《演講與口才說》PPT課件.ppt

人文系：李薇,演講與口才說課,課程地位和作用,課程目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)設(shè)計(jì),考核方法,課程的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建,教學(xué)特色,演講與口才說課內(nèi)容,一、課程地位和作用,演講與口才是人文系為培養(yǎng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才開設(shè)的一門實(shí)用性必修課程，為提高學(xué)生職場(chǎng)口才水平以及管理溝通協(xié)調(diào)能力的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,二、課程目標(biāo),最終目標(biāo),提升目標(biāo),通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握演講的語言類型、實(shí)用演講、社交口才、求職應(yīng)聘口才、營(yíng)銷口才等相關(guān)理論知識(shí)。,二、教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能利用演講與口才技能貫穿于專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用中，提高管理、營(yíng)銷，人際溝通協(xié)調(diào)能力。正確闡述自己的觀點(diǎn)以及說服對(duì)方，從而有效地完成工作任務(wù)成為社會(huì)所需要的綜合型人才。,二、教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在充分意識(shí)到演講與口才在人才培養(yǎng)中的重要意義的基礎(chǔ)上積極學(xué)習(xí)演講與口才的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生具有文明得體有效的語言，具有正確的交談方式，具有流利清晰生動(dòng)的語言表達(dá)能力。,二、教學(xué)目標(biāo),情 感 目 標(biāo),三、課程的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建,教材： 21世紀(jì)高等院校精品規(guī)劃教材演講與口才實(shí)訓(xùn)教程劉黎編著，國(guó)防科技大學(xué)出版社出版。,知識(shí) 技能,思維創(chuàng)造性,演講,口才,技巧技能,技能實(shí)用性,學(xué)習(xí)自主性,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析,四、教學(xué)方法,學(xué)生整體情況分析,不 想 說,不想說 不敢說,想說 敢說,不 想 說,不想說不敢說,想說敢說,教學(xué)方法,六、 五 教學(xué)設(shè)計(jì),內(nèi)容：公務(wù)員面試口才 一、導(dǎo)課 35分鐘 二、理論知識(shí) 三、模擬面試 四、面試點(diǎn)評(píng),六、考核方法,課堂實(shí)訓(xùn) 30%,學(xué)生互考互評(píng) 20%,期末考試 50%,七、課程特色： 以傳統(tǒng)的經(jīng)典美文閱讀為根本,以傳統(tǒng)語文課程為基石。在此基礎(chǔ)上再制定相宜的階段性目標(biāo),循序漸進(jìn),一步步推進(jìn)學(xué)生的口語表達(dá)能力。同時(shí)以豐富的多媒體視聽材料為輔,結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色,加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)最大限度地提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,為社會(huì)培養(yǎng)一大批