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學(xué)校政教處具體的工作計(jì)劃 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做,父母的事情幫著做,自己的事情自己做”為教育目標(biāo),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí),以“誠實(shí)守信,積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),通過各種有效的教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài),促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作效率,加大工作力度,團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,努力開創(chuàng)工作新局面。 本學(xué)期對班主任工作,政教處提出進(jìn)一步要求:全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想,在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作,各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求:對全體而言(正付)1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng),要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我,提升自我,逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),個(gè)性化鮮明的工作套路。2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率,給學(xué)生家長以信賴,做到為人師表。3、根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,要多想辦法,尤其是小辦法,小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 。4、自本學(xué)期開始,班主任老師對學(xué)生的思想教育,對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng),要更默契,要更具有凝聚力,這里面有兩個(gè)問題:一是正班主任的問題,是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題,是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼,一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些,出現(xiàn)的一些問題,原因在你身上有多少?要形成一股合力,擰成一股勁,共同把班級(jí)管理抓好,抓實(shí)。7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師,形成齊抓共管的局面。8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”,實(shí)行兩個(gè)包保,一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生,二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,一方面是表現(xiàn)差,以年部為核心,以班級(jí)為單位,把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案,有具體做法,有具體的包保人和對象,交計(jì)劃時(shí)一并交上。依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:一、 進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制,逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁機(jī)制。形成 一個(gè)以年部組長為指導(dǎo),班主任為核心,任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去,要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身,形成獎(jiǎng)罰一體制。(二)加強(qiáng)年組管理,年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,一方面對學(xué)生的政治思想教育,對班級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管,在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé),充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度,有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐,實(shí)行深入班級(jí)管理制度:(孫繼春:七年六班盧桂霞:五年一班 安豐德:六年五班 車暉:七年一班 田乃娟:三年二班),要定期深入班級(jí),找學(xué)生談話,了解情況,與班主任溝通,政教處定期召開研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找工作的突破口。(三)本學(xué)期在各年級(jí),在各班級(jí)實(shí)行“特色年組”“特色班級(jí)”申報(bào)、評比活動(dòng)。特色的范圍很廣,只要做得好的,有顯著表現(xiàn)的,與其他不同的,對整體工作(或者是某個(gè)方面的工作)有促進(jìn)的,可以提出來,向政教處申報(bào),政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查,學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個(gè)一票否決,(見具體方案)。二、狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習(xí)慣。(一)全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。上學(xué)期,就此項(xiàng)工作,做了大量的工作,目前來看,方法單一了一些,線條粗了一些,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,政教處下大氣力,下決心,扭轉(zhuǎn)目前這種局面,力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施:1、二月二十九日,全校以班級(jí)為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度,逐條學(xué),重點(diǎn)學(xué),樓內(nèi)、操場、宿舍,這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走,怎么個(gè)規(guī)范?待人接物怎么做,班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午,要開展大討論“秩序與文明”,班級(jí)里可以通過上網(wǎng),查資料等形式,從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生。2、 所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。3、 調(diào)整檢查組成員。4、 加大常規(guī)檢查力度,以中學(xué)為重點(diǎn),帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高紀(jì)律分的含金量,一個(gè)月內(nèi),學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,一個(gè)學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上,給予嚴(yán)重警告處分,班級(jí)也要研究對 策 ,有個(gè)原則:以教育為目的,促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,有效而又不違反教育原則。5、 充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用,做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳,尤其是“陽光之聲”廣播站,要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。6、 體育組要認(rèn)真抓好間操工作,一方面迅速構(gòu)建大間操方案,一方面嚴(yán)抓間操常規(guī),同時(shí),體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。7、 政教處三月末要召開全校大會(huì),總結(jié)一個(gè)月來的樓內(nèi)秩序情況,要表揚(yáng)典型。(二) 加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。1、班主任隊(duì)伍建設(shè)在上面提到的要求基礎(chǔ)上,針對目前班級(jí)管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn),重在培養(yǎng)工作能力,提高服務(wù)意識(shí)。政教處將采取討論、講座等形式,進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一 如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾;二 如何指導(dǎo)班干部工作; 三 關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色.2 、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.(三)強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級(jí)是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級(jí)文化建設(shè)另行安排),公物保護(hù),內(nèi)部團(tuán)結(jié),衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成),言行舉止,舍物管理,關(guān)鍵人物:(有抑郁癥、離群孤僻的,心理不太健康的,有偏激傾向的)要經(jīng)常談,要摸脈(要有談話記錄),強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上,有自己特色的班級(jí)。(四)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度1、班主任例會(huì)制度:(1)時(shí)間:雙周一次,周一中午12:20,下午有課的要串好,年組長可稍改之。(2)每次例會(huì)增添一個(gè)內(nèi)容,或者是班主任階段工作總結(jié),或是突出現(xiàn)象研討,或是征取老師意見等,充實(shí)內(nèi)容。2、民主反饋制度班主任可就班級(jí)管理,政教工作,家長方面等情況,隨時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋,反應(yīng)、溝通、交流,可以提出質(zhì)疑,可以提出建議和意見,只要是為了更好的工作,我們愿意采納和接受好的建議和意見,以此不斷改進(jìn)我們的工作,促進(jìn)更好的發(fā)展。3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會(huì)。三、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地,讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分,獲取成長,成功的快樂 。上個(gè)學(xué)期,在校黨支部的指導(dǎo)下,開展了“希望之星”系列評比活動(dòng),這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng),每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求,在開展活動(dòng)時(shí),重點(diǎn)抓實(shí)效,抓育人效果。每個(gè)月的大小活動(dòng),以教育主題為指導(dǎo),繼續(xù)完善,月月有主題,周周有分主題,活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開展機(jī)制,在這種機(jī)制的串連下,每項(xiàng)活動(dòng)的開展,要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動(dòng)以外,要大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上,走出校門,走上社會(huì),到大自然中去,到勞動(dòng)生活中去。三月份:“規(guī)范是文明之花”1、 白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會(huì)。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。四月份:“尊重是美德”1、 清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操。五月份:“小事成大事”1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)校”;2、體育類比賽;3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);4、大課間操。六月份:“到陽光下成長”1、 法制教育;2、少先隊(duì)活動(dòng);3、體音類比賽; 小學(xué)4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5、學(xué)生作品(作業(yè)) 展覽。七月份:向黨交份滿意答卷1、 歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,結(jié)對子活動(dòng),到農(nóng)村中去,與教務(wù)處、生活
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