選修二專題三題組訓(xùn)練大沖關(guān)

學(xué)而思網(wǎng)校 題組一：羅斯福新政與凱恩斯革命1(2011蘇州調(diào)研)1929年至1933年，爆發(fā)了席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。這次經(jīng)濟危機持續(xù)時間之長、危害強度之深，都是空前的。著名經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯針對經(jīng)濟危機的原因和解決危機的對策提出了獨特的見解。(1)凱恩斯認為導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的原因是什么？(2)現(xiàn)階段，我國應(yīng)如何借鑒凱恩斯的邊際消費遞減理論以擴大需求？解析：要明確凱恩斯革命的內(nèi)容和影響，并利用凱恩斯革命的理論，結(jié)合我國擴大社會需求的一些措施分析說明。答案：(1)凱恩斯認為，由于在現(xiàn)實生活中存在著邊際消費傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動偏好，所以隨著社會的發(fā)展必然出現(xiàn)有效需求不足的問題。有效需求不足使企業(yè)生產(chǎn)出來的東西賣不出去，企業(yè)減產(chǎn)停產(chǎn)乃至破產(chǎn)，最終導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)，造成工人失業(yè)。(2)依據(jù)凱恩斯的理論，中低收入者的邊際消費傾向比高收入者的邊際消費傾向高，因此，他們對國民經(jīng)濟中消費擴大的貢獻比高收入者要大?，F(xiàn)階段，我國社會中農(nóng)民和城市低收人群體的邊際消費傾向相對比較高，應(yīng)千方百計增加他們的收入。提高他們的現(xiàn)金購買能力，擴大社會需求。題組二：新自由主義2(2011蘇北四市二模)新自由主義思潮于20世紀70年代流入拉丁美洲，進入80年代后在拉美迅速流行。在此過程中，許多國家的右翼勢力紛紛登上政治舞臺。他們大力推行經(jīng)濟私有化、貿(mào)易自由化、開放資本市場、減少政府干預(yù)等新自由主義的經(jīng)濟政策。這些政策的實施帶來各國財富分配的嚴重不均和各國發(fā)展對外資的依賴，嚴重弱化了各國參與國際經(jīng)濟競爭與合作的能力，社會矛盾進一步加劇。(1)新自由主義在拉美的失敗說明了什么？(2)新自由主義在拉美的失敗給我們國家發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟有哪些啟示？解析：第(1)問考查新自由主義的影響和弊端。第(2)問考查我們應(yīng)如何完善社會主義市場經(jīng)濟，要結(jié)合新自由主義的失敗談起。答案：(1)說明了新自由主義所提出的完全私有化、商品市場化、國家退出經(jīng)濟控制對于發(fā)展中國家來說，是極其有害的。(2)第一，我們應(yīng)該堅持市場化改革的基本方向，把國家的干預(yù)和調(diào)控與發(fā)揮市場機制的作用有機地結(jié)合起來。第二，堅持產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)改革的基本方向，但不能搞私有化，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟的同時一定要堅持公有制經(jīng)濟的主體地位。第三，在中國的經(jīng)濟改革中，需要借鑒和吸收包括新自由主義在內(nèi)的西方經(jīng)濟學(xué)理論。中國經(jīng)濟運行機制應(yīng)該朝著“兩個結(jié)合”走：一是把市場經(jīng)濟規(guī)律與社會主義原則有機結(jié)合；二是把市場機制與國家宏觀調(diào)控有機結(jié)合。題組三：西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟主要模式3(2011天津測試)在市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中，某一經(jīng)濟運行主體如果在一定時間能夠取得突出的經(jīng)濟成就，其發(fā)展模式就會引起人們的模仿；如果其經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生嚴重的問題，其發(fā)展模式就必然引起人們的警惕。對中國來說，我國正在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制過程中，我們有必要在立足國情的基礎(chǔ)上，有選擇地借鑒發(fā)達國家發(fā)展模式中成功的運作方式，創(chuàng)造具有中國特色的、有效的、新的發(fā)展模式。運用經(jīng)濟學(xué)常識的有關(guān)知識對以美國為代表的市場經(jīng)濟模式進行簡要評價，并分析說明該種市場經(jīng)濟模式對于完善社會主義市場經(jīng)濟體制的借鑒意義。解析：美國模式的市場經(jīng)濟私人經(jīng)濟占絕對主導(dǎo)地位，私人資本集中程度高，市場自發(fā)調(diào)節(jié)作用大，國家干預(yù)少。要利用一分為二的觀點評價這種模式，既看到利，又看到弊。針對美國模式的市場經(jīng)濟特點，調(diào)動社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架相關(guān)知識，說明借鑒意義。答案：(1)以美國為代表的市場經(jīng)濟模式強調(diào)發(fā)揮市場的作用，好處在于束縛少，有利于激發(fā)企業(yè)活力，但由于缺乏必要的監(jiān)控和干預(yù)，容易加劇兩極分化。(2)堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，促進各類市場主體的發(fā)展，為社會主義市場經(jīng)濟體制的完善提供制度保障。正確認識和處理政府與市場的關(guān)系，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度、市場體系和社會保障體系，為社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展提供良好的運行基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能，完善宏觀調(diào)控體系，增強政府調(diào)控經(jīng)濟的有效性。4美國次貸危機逐步演變?yōu)槿蚍秶鷥?nèi)的金融危機。面對日益嚴峻的金融危機，就采用什么樣的市場經(jīng)濟模式，是繼續(xù)實行自由放任的市場經(jīng)濟，還是采用有政府干預(yù)的市場經(jīng)濟呢？有經(jīng)濟學(xué)家認為，應(yīng)采取較為寬松的財政政策和貨幣政策，保持本國宏觀經(jīng)濟和國際金融體系的穩(wěn)定。(1)材料中經(jīng)濟學(xué)家的觀點與20世紀30年代的哪一位經(jīng)濟學(xué)家解決經(jīng)濟危機的思想基本一致？這一經(jīng)濟思想的局限性是什么？ (2)有人認為“在現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的過程中，政府與市場的作用是互補而非替代的”。請對此進行簡要評析。解析：本題以美國的次貸危機為背景，考查學(xué)生對教材知識的理解和應(yīng)用能力以及對經(jīng)濟觀點的分析評價能力。答案：(1)凱恩斯。凱恩斯主義不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟發(fā)展中的各種內(nèi)在矛盾，其作用是有限的。(2)由于受到本國國家制度、歷史文化、經(jīng)濟狀況等因素的影響，所以會形成不同的市場經(jīng)濟模式，對于不同的市場經(jīng)濟模式、不同的經(jīng)濟發(fā)展階段，政府和市場兩種機制所發(fā)揮的作用也不盡相同。在推動一國經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)力量方面，或是政府作用較大，或是市場機制的力量更強?？梢姡诂F(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的過程中，政府和市場的作用并非都是互補的。政府干預(yù)與市場調(diào)節(jié)都是現(xiàn)代市場經(jīng)濟中調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段。實踐證明，政府與市場這兩種機制相互協(xié)調(diào)，互為補充，才能共同促進經(jīng)濟發(fā)展；用一種機制代替另一種機制的做法往往會導(dǎo)致經(jīng)濟的波動?？梢?，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的過程中，政府和市場的作用應(yīng)該是互補而非替代的。5羅斯福新政緩解了美國原本十分尖銳的社會矛盾，使社會生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展，維護了資本主義制度，因此有人說：“羅斯福新政使資本主義發(fā)生了質(zhì)的改變”。針對上述觀點談?wù)勀愕目捶?。解析：要從積極與消極兩個方面去分析，羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式，使國家與壟斷組織相結(jié)合。緩解了社會矛盾，促進了生產(chǎn)力發(fā)展，同時更要指出其不能從根本上改變資本主義制度及解決資本主義的固有矛盾。答案：(1)題干觀點是片面的。(2)羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式，國家與壟斷組織相結(jié)合的現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟制度得以形成。從這個意義上講，題干認為羅斯福新政使資本主義發(fā)生了改變，有其合理性。6二戰(zhàn)后，英美接管了聯(lián)邦德國。為了復(fù)興歐洲經(jīng)濟，馬歇爾提出了“歐洲經(jīng)濟復(fù)興計劃”。在“社會市場經(jīng)濟”理論的影響下，聯(lián)邦德國經(jīng)英美占領(lǐng)當局同意進行了貨幣和價格改革，并運用法律與政策維護經(jīng)濟運行所必須的正常秩序，同時建立了一整套“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣＠贫?。結(jié)合上述材料，回答德國市場經(jīng)濟模式的特點及其形成原因。解析：本題屬一道基礎(chǔ)知識考查題，設(shè)問包括兩個層次：一是德國市場經(jīng)濟模式的特點，一是這一模式的形成原因。教材上有現(xiàn)成而具體的內(nèi)容可以作為答案。答案：(1)德國市場經(jīng)濟模式的特點是