已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第四章 視圖與投影,1. 視 圖,復(fù)習(xí),議一議,想一想,隨堂練習(xí),小結(jié),試一試,作業(yè),復(fù)習(xí),1、什么是一個物體的主視圖、左視圖和俯視圖？ 2、你能畫出右圖的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？,我們從不同的方向觀察同一物體時，把從正面看到的圖叫做主視圖，從左面看到的圖叫做左視圖，從上面看到的圖叫做俯視圖。,議一議,（1）下圖中物體的形狀分別可以看成什么樣的幾何體？從正面、側(cè)面、上面看這些幾何體，它們的形狀各是什么樣的？,（2）在下圖中找出上圖各物體的主視圖。,（1）,（2）,（6）,（3）,（4）,（5）,（3）上圖各物體的左視圖是什么？俯視圖呢？,想一想,右圖是一個蒙古包的照片，你能畫出這個幾何體的三種視圖嗎？,隨堂練習(xí),1找出圖中每一物品所對應(yīng)的主視圖。,隨堂練習(xí),2.將兩個圓盤一個茶葉桶，一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所示的方式擺放在一起，其主視圖是（ ）。,3.（1）畫出圖中各物體的主視圖、左視圖和俯視圖。,隨堂練習(xí),（2）請找出一些類似形狀的物體，并嘗試畫出它們的三種視圖。,.根椐下列主視圖和俯視圖，找出對應(yīng)的物體。,隨堂練習(xí),主視圖,俯視圖,小 結(jié),1、主視圖、俯視圖和左視圖合稱三視圖。 2、主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬，在畫三視圖時主、俯視圖要長對正，主、左視圖要高平齊，左、俯視圖要寬相等。,試一試：,1、如下圖幾何體，請畫出這個物體的三種視圖。,2、關(guān)于幾何體 下面有幾種說法，其中說法正確的是 （ ） A、它的俯視圖是一圓。 B、它的主視圖與左視圖相同。 C、它的三種視圖都相同。 D、它的主視圖與俯視圖都是圓。,試一試：,B,3、用6個小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民辦教育機構(gòu)2025年合規(guī)運營與品牌建設(shè)教育資源共享效益評估報告
- 2025年環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚與區(qū)域綠色產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展啟示研究報告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺自然語言處理技術(shù)在智能文本生成式翻譯系統(tǒng)中的應(yīng)用報告
- 2025年干細胞療法在阿爾茨海默病治療中的應(yīng)用進展報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化構(gòu)建醫(yī)療大數(shù)據(jù)平臺報告
- 咨詢工程師基礎(chǔ)課件
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包（CRO）模式下的臨床試驗數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的功能與性能報告
- 2025年儲能技術(shù)多元化在儲能系統(tǒng)成本控制中的應(yīng)用報告
- 2025年醫(yī)藥流通供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制技術(shù)革新報告
- 成人教育終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建與平臺運營中的在線教育平臺用戶活躍度研究報告
- 出租車大包車合同
- 城市軌道交通服務(wù)禮儀PPT完整全套教學(xué)課件
- 第四講 堅持以人民為中心PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 《世界遺產(chǎn)背景下的影響評估指南和工具包》
- DolphinScheduler體系架構(gòu)突破
- 粗紗機任務(wù)與工藝流程
- 探究食育課程對小班幼兒良好飲食習(xí)慣形成的作用 論文
- 電力安全規(guī)程(變電)
- 南通鋼筋加工裝備項目可行性研究報告
- 鋁電解基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- GB/T 3532-2009日用瓷器
評論
0/150
提交評論