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,自編幼兒徒手操,設(shè)計意圖,幼兒體操是幼兒園五大領(lǐng)域中健康領(lǐng)域的重要內(nèi)容,是鍛煉幼兒身體、培養(yǎng)健康體魄的重要途徑,也是幼兒園活動的重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)下很多幼兒園都需要創(chuàng)編自己的幼兒園徒手操,因此自編徒手操成為我們學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生非常重要的技能之一。,1.理解并熟記幼兒健康教育活動中幼兒體操的基本動作、隊列與體操的基本要求;知道幼兒動作發(fā)展特點。 2.學(xué)會幼兒體操的基本動作 3.能夠結(jié)合幼兒動作發(fā)展特點,創(chuàng)編簡單的幼兒徒手操。 4.培養(yǎng)學(xué)生的合作、溝通、創(chuàng)新能力,教學(xué)目標(biāo),第一課時 觀看幼兒體操視頻:世界真美好 小組討論:1.幼兒體操的動作有什么特點? 2.幼兒體操有何意義? 3.幼兒動作發(fā)展的規(guī)律 教師引導(dǎo)總結(jié)幼兒體操動作的特點,講解幼兒動作發(fā)展的特點,課時設(shè)計,從上至下:兒童最早發(fā)展的動作是頭部動作,其次是軀干動作,最后是腳的動作。任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭翻身一坐一爬站行走的方向成熟。 由近及遠(yuǎn):發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部位動作發(fā)展越早,而遠(yuǎn)離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲。 由粗到細(xì)(由大到?。捍蠹∪狻⒋蠓鹊拇謩幼飨劝l(fā)展,小肌肉的精細(xì)動作隨后發(fā)展。隨著神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的發(fā)育,兒童開始學(xué)會控制身體各部位的小肌肉的動作。 由整體到分化:最初的動作時全身性的、籠統(tǒng)的、彌散性的手舞足蹈,以后才逐漸分化為局部的、精確地、專門化的動作。 從無意到有意:動作發(fā)展的方向受心理意識的支配。,兒童的動作發(fā)展有以下特點:,第二課時 教師示范幼兒體操的基本動作,幼兒模仿學(xué)習(xí)(演示法) 第三、四課時 回顧上次課學(xué)習(xí)內(nèi)容 小組根據(jù)幼兒動作發(fā)展的順序,結(jié)合音樂的特點自編幼兒體操 表演展示,創(chuàng)編幼兒徒手操的一些基本常識,必須遵循人體運動生理變化規(guī)律, 動作要由小到大、由慢到快、由易到難, 逐漸增加運動量。 動作要一般是先從運動量較小的上肢開始, 然后是下肢、胸部、體側(cè)、體轉(zhuǎn),直至大量的腹背運動, 最后是較劇烈的跳躍運動。整體編排新穎、完整。,徒手操的基本動作包括,1)頭頸動作 屈前屈、后屈、側(cè)屈 轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn) 繞環(huán)向左繞環(huán)、向右繞環(huán) 2)上肢動作:舉、振、屈、伸、繞、繞環(huán) 3)軀干動作 :屈、轉(zhuǎn)、繞環(huán) 4)下肢動作: 舉、屈、伸、踢、蹲、跳轉(zhuǎn)、繞環(huán),創(chuàng)編幼兒徒手操的一些要求,1、符合幼兒身體發(fā)育特點。 2、動作新穎、形式多樣。 3、符合音樂節(jié)拍。 4、團結(jié)合作,每個成員積極參與。,自評,每組由觀察員結(jié)合幼兒
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