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容積和容積單位班級(jí) 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解容積的意義,認(rèn)識(shí)常用的容積單位升和毫升。感受1mL、1L等容積單位的實(shí)際意義,掌握常用的容積單位以及它們之間的進(jìn)率。2.掌握容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別,知道容積單位和體積單位之間的關(guān)系。3.能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.常用的體積單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?2.正方體和長(zhǎng)方體體積的計(jì)算公式是什么?回顧舊知,積極回答。二、自主探究1.利用課件出示生活中的容器,如集裝箱、水杯、包裝盒、電冰箱、水桶、油桶、飲料瓶等。說(shuō)說(shuō)這些物品有什么特點(diǎn)。2.說(shuō)明:把能容納其他物體的物體,稱(chēng)為容器。水桶、飲料瓶等這些容器所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。(板書(shū)課題)3.說(shuō)一說(shuō)生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些物體能夠容納物體。4.認(rèn)識(shí)容積單位。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材第38頁(yè)內(nèi)容,用筆畫(huà)出這一部分的重點(diǎn)知識(shí)或標(biāo)出有疑問(wèn)的地方,然后集體交流。自學(xué)教材,交流、匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)收獲:計(jì)量容積一般就用體積單位。但是計(jì)量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升和毫升,升和毫升用字母表示分別是L和mL。5.認(rèn)識(shí)1L、1mL。(1)出示容積是1L的量杯,引導(dǎo)學(xué)生猜想它能裝多少水。(2)組織學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具,動(dòng)手操作,驗(yàn)證猜想。觀察老師手中的量杯,大膽猜想。動(dòng)手操作,驗(yàn)證自己的猜想,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出1L的量杯能裝兩瓶500mL的礦泉水,得出1L1000mL。6.探究容積單位和體積單位的關(guān)系。(1)演示操作:將1升水倒入1dm3的正方體盒中,你發(fā)現(xiàn)了什么?將1mL水?dāng)D入1cm3的正方體盒中,你發(fā)現(xiàn)了什么?通過(guò)你的發(fā)現(xiàn),你得出了什么結(jié)論?(2)小結(jié):計(jì)量容積,一般就用體積單位,計(jì)量液體的體積時(shí),常用升或毫升作單位。通過(guò)觀察老師的演示和操作,大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn),明確:1L1dm3,1mL1cm3。傾聽(tīng)教師的小結(jié),明確容積單位的應(yīng)用及容積的計(jì)算方法,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。7.探究容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別。學(xué)生自學(xué)教材第38頁(yè)上面的內(nèi)容,找到體積和容積的區(qū)別與聯(lián)系。相同點(diǎn):體積和容積的計(jì)算方法相同。不同點(diǎn):體積要從容器外面量長(zhǎng)、寬、高;容積要從容器里面量長(zhǎng)、寬、高。8.教學(xué)例5。(1)引導(dǎo)學(xué)生回答:求可以裝多少升汽油,就是求什么?需要什么條件?用什么公式?(2)指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立列式完成并匯報(bào)。認(rèn)真分析題意,回答問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題就是求油箱的容積,要先知道長(zhǎng)、寬、高各是多少,再用長(zhǎng)方體的體積公式進(jìn)行計(jì)算。三、同步練習(xí)1.1.填一填。長(zhǎng)方體的體積( ) ( )正方體的體積( )( )2.填空。4.5L( )mL800mL( )L3.06dm3( )L0.06dm3( )mL1560L( )m316.8L( )cm3500mL( )L( )cm33.選擇題。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)一個(gè)油壺能裝油5L,“5L”指的是這個(gè)油壺的( )。A.表面積 B.體積 C.容積(2)一個(gè)茶杯能裝水50( )。A.m3 B.L C.mL(3)一個(gè)長(zhǎng)方體水箱從里面量長(zhǎng)0.8m、寬0.4m、高0.3m,這個(gè)水箱可以裝水( )升。A.0.096 B.0.96 C.96自評(píng) 師評(píng)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】 同步練習(xí)參考答案1. 長(zhǎng)寬高
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