網(wǎng)絡(luò)綜合布線論文.doc

本文由小白朱燾貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 題目：校園網(wǎng)絡(luò)綜合型布線的建設(shè)與研究 題目：校園網(wǎng)絡(luò)綜合型布線的建設(shè)與研究 綜合型布線的 姓 名：趙勛 班 級(jí)：09 級(jí)信安 1 班 學(xué) 號(hào)：200823076 專 業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 校園網(wǎng)絡(luò)綜合型布線的建設(shè)與研究 校園網(wǎng)絡(luò)綜合型布線的建設(shè)與研究 綜合型布線的 摘 要 隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的不斷普及，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，校園網(wǎng)正逐漸成為 學(xué)校必備的信息基礎(chǔ)設(shè)施。校園網(wǎng)的實(shí)施，為各學(xué)校能夠適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展并更充 分地利用現(xiàn)有的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)、管理提供了保障。綜合布線作為構(gòu)建智能建 筑網(wǎng)絡(luò)的物理基礎(chǔ)。利用各種傳輸介質(zhì)將通信管理設(shè)備和終端連接起來其性能 好壞影響到網(wǎng)絡(luò)能否正常運(yùn)行和使用壽命長短。 因此。 應(yīng)滿足以下要求： 標(biāo)準(zhǔn)性： 符合國際和國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，支持主流設(shè)備端口，符合世界的發(fā)展趨勢(shì)。穩(wěn)定性： 傳輸性能穩(wěn)定且經(jīng)久耐用，滿足現(xiàn)在和將來高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枰?。擴(kuò)展性：預(yù) 留適當(dāng)?shù)膫鬏斝阅埽子跀U(kuò)充，能適應(yīng)客戶未來。校園網(wǎng)建設(shè)中最關(guān)鍵的要素就 是網(wǎng)絡(luò)布線，一個(gè)學(xué)校能否建設(shè)成低成本、高性能的校園網(wǎng)，關(guān)鍵看網(wǎng)絡(luò)布線。 因此，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、優(yōu)化的校園網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，是進(jìn)一步發(fā)揮各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，提高應(yīng)用水平的重點(diǎn)。 關(guān)鍵詞：校園網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)設(shè)備 光線 雙絞線 多媒體 -2- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 目錄 前言 - 4 1.網(wǎng)絡(luò)的概述及組成 - 5 2.校園網(wǎng)絡(luò)存在的問題 - 6 3.校園網(wǎng)絡(luò)布線分析 - 7 31 現(xiàn)狀分析 - 7 32 趨勢(shì) - 8 4.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) - 8 5.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì) - 8 51 樓內(nèi)布線設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) - 8 52 建筑群布線設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) - 9 6.網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì)和方案 - 10 6.1 配線間材料選擇 - 10 6.2 網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì) - 10 7.網(wǎng)絡(luò)布線的管理 - 11 8.校園網(wǎng)絡(luò)布線應(yīng)注意的事項(xiàng) - 12 8.1 優(yōu)選材料設(shè)備 - 12 8.2 布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化 - 13 9.傳統(tǒng)布線與國標(biāo)布線的優(yōu)點(diǎn) - 14 9.1 傳統(tǒng)布線存在的問題 - 14 9.2 按國際標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) - 14 10.結(jié)束語 - 15 - -3- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 前言 在信息化、科技化迅猛發(fā)展的今天，為在本世紀(jì)末將我國建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)高速 發(fā)展、教育設(shè)備完備的現(xiàn)代化強(qiáng)國，為把我國教育建設(shè)成一個(gè)高度發(fā)達(dá) 、先進(jìn)高 效的教育體系，提高我國教育的現(xiàn)代化，使其具有先進(jìn)的教育手段，各學(xué)校有必 要建立校園網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用系統(tǒng)，以此給學(xué)校提供豐富的資源庫，建立完備的數(shù)據(jù) 交換體系，快速地傳遞信息，從而實(shí)現(xiàn)校園資源共享，為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的平 臺(tái)，為教師提供+個(gè)先進(jìn)的輔助教學(xué)工具，為學(xué)校提供一個(gè)培養(yǎng)二十一世紀(jì)創(chuàng)新 實(shí)用型人才所需要的硬件教學(xué)環(huán)境，更好地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。校 園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革，推行素質(zhì)教育的一種必不可少的工具。有利j二提 高教師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的水平，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息管理的基礎(chǔ)，是學(xué)校 提高教學(xué)、科研和管理水平的重要途徑和手段，是學(xué)校與外界進(jìn)行交流的窗口。 目前，校園網(wǎng)正逐漸成為現(xiàn)代教育背景下各學(xué)校必備的信息基礎(chǔ)設(shè)施，而校園網(wǎng) 絡(luò)建設(shè)的規(guī)模和應(yīng)用水平則將成為衡量學(xué)校教學(xué)與科研綜合實(shí)力的一個(gè)重要標(biāo) 志。校園網(wǎng)建設(shè)中最關(guān)鍵的要素就是網(wǎng)絡(luò)布線，一個(gè)學(xué)校能否建設(shè)成低成本、高 性能的校園網(wǎng)，關(guān)鍵看網(wǎng)絡(luò)布線。因此，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、優(yōu)化的校園網(wǎng)絡(luò)布線 系統(tǒng)，是進(jìn)一步發(fā)揮各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，提高應(yīng) 用水平的重點(diǎn)。 校園智能化越來越成為學(xué)校的發(fā)展方向， 而智能化的建設(shè)必然離不開合理的 網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，因此，校園網(wǎng)絡(luò)布線是現(xiàn)在各學(xué)校非常重視的建設(shè)項(xiàng)目之一。為 部署、 設(shè)計(jì)一個(gè)更加可靠且便于維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)， 各學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況， 有針對(duì)性地進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。 在我國建筑經(jīng)過幾千年的發(fā)展從早期的草木結(jié)構(gòu)、土木結(jié)構(gòu)過渡到近期 的磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代建筑物已不單單是“安得廣廈千萬問，大庇天下寒 士俱歡顏”時(shí)遮風(fēng)擋雨的工具了，而學(xué)校作為教育的前沿陣地，更加需要智能化 的校園小區(qū)。綜合布線系統(tǒng)作為學(xué)校弱電系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)為語音通信、計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)通信等提供網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。 -4- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)， 以網(wǎng)絡(luò)和多媒體為核心的信息 技術(shù)已經(jīng)成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。 現(xiàn)代的大學(xué)作為高層次人才培養(yǎng)和科 研開發(fā)的基地，網(wǎng)絡(luò)顯得猶為重要。早在1990 年，美國克萊蒙特大學(xué)的教授凱 尼斯格林發(fā)起并主持的一項(xiàng)大型科研項(xiàng)目“信息化校園計(jì)劃”中就提出了數(shù)字 化校園的概念。數(shù)字化校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具：計(jì) 算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)，把學(xué)校建設(shè)成面向校園，也面向社會(huì)的一個(gè)超 越時(shí)間、超越空間的虛擬大學(xué)，提升傳統(tǒng) 校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最 終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高教育管理水平和效率的目的。校園 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的前提，是校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施。 1.網(wǎng)絡(luò)的概述及組成 1.網(wǎng)絡(luò)的概述及組成 網(wǎng)絡(luò)的概述 校園網(wǎng)絡(luò)主要包括：計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、電話語音網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、一卡 通網(wǎng)絡(luò)等，是各種相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)的綜合體統(tǒng)稱。統(tǒng)名稱但不統(tǒng)實(shí)際內(nèi)容，各個(gè)網(wǎng) 絡(luò)均自成體系， 單獨(dú)鋪設(shè)線路， 單獨(dú)設(shè)置管理設(shè)備間； 匠相獨(dú)立， 無法實(shí)現(xiàn)兼容， 更無從談起靈活智能。同時(shí)最新的國家規(guī)范綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 (GB50311-2007中總則要求：綜合布線系統(tǒng)應(yīng)與信息設(shè)施系統(tǒng)、信息化應(yīng)用系 統(tǒng)、公共安全系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃相互協(xié)調(diào)，并按照各系統(tǒng)信息 的傳輸要求優(yōu)化設(shè)計(jì)。須做到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的八字方針要求。各系統(tǒng)傳輸 都應(yīng)歸納于綜合布線系統(tǒng)，簡(jiǎn)言之，實(shí)現(xiàn)一線通。 校園網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)為園區(qū)網(wǎng)，是校園內(nèi)建筑物或建筑群內(nèi)的傳輸網(wǎng)絡(luò)，它既 能使話音和數(shù)據(jù)通信設(shè)備、交換設(shè)備和其他信息管理系統(tǒng)彼此連接，也能使這些 設(shè)備與外部通信網(wǎng)絡(luò)相互連接，包括建筑物到外部網(wǎng)絡(luò)或電話局線路上的連線 點(diǎn)，與工作區(qū)的話音或數(shù)據(jù)終端之間的所有電纜，以及相關(guān)聯(lián)的布線部件。一般 來說，校園網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)大多采用結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，包括樓內(nèi)布線系統(tǒng)和樓宇互 連主干布線系統(tǒng)。散網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)由以下子系統(tǒng)組成： (1.筑群主干子系統(tǒng)提供不同樓宇之間連接的布線系統(tǒng)， 一般作為校園網(wǎng)絡(luò)的 連接主T： (2.備閫子系統(tǒng)一是整個(gè)樓宇內(nèi)部的核心管理區(qū)域， 該樓所有樓層都通過雙絞線 -5- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 或光纖連接至此，通常，整個(gè)樓宇的匯聚層設(shè)備放置在設(shè)備間子系統(tǒng)內(nèi)： (3.理區(qū)子系統(tǒng)一此系統(tǒng)放置同一樓層的線纜及接入設(shè)備， 有時(shí)也可把管理區(qū)子 系統(tǒng)并入設(shè)備間子系統(tǒng)，以便集中管理： (4.直(主干子系統(tǒng)位于高層建筑物的豎井內(nèi)， 用于一樓宇內(nèi)不同樓層之間的 連接，可采用多模光纜或大對(duì)數(shù)雙絞線： (5.平支干線子系統(tǒng)一連接配線間子系統(tǒng)至工作區(qū)，包括水平布線、信息插座、 電纜終端等，多采用超五類雙絞線，對(duì)于新的樓宇采用暗裝墻內(nèi)的方式，而對(duì)于 舊的樓宇則采用PVC線槽明裝的方式： (6.作區(qū)子系統(tǒng)一由信息插座延伸至終端設(shè)備。 一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)對(duì)其服 務(wù)的設(shè)備有一定的獨(dú)立性，并能互連許多不同的通信設(shè)備如數(shù)據(jù)終端、模擬式或 數(shù)字式電話、PC和主機(jī)以及公共系統(tǒng)裝置。 2.校園網(wǎng)絡(luò)存在的問題 2.校園網(wǎng)絡(luò)存在 的問題 1.線路如麻。各個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)獨(dú)立布線，太多的線路，一方面破壞了校園整體及 單體樓宇的美觀，另一方面避免不了造成管理上的混亂。 2.使用介質(zhì)與接口不同。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的介質(zhì)為雙絞線，接口為Rj45。電話 語音網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)為2芯線，接口為RJ。視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)為同軸電纜，接口為BNC。 一卡通網(wǎng)絡(luò)485線纜，接口為485。 3.無法實(shí)現(xiàn)智能靈活。最典型的是語音和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，問前校園宿舍信息點(diǎn)常見 配置為2個(gè)數(shù)描網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)和1個(gè)語音網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)。假設(shè)1：若語音點(diǎn)線路中間斷了結(jié)果 就必須重新鋪設(shè)語音線路；假設(shè)2：若僅需1個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)、2個(gè)語音點(diǎn)，結(jié)果無法實(shí) 現(xiàn)，理由是只有1個(gè)語音點(diǎn)、語音線路是獨(dú)立的。 我們這里所要建設(shè)的是校園綜合性網(wǎng)絡(luò)，具體的規(guī)劃建設(shè)方法，在下面的敘 述中會(huì)慢慢的給大家一一道來。要建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)布線，首先就要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)布線 進(jìn)行分析。 -6- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 3.校園網(wǎng)絡(luò)布線分析 3.校園網(wǎng)絡(luò)布線分析 31 現(xiàn)狀分析 校園網(wǎng)絡(luò)布線，各系統(tǒng)建設(shè)初期，更多的是從系統(tǒng)安全角度出發(fā)，采取了單 獨(dú)組網(wǎng)方案。但實(shí)際利用率非常低下，也不便于網(wǎng)絡(luò)的布線共享及系統(tǒng)管理。一 卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為兩層，采用IOMBIOOMB交換機(jī)和協(xié)議轉(zhuǎn)換器，將所有的 485(或232網(wǎng)絡(luò)連接起來。形成了下層為RS485(RS232采集轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)上層為 100MB以太網(wǎng)的兩層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一卡通系統(tǒng)一M流量雌圖四大部分組成，傳輸部分 常用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式傳輸。即圖像信號(hào)由視頻線(SYV755傳輸、聲音信號(hào)由音頻 線(RVVP2xO5傳輸、控制信號(hào)由控制線(RVVP2xO75傳輸。布線方式一般采 用光纖加同軸電纜方式。 電話語音系統(tǒng)分為兩層，采用三類大對(duì)數(shù)電纜作為主干傳輸層，二芯(四芯 線電纜作為終端接入層。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)布線主要由主干光纖、接入雙絞線兩大 部分組成。數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)布線采用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)，便于管理與維護(hù)。一般為千兆上聯(lián)， 百兆下聯(lián)系統(tǒng)流量。 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)需要用到的傳輸介質(zhì)有光線， 雙絞線等， 就要對(duì)其進(jìn)行分析了。 對(duì)光線來說，光纖本身理論上能夠傳輸3050T(IT=106M，從各系統(tǒng)運(yùn)行的情況 來看，光纖的實(shí)際使用率小之又小。目前無論單?；蚨嗄９饫w，采用中心柬管結(jié) 構(gòu)的光纜，4芯、6芯、8芯、10芯和12芯光纜價(jià)格相同。為了實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)布線 的靈活性，在不增加成本的前提下，選擇12芯的光纜，也便于同根光纜不同纖芯 傳輸不同業(yè)務(wù)。對(duì)于雙絞線來說是由兩根具有絕緣保護(hù)層的銅導(dǎo)線組成并按一 定的密度互相絞在一起(一般為逆時(shí)針絞合，主要作用：利用銅導(dǎo)線中電流產(chǎn)生 的電磁場(chǎng)互相抵消鄰近線 對(duì)之間的串繞， 并減少來自外界的干擾， 提高抗干擾性。 其傳輸性能。雙絞線電纜屬于平衡電纜，即電纜線對(duì)中的兩根導(dǎo)體對(duì)地具有相同 的電壓(而同軸電纜則屬于非平衡電纜，就是說中心導(dǎo)線和電纜屏蔽層的電氣特 性足不相等的。平衡電纜更適合于傳輸通信信號(hào)，平衡電纜支持差分佑令，即 信號(hào)的正部在雙絞線的一根中傳輸，信號(hào)的負(fù)部在另一根傳輸。 -7- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 32 趨勢(shì) 目前隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，包括VLAN技術(shù)的應(yīng)用、訪問控制列表策略 的加載、防火墻技術(shù)的實(shí)現(xiàn)等等，以及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步完善，利用計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)物理線纜(即光纜加雙絞線作為校園網(wǎng)絡(luò)的承載平臺(tái)已是大勢(shì)所趨。 4.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 4.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) (1滿足建筑的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)布線的需求。能兼容數(shù)據(jù)、圖像的傳輸，并可 與外部網(wǎng)絡(luò)連接。 (2為開放式結(jié)構(gòu)，能支持多種計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)，適應(yīng)異步傳輸模式（$%&）， 在應(yīng)用上能支持會(huì)議電視、多媒體等系統(tǒng)的需要。 (3采用樹狀星型結(jié)構(gòu)，以支持目前和將來各種網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。通過跳線和不同的 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)各種不同邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)。 (4除去固定于建筑物內(nèi)的線纜外，其余所有的接插件都應(yīng)是模塊化的標(biāo)準(zhǔn)件， 以方便管理和使用。 (5系統(tǒng)可擴(kuò)充，以便將來有更大的發(fā)展時(shí)，很容易地將設(shè)備擴(kuò)展進(jìn)去。方案應(yīng) 符合的標(biāo)準(zhǔn)國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)：建筑及建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范；美洲標(biāo)準(zhǔn)：商 業(yè)建筑通信布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)；測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)：增強(qiáng) 類即Cat.5e 測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)；接地標(biāo)準(zhǔn)： 商業(yè)建筑物接地和接線規(guī)范；國際標(biāo)準(zhǔn)：(國際標(biāo)準(zhǔn)化組織和.(國際電工技術(shù)委 員會(huì)制訂，信息技術(shù)用戶房屋的綜合布線標(biāo)準(zhǔn)。 5.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì) 結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)布線分析，以及最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與施工經(jīng)驗(yàn)。將校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)布線設(shè) 計(jì)分成兩塊，分述如下。 51 樓內(nèi)布線設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 樓內(nèi)布線系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線為基礎(chǔ)，即分層星型布線架構(gòu)。計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)布線系統(tǒng)，采用六類布線，可根據(jù)用戶需求鋪設(shè)信息點(diǎn)，便于用戶高速、快捷 接入校園網(wǎng)。語音系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)布線直接使用數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，同為“RJ”標(biāo)準(zhǔn)。 -8- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 根據(jù)用戶需求算出語音點(diǎn)數(shù)量。BD至FD段采用三類大對(duì)數(shù)電纜連接，而在FD至T0 段直接使用六類線纜鋪設(shè)，在FD采用數(shù)據(jù)配線架端接。從而便于數(shù)據(jù)語音的智能 靈活共享。 監(jiān)控系統(tǒng)的視頻信號(hào)，是一種非平衡方式的視頻基帶信號(hào)，而雙絞線是平衡 傳輸方式，因此采用雙絞線代替視頻線傳輸視頻信號(hào) ，須在線纜的前、后端加平 衡非平衡轉(zhuǎn)換器。布線策略包括：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，即每一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)鋪設(shè)一條網(wǎng)線；一 線串，即每四個(gè)監(jiān)控點(diǎn)鋪設(shè)一條網(wǎng)線；先集后發(fā)，即先將攝像頭的信號(hào)通過同軸 電纜集中到一起， 進(jìn)入多路發(fā)射器后再通過一條網(wǎng)線傳輸至監(jiān)控中心； 樹型結(jié)構(gòu)， 即利用雙絞線將分散的監(jiān)控點(diǎn)信號(hào)匯聚至一處， 然后通過六類雙絞線傳輸至監(jiān)控 中心。根據(jù)用戶需求，鋪設(shè)監(jiān)控點(diǎn)(eP信息點(diǎn)雙絞線承載時(shí)，多余的線纜可以 作為傳輸控制信號(hào)線及電源線。 一卡通系統(tǒng)下聯(lián)，將485正和485負(fù)兩條線用雙絞線的一對(duì)線處理，如：白橙 色標(biāo)線對(duì)應(yīng)485+、橙色標(biāo)線對(duì)應(yīng)485-。其余6芯備用。根據(jù)JJ戶需求，鋪設(shè)一卡 通訪問點(diǎn)(即信息點(diǎn)。 52 建筑群布線設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 鑒于多個(gè)信息系統(tǒng)共用建筑群瓦聯(lián)通道以及用戶未來對(duì)于網(wǎng)絡(luò)性能的需求建 筑群互聯(lián)布線傳輸介質(zhì)主要使用光纜，仍然采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線為基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，考慮到距離以及成本町根據(jù)表l進(jìn)行光纜的選型。但對(duì)于智能靈 活型校園網(wǎng)絡(luò)布線，須采用統(tǒng)一的單模光纜。經(jīng)測(cè)箅。校園網(wǎng)絡(luò)布線純單模型比 單多?；旌闲统杀緝H高8一10而其智能靈活型系數(shù)高出79。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 布線系統(tǒng)，根據(jù)樓宇用戶量及網(wǎng)絡(luò)帶寬需求目前四芯作為兩兩聚合至少可以 滿足2Gbps的速率要求能夠達(dá)到用戶上網(wǎng)要求的理想值。語音系統(tǒng)建筑群互 聯(lián)可以采用各建筑物語音交換機(jī)加光纜方式，但成本太高。目前多數(shù)校園語音 網(wǎng)絡(luò)建筑群互聯(lián)仍然是大對(duì)數(shù)電纜，隨著電信“光進(jìn)銅退”步伐的加快，樓宇互 聯(lián)采用光纜已是必然趨勢(shì)，因此設(shè)計(jì)考慮留有2芯光纖作為電信備用。一卡通系 統(tǒng)建筑群互聯(lián)。考慮到一卡通數(shù)據(jù)的安全性，可以采用以下兩種方式： 1在校園數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上啟用VLAN(虛擬網(wǎng)功能。建立一卡通專用虛擬邏輯網(wǎng)， 該子網(wǎng)與其它子網(wǎng)之間取消路由功能從而在邏輯上與其他網(wǎng)絡(luò)隔開。 -9- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 2使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的主干光纜纖芯。僅作無源中繼，通過端到端的光端機(jī)互 聯(lián)。 6.網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì)和方案 網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì)和方案 6.1 配線間材料選擇 (1機(jī)柜配線間內(nèi)所有數(shù)據(jù)和光纖跳配線、模塊必須整合入pc標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜。 (2光纖配線架應(yīng)使用機(jī)架式光纖配線架，盡可能不要使用無法安裝的光配盒， 為今后維護(hù)和擴(kuò)容做準(zhǔn)備。 (3托線架為了避免水平線纜因重力造成日后接觸不良的可能，盡量使用托線架 整理線纜。使整個(gè)機(jī)柜內(nèi)部整潔有序，易于維護(hù)。 (4跳線必須使用機(jī)制品牌跳線，防止集成商降低成本使用人工制作的跳線。 (5理線架使 用理線架管理跳線， 使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的跳線能夠沿著給定的路線行進(jìn)， 使整體造型美觀，減少因跳線互相纏繞而引起電纜損壞，并影響對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上各 種指示燈的觀察。 6.2 網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì)是做好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì)前， 應(yīng)進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，詢問學(xué)校網(wǎng)絡(luò)需求，弄清楚學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改 革發(fā)展的特點(diǎn)， 以對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述來明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和 條件，并考慮到將來一段時(shí)期內(nèi)校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。同時(shí)，要到現(xiàn)場(chǎng)勘察建筑，根 據(jù)建筑平面圖等結(jié)算線材用量、信息插座的數(shù)目和機(jī)柜定位、數(shù)量等，在對(duì)應(yīng)用 需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)如網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的 具體目標(biāo)，并作出布線調(diào)研報(bào)告。前提工作準(zhǔn)備好后，就要進(jìn)行設(shè)計(jì)了。 在校園網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì)時(shí)，要采用先進(jìn)成熟的技術(shù)和沒計(jì)思想，運(yùn)用先進(jìn)的集 成技術(shù)路線，以安全、實(shí)用、適用、先進(jìn)、開放、簡(jiǎn)單、方便的原則，根據(jù)勘察 的數(shù)據(jù)做出布線材料預(yù)算表、 工程進(jìn)度安排表， 規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟， 制定出詳細(xì)具有可操作性的實(shí)施計(jì)劃，為以后的施工提供技術(shù)保障?？傊@ - 10 - 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 網(wǎng)絡(luò)布線的設(shè)計(jì)，必須統(tǒng)一規(guī)劃，建設(shè)高質(zhì)量的布線系統(tǒng)，突出布線系統(tǒng)功能的 實(shí)用性，以便盡快讓其投入使用，并使校園網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮較好的功能。另外，也 要靈活支持環(huán)型、總線型、星型以及網(wǎng)狀網(wǎng)，以便使現(xiàn)在的校園網(wǎng)絡(luò)布線能夠靈 活構(gòu)造將來的校園組網(wǎng)方式， 從而使其在校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中具有十分重要的戰(zhàn)略意 義。 7.網(wǎng)絡(luò)布線的管理 校園網(wǎng)絡(luò)布線時(shí)，要根據(jù)施工規(guī)范，組織技術(shù)力量，購置各種建設(shè)材料和工 具，安全、高質(zhì)量的完成布線任務(wù)。也可以委托綜合布線的專業(yè)公司，實(shí)施結(jié)構(gòu) 化布線系統(tǒng)的建設(shè)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的放置與連通，網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)的提供要根據(jù)學(xué) 校的需要。購置各種必需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，就要選擇使用靈活、操作方便具備漢字、 圖形處理功能， 又具有可靠性、 安全性、 保密性， 便于管理人員維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備： 選擇支持現(xiàn)有的、常用的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議和多種網(wǎng)絡(luò)管理軟件的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：選擇國 際知名廠商生產(chǎn)的，硬件要考慮未來發(fā)展方向，軟件要考慮開放性、工具性和軟 件集成優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：選擇具有當(dāng)今較先進(jìn)的技術(shù)，不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)規(guī)模進(jìn)一步 擴(kuò)大而不能承擔(dān)繁重負(fù)荷被降級(jí)使用或淘汰的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：選擇有一定擴(kuò)展能力， 在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模 逐漸擴(kuò)大的同時(shí)不需要增加設(shè)備而只需增加或更換一定數(shù)量模塊就 可以繼續(xù)使用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。將選好后的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備放置到位，所有設(shè)備的開通需作 跳線管理，并做連通性測(cè)試。 校園網(wǎng)絡(luò)布線要做到點(diǎn)到點(diǎn)端接，這樣，如果任何一條線路出現(xiàn)故障均不會(huì) 影響其他線路的運(yùn)行，同時(shí)也為線路的運(yùn)行維護(hù)及故障檢修提供了極大的方便， 從而保障了系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。布線過程中，為確保校園網(wǎng)今后的發(fā)展，要保證連 接端口具有擴(kuò)充性以及先進(jìn)性： 為確保傳輸?shù)脑捯簟?數(shù)據(jù)和圖像有很高的清晰度， 要將不同廠商、 不同設(shè)備所用的不同傳輸介質(zhì)全部轉(zhuǎn)換成相同的屏蔽(或非屏蔽 雙絞線：為確保五類線纜的傳輸性能，配線架需要具有獨(dú)特的電抗平衡性：為確 保信息通道的電氣性能完好，每條信息通道都需要采用專用儀器測(cè)試。最后，要 開通基本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)的實(shí)用性。 結(jié)語 在資訊、信息、科技日益發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息必不可少 - 11 - 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 的一種手段，這樣，校園網(wǎng)建設(shè)就顯得尤為重要。為了使學(xué)生、教師更加方便、 快捷的了解各種信息，校園網(wǎng)建設(shè)的相關(guān)部門要合理規(guī)劃、科學(xué)管理，學(xué)院要高 度重視， 組建由院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主管的建設(shè)隊(duì)伍， 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)布線專業(yè)人員的特長， 借鑒、學(xué)習(xí)和吸取其他學(xué)校已有的經(jīng)驗(yàn)，考慮到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)未來發(fā)展的方向，根 據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況制定可行、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)布線方案，用以支持校園網(wǎng)絡(luò)的日 常運(yùn)作并實(shí)現(xiàn)其長遠(yuǎn)發(fā)展。技術(shù)安裝中，應(yīng)避免因施工工藝不當(dāng)或網(wǎng)絡(luò)意外而出 現(xiàn)連接故障，也要避免電氣特性故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或網(wǎng)絡(luò)性能下降，要做好實(shí)際 用量表、測(cè)試報(bào)告、樓層和樓群配線表的數(shù)據(jù)管理，為日后維護(hù)作出快速響應(yīng)。 8.校園網(wǎng)絡(luò)布線應(yīng)注意的事項(xiàng) 8.1 優(yōu)選材料設(shè)備 網(wǎng)絡(luò)布線是隱蔽工程 是整個(gè)校園網(wǎng)的基礎(chǔ)。 很多學(xué)校網(wǎng)管都有這樣的經(jīng)歷。 在排除網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)經(jīng)常遇到無厘頭的故障原因這主要是布線、安放設(shè)備時(shí)留下 了一些不穩(wěn)定因素所造成。例如衰減：它是由于電纜電阻所造成的電能損耗以 及電纜絕緣材料所造成的電能泄漏。在電纜質(zhì)量合格的前提下，衰減大多與電纜 超長有關(guān)。例如近端串?dāng)_此故障常見于鏈路中的接插件部位。由于端接時(shí)工藝 不規(guī)范， 如配線架及信息盒模塊壓接頭部分未超過13毫米 造成了電纜絞距破壞。 導(dǎo)致這些位置產(chǎn)生過高的串?dāng)_。當(dāng)然不合格的電纜也會(huì)導(dǎo)致串?dāng)_。因此選好布線 設(shè)備是不可忽視的重要工作。而且工程開始前施工隊(duì)?wèi)?yīng)將校方選定使用的產(chǎn)品 樣品交給 學(xué)校進(jìn)行樣品保存以備工程竣工驗(yàn)收時(shí)抽測(cè)對(duì)比。 1.布線材料適當(dāng)對(duì)于要求提供千兆網(wǎng)絡(luò)通信能力到桌面， 并且對(duì)安全性能要求較 高的用戶來講，只能選擇光纖布線：如果不存在保密問題校園環(huán)境下應(yīng)選擇普 通網(wǎng)線。一般情況下，組網(wǎng)之前先考慮鏈通距離。大多數(shù)辦公或教學(xué)環(huán)境下布 線長度不能超過100米距離(注意：這里包括接線端口跳線部分的長度。而跳線許 多是在工程竣工后才做的，所以不包括跳線部分的布線長度，以不超過90米比較 適合。 2.正規(guī)的配套產(chǎn)品，選擇的線纜、插頭、插座和配線架等配套產(chǎn)品應(yīng)具有良好的 物理和電氣性能。它們一般安置在天花板或墻體內(nèi)。配套產(chǎn)品的好壞直接影響整 - 12 - 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)課程論文 個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量。若使用非正規(guī)的配套產(chǎn)品會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)掉線、掉包等故障，而 且不易檢查出原因。因此，在選擇產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該選同一個(gè)廠商的產(chǎn)品，并從正規(guī) 渠道進(jìn)貨，且重視它們的規(guī)格、材料、線徑、強(qiáng)度以及絞距等。 3設(shè)備兼容性好，采購網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)，最好購置同一品牌的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，盡量避免 不同類型的硬件設(shè)備不兼容的情況出現(xiàn)，而且也要注意同一廠商的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在 高端設(shè)備與低端設(shè)備之間出現(xiàn)的兼容問題。 8.2 布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化 網(wǎng)線布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一定要堅(jiān)持。這關(guān)系到校園建設(shè)的百年大計(jì)。在設(shè)備選型、施 工安裝過程中要嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立詳細(xì)文檔，也便于今后系統(tǒng)的維護(hù)、擴(kuò) 展和升級(jí)。 1布線前：熟悉學(xué)校現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)需求。了解中期教育發(fā)展?fàn)顩r現(xiàn)場(chǎng)勘察建筑， 根據(jù)建筑平面圖等資料結(jié)算線材的用量、信息插座的數(shù)目和機(jī)柜定位、數(shù)量，做 出綜合布線調(diào)研報(bào)告。 根據(jù)前期勘察數(shù)據(jù)做出布線材料預(yù)算表、 工程進(jìn)度安排表。 2布線中：協(xié)調(diào)施工隊(duì)與學(xué)校進(jìn)行職責(zé)商談，提出布線許可，主要是鉆孔、走 線、信息插座定位、機(jī)柜定位、做線纜標(biāo)識(shí)等。安裝信息模塊、配線架及機(jī)柜內(nèi) 部。做到布線必須走管。不同電壓、不同回路、不同信號(hào)的導(dǎo)線不能合穿在同一 線管內(nèi)：線纜不能拉得過緊更不能一線多用：布線要遠(yuǎn)離大功率電器、熱源， 彎管不能連續(xù)超過4個(gè)。避免線纜扭結(jié)、緊繃或彎曲過度，管內(nèi)不能有接頭接 頭只能在預(yù)埋的暗盒中。網(wǎng)線插排一定要整齊有序、網(wǎng)線標(biāo)記一定要一一對(duì)應(yīng)， 已達(dá)到信息口設(shè)備合理， 可即插即用 同時(shí)盡可能采用易于擴(kuò)展的結(jié)構(gòu)和接插件， 便于管理，有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，方便配線、跳線。 3布線后：當(dāng)布線工作完成后應(yīng)立即把多余的線材、設(shè)備清除防止他人亂接 這些線材。 加強(qiáng)工程協(xié)調(diào)， 標(biāo)準(zhǔn)化布線工程與建筑物的室內(nèi)裝修 工程要同時(shí)進(jìn)行： 照顧后續(xù)施工步驟。在布線施工的管道預(yù)埋環(huán)節(jié)，一定要留夠余地，進(jìn)行線纜穿 引時(shí)應(yīng)在線纜兩端做好標(biāo)記。 4設(shè)置地下主干通道：園區(qū)內(nèi)要設(shè)置“井”狀主干通道，并在交叉處預(yù)留弱電 井。通道上逢彎必設(shè)井。直道上最好隔30米加設(shè)一個(gè)井(井的大小在50cm