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文檔簡(jiǎn)介
文有“妙筆”自“生花”,作文開(kāi)頭例談,作文指導(dǎo),高爾基說(shuō):“開(kāi)頭第一句是最困難的,好象音樂(lè)里的定調(diào)一樣,往往要費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能找到它?!?這就告訴我們寫(xiě)好開(kāi)頭很重要,又很難。難是難,但并不是不能寫(xiě)好。問(wèn)題在于是否明確要求,抓住規(guī)律,掌握技巧。 好的開(kāi)頭應(yīng)有哪些要求呢?這就是簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、新奇。,有人把開(kāi)頭比做“豹頭”,也有人把它稱之為“鳳頭”、“龍頭”,都是指開(kāi)頭應(yīng)該不同凡響,有吸引力,能有引人入勝的效果。 但同學(xué)們往往在開(kāi)頭上存在這樣幾種不足: 1、不必要的釋題,多此一舉; 2、故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢; 3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練,中心話題“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”。,開(kāi)頭的方法很多,大多的作文輔導(dǎo)材料都有介紹,同學(xué)們應(yīng)該多參考,多學(xué)習(xí),多體悟。接觸見(jiàn)識(shí)得多了,就可以靈活把握,隨機(jī)而用。 下面歸納幾種方法,以供參考: 1.環(huán)境烘托法 大樓投下濃重的陰影,我背著沉重的書(shū)包,隨著放學(xué)的人流在這陽(yáng)光與陰影的交錯(cuò)中機(jī)械地挪動(dòng)著腳步。 天空陰沉而昏暗,我孤獨(dú)地走在林間小路上。 天空依舊凈藍(lán),河水依舊清滌。踏著綠色的羊腸小道,見(jiàn)那炊煙裊裊,暮色相擁,我已按捺不住思念之情,不由自主地加快了腳步哦,我日夜思念的慈母一定在焦急地倚門(mén)而望,2.先聲奪人法,“這是誰(shuí)的錢(qián)包”公共汽車(chē)上,一個(gè)年輕的小伙子,手里高舉著一只棕色的錢(qián)包大聲問(wèn)道。 “丫頭,我大衣中的10元錢(qián)哪去了?”媽媽來(lái)到我的臥室,臉色陰沉。 “阿詠,你英語(yǔ)得了90分耶!”班長(zhǎng)蟲(chóng)蟲(chóng)跑來(lái),對(duì)著阿詠興奮地大喊。,3.詩(shī)詞、歌詞入題,“生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華”這便是苦樂(lè)年華對(duì)生活所作的富有哲理和詩(shī)意的闡釋。 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”每當(dāng)讀到這句詩(shī),我的思緒便不由自主得飄到久遠(yuǎn)的年代。 “長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板放飛的是希望,守巢的總是你”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就不由自主的想到你,我可親可敬的老師!,4.題記式開(kāi)頭,小時(shí)候,手牽手說(shuō)著悄悄話的是朋友;豆蔻年華,手挽手拉著心事的是朋友 ;青春時(shí)代,手拉手握著夢(mèng)想的是朋友朋友的故事值得留戀,也值得珍藏。 揮一揮手,卻難說(shuō)再見(jiàn) 鳥(niǎo)翼如果墜上了黃金,鳥(niǎo)兒就永遠(yuǎn)不能翱翔于藍(lán)天了。我是一只小小鳥(niǎo) 女孩,你仿佛是天生的弱者:眼淚是你的孿生姐妹,愁容是你的忠實(shí)伴侶,大呼小叫是你形影不離的朋友。女孩,其實(shí)你要明白:你的名字不叫弱者。 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有關(guān)題記,題記,是文章標(biāo)題之下,正文之前的一段文字。其內(nèi)容或簡(jiǎn)要點(diǎn)題,或揭示主旨,或交待背景,或渲染氣氛。題記,相當(dāng)于人的眉毛。濃眉大眼,活力無(wú)限;柳葉丹鳳,風(fēng)情萬(wàn)種;臥蠶眉,剛毅忠厚;新月眉,柔情似水這樣看來(lái),寫(xiě)好題記,不僅可以增添文采,還能激發(fā)讀者閱讀興趣。導(dǎo)引讀者情感傾向,起到“先聲奪人”的藝術(shù)效果。,有關(guān)題記,題記的語(yǔ)言形式多種多樣,可以借用名人名言,可以引用一首小詩(shī)(或若干詩(shī)句);可以是諺語(yǔ)、箴言;還可以是一段自我感悟的文字,甚至是一個(gè)短小的故事。抒情性和哲理性是題記的主要特點(diǎn)。 既然題記在文章中有如此“搶眼”的位置,如何寫(xiě)出讓人過(guò)目難忘,成為點(diǎn)睛之筆的題記呢?答案只有一個(gè):讓題記活畫(huà)出作文之靈魂。,5.排比、比喻詮釋話題,如果你是一朵飄蕩的白云,家便是你永遠(yuǎn)的天空;如果你是艘遠(yuǎn)航的船兒,家便是你不變的港灣;如果你是一只疲憊的飛燕,家便是你永恒的溫巢。 家的感悟 6.排比、設(shè)問(wèn)召喚話題 是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間?!?孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?!?流浪者說(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。”,世界上有這么一種東西:它能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠中看見(jiàn)希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂心里收到快樂(lè)的果實(shí)也許有人問(wèn):是什么這么偉大?這么神奇?我要說(shuō),它就是愛(ài),是人們對(duì)美好生活,對(duì)自己同胞的真誠(chéng)的愛(ài)心!所以,我認(rèn)為應(yīng)該讓愛(ài)永駐人間。,7.旁征博引、生發(fā)話題,責(zé)任是范仲淹的“先天下之憂而憂”;責(zé)任是陸游的“但悲不見(jiàn)九州同”;責(zé)任是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;責(zé)任是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。 當(dāng)李白在仁仕途受阻時(shí)毅然決定以寫(xiě)詩(shī)為生時(shí),是他善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,成就了他“詩(shī)仙”的美譽(yù);當(dāng)陶淵明離開(kāi)官場(chǎng),回歸田園時(shí),是他善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,成就了桃花源記等著作的問(wèn)世;當(dāng)劉翔將自己由百米跳高項(xiàng)目轉(zhuǎn)為跨欄時(shí),是他善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,成就了他在雅典奪冠的壯舉的確,只有善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,才能收獲精彩人生。,探索是什么?探索是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的那份執(zhí)著;探索是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一剎驚喜;探索是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的那方心境;探索是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的那一片赤誠(chéng)。,8.化大為小,具體話題,感動(dòng)是成功時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神;感動(dòng)是失敗時(shí)同學(xué)開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ);感動(dòng)是“闖禍”時(shí)對(duì)方諒解的微笑;感動(dòng) 是遠(yuǎn)行時(shí)媽媽親切的叮嚀。 幸福是海子心中那座面朝大海的房子; 幸福是舒婷視線里那條被霧打濕兩翼的雙桅船; 幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng); 幸福是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、峻嶺崇山 其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它是一種感受。,9.妙用比興、由彼及此 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵調(diào)謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。那么,人去了,要留點(diǎn)什么呢?要留點(diǎn)魂,留點(diǎn)精神。 雨過(guò)天晴的一道七色彩虹,黑色天幕上劃過(guò)的一顆流星,初春的微風(fēng)中搖擺的一枝嫩柳,冰天雪地傲然獨(dú)放的一朵紅梅,這些都是大自然向我們展示的美,其實(shí)只要用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。 雄鷹振翅高飛,劃過(guò)長(zhǎng)空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗。 鯉魚(yú)擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動(dòng),因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。 黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。 彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。,常用排比句式,當(dāng)當(dāng)當(dāng) 或許或許或許 也許也許也許 (話題)是 (話題)是 (話題)是 曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng) 如果那么如果那么如果那么,本次作文題目,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利?有人說(shuō)平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗 請(qǐng)以“_也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。 .,放棄也美麗,當(dāng)我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧鬧的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn)?,放棄也是一種美麗。 抱殘守缺是苛者這臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。,放棄也美麗,有這樣一件事,一位老人在火車(chē)行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷的把另一只鞋也從窗口扔了出去。人們?cè)谠尞惖耐瑫r(shí)更加贊賞老人選擇果斷放棄。 學(xué)會(huì)選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補(bǔ)盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題,請(qǐng)選擇放棄。 山之所以成山,是因?yàn)樗艞壛似教?;水之所以成水,是因?yàn)樗艞壛送qv。只有學(xué)會(huì)放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴(yán);水,如何流淌成一脈智慧。,放棄也美麗,請(qǐng)選擇放棄吧,俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯?ài)。 有時(shí)失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運(yùn);有時(shí)失去。并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂(lè)。我們并不排斥執(zhí)著,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,讓我們學(xué)會(huì)放棄吧,因?yàn)椋艞壱彩且环N美麗。 只有學(xué)會(huì)放棄,你的前途才會(huì)更加光明!,冬天也美麗,冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上光禿禿的,小草也鄢了,變成了黃色,人們?cè)诤L(fēng)中直哆嗦,到處一片荒涼的景象。你一定會(huì)說(shuō),冬天一點(diǎn)兒也不好,我卻不這么認(rèn)為。 你看,冬天的山上,松樹(shù)迎著嚴(yán)寒,依然蒼翠挺拔;臘梅含苞待放,盛開(kāi)著五顏六色的梅花,把冬天點(diǎn)綴的如此美麗,把大自然裝扮的如此漂亮;下雪了,田野、山川一片雪白,小朋友們跑著、跳著來(lái)到雪地里,堆雪人、打雪仗,他們玩得多開(kāi)心呀! 冬天,松樹(shù)、臘梅向我們展示了不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志。冬天,大雪把過(guò)冬的蟲(chóng)卵凍死了,為來(lái)年豐收打下基礎(chǔ);大雪也給冬季作物送來(lái)了及時(shí)雨;大雪還給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)!冬天真美!我愛(ài)冬天!,死亡也美麗,5月12日,一個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子!一場(chǎng)突如其來(lái)的地震降臨了汶川。那一刻,有多少人在瞬間失去了最寶貴的生命;有多少人在瞬間被廢墟所掩埋;又有多少幸福美滿的家庭在瞬間妻離子散 地震后不久,部隊(duì)官兵便來(lái)了,能開(kāi)車(chē)的地方便開(kāi)車(chē),不能的則是徒步走去。他們每一個(gè)人都立下了一個(gè)遺囑,這一個(gè)個(gè)遺囑,不就是他們不救出災(zāi)民誓不罷休的誓言嗎?他們并不怕死,只為救人,假使他們犧牲了,他們也不害怕,因?yàn)樗麄兊哪欠N品質(zhì)、精神會(huì)永久的流傳下去???,這就是死亡的美麗!,死亡也美麗,在救援期間,有許多感人的事件,但在我印象中有兩個(gè)很深刻: 但救援人員扒開(kāi)廢墟后,發(fā)現(xiàn)一位母親雙手支撐著一塊水泥板,懷中躺著一個(gè)三個(gè)月大的孩子,當(dāng)人們把他懷中的孩子救出后,她再也沒(méi)有了力量,終被水泥板砸死了。后來(lái)人們?cè)诤⒆拥纳砩习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有這位母親寫(xiě)一個(gè)短信:親愛(ài)的孩子,如果你能出去,請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你!多麼的感人??!這位母親死了,但她的身上在發(fā)光,那種永不磨滅的光;他的靈魂將會(huì)永久的留在人們心中???,這也是死亡的美麗!,死亡也美麗,死亡,有時(shí)也許很可怕,但其實(shí)你仔細(xì)想一想,它并沒(méi)有那麼恐怖,反而倒很美麗。它是一種不加任何修飾卻很出眾的美麗;是一種任何物質(zhì)都無(wú)法替代的美麗;是天地間最偉大的美麗!,平凡也美麗,我,一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩,有一個(gè)平凡的夢(mèng)想,那就是專心完成我的學(xué)業(yè)。當(dāng)我邁進(jìn)這所學(xué)校,我就知道又是一個(gè)新的開(kāi)始。我很不甘心,很不甘心然而我并沒(méi)有因此墮落。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,能結(jié)交到幾個(gè)真心朋友不容易,她們讓我懂得:是金子,到哪里都會(huì)發(fā)光的。第一次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,我努力尋找原因。后來(lái),朋友告訴我:比賽最忌諱的就是缺 乏信心。是啊,缺乏自信和膽小是我最大的敵人,平凡也美麗
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