是收集每種氣體的最佳方法一組是（ ） A.CO、CO2 B.H2、CO2 C.H2、CO D.O2、CO2 17.二氧化碳與一氧化碳的性質有很大不同的原因是（） A.組成元素不同 B.分子構成不同 C.相對分子質量不同 D.碳元素含量不同,D,C,B,18.下列氣體與溫室效應無關的是（ ） 二氧化碳 臭氧 甲烷 氟氯代烷 氮氣 氧氣 A. B. C. D. 19.綠色植物光合作用發(fā)生的變化是（ ） A.CO2O2 B.COCO2 C.N2CO2 D.O2CO2 20.下列關于二氧化碳的描述正確的是（ ） A.向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液變藍 B.在溫室中施CO2可提高農作物產量 C.空氣里CO2濃度過大，會使人中毒死亡 D.CO2是氣體，不能像液體一樣以一個容器倒入另一個容器,A,A,B,21.除去CO中混入的少量CO2方法是（ ）； 除去CO2中少量CO的方法是（ ） A.把混合氣體點燃 B.把混合氣體通過澄清石灰水 C.把混合氣體通過灼熱的CuO D.把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中 22.有利于防止溫室效應的有效措施是（ ） 減少煤、石油、天然氣的燃燒 禁止生產含氟冰箱 大量植樹造林 充分利用太陽能、風能等環(huán)保能源 用大量石灰水吸收二氧化碳 A. B. C. D. 23.某氣體完全燃燒，產物中含有二氧化碳，則該氣體中（ ） A.一定含有碳元素 B.一定含有氧元素 C.一定含有碳氧兩種元素 D.可能含有碳元素,B,C,B,A,24.某同學設計了如下一組實驗，取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按照下圖進行實驗。回答下列問題： （1）觀察到紙花的顏色變化是：紙花變紅； ；紙花不變色； 。 （2）該同學進行的、兩項實驗，說明什么？ （3）該同學進行四組對比實驗的目的是什么？（用文字敘述） （4）寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式：,紙花不變色,紙花變紅,（2）說明水不能使石蕊試液變紅，酸（鹽酸）能使石蕊試液變紅。 （3）用來說明二氧化碳和水都不能使石蕊試液變紅，但二氧化碳和水反應后，生成物顯酸性，能使石蕊試液變紅。 （4）CO2+H2O=H2CO3,25請根據(jù)上圖回答問題： （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_，收集氧氣的裝置是_，寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式_。 實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，為了控制反應進行的速率，可選用的發(fā)生裝置是_，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應的化學方程式_。 實驗室里常用_ 和_