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,圖形的旋轉(zhuǎn),執(zhí)教教師：泉州師院附小 蔡燕婷,北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第四單元,指導(dǎo)教師：泉州師院附小 黃志強(qiáng),泉州師院附小 林麗珍,開,關(guān),仔細(xì)觀察轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉與打開的旋轉(zhuǎn)運動， 有什么不同點和相同點？,開,關(guān),仔細(xì)觀察轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉與打開的旋轉(zhuǎn)運動， 有什么不同點和相同點？,開,關(guān),0,0,仔細(xì)觀察轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉與打開的旋轉(zhuǎn)運動， 有什么不同點和相同點？,開,關(guān),仔細(xì)觀察轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉與打開的旋轉(zhuǎn)運動， 有什么不同點和相同點？,關(guān),0,A,B,A,A,B,B,角度,方向,中心,比一比,1、線段AB 如何旋轉(zhuǎn)得到 線段AC？,2、線段AB 如何旋轉(zhuǎn)得到 線段AD？,A,B,C,D,A,B,C,2、想象:圖形B繞點O順 時針方向旋轉(zhuǎn)90， 得到圖形C。,1、說一說圖形A如何 旋轉(zhuǎn)得到圖形B。,3、哪個圖形怎樣旋轉(zhuǎn) 可以得到圖形D？,圖形A繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形B,O,A,A,想一想，畫一畫,圖形A繞點0逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形B,A,A,想一想，畫一畫,剪一個簡單的圖形，一邊旋轉(zhuǎn)一邊 把旋轉(zhuǎn)后所得的圖形描下來，制作成一 個美麗的圖案。,

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