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文檔簡介
常州工程職業(yè)技術(shù)學院化工裝備制造工藝課程整體方案設(shè)計課程設(shè)計人: 李寧系 部: 機械工程技術(shù)系教 研 室: 過程裝備一、管理信息課程名稱:化工裝備制造工藝課程代碼: 制定人:李寧合作人:過程裝備教研室其他成員、企業(yè)人員修訂人:批準人:版次:第一版時間:2016.2二、課程性質(zhì)學分:5.5學分學時:88授課對象:化工裝備技術(shù)專業(yè),裝備技術(shù)1411 1413性質(zhì): 專業(yè)核心課先修課:化工裝備制圖、制圖測繪與CAD、化工設(shè)備材料與檢測、鉗工實習、化工檢修鉗工考證、化工機器檢修后續(xù)課:化工設(shè)備檢修、化工管路檢修、化工設(shè)備規(guī)范及管理、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習三、課程目標設(shè)計1總體目標:通過完成壓力容器制造工藝,使學生獲得壓力容器主要受壓元件的工藝編制、其他附件制造工藝、水壓試驗工藝、總裝過程制造工藝及查閱壓力容器制造工藝相關(guān)規(guī)范標準的能力。能力目標:(1) 熟悉化工設(shè)備(即各類壓力容器)生產(chǎn)的典型工藝過程(2)能編制化工裝備制造工藝;(3)熟悉化工裝備制作過程;(4)了解化工裝備檢驗過程;(5)能查閱資料和運用化工裝備相關(guān)規(guī)范、標準。(6) 初步學會加工方法和常用設(shè)備;(7)初步具有分析、解決機械制造過程中質(zhì)量問題的能力及制訂工藝規(guī)程和設(shè)計中等復雜程度的專用工藝裝備的能力;知識目標:(1) 了解制定工藝規(guī)程的基本程序和方法(2)掌握化工機械及設(shè)備制造的基本過程及相關(guān)的制造理論(3)了解化工裝備材料、化工裝備的設(shè)計相關(guān)知識;(4)了解化工裝備下料、劃線、組裝的知識;(5)熟悉化工裝備制造工藝知識;(6)熟悉化工裝備制造檢驗知識。素質(zhì)目標:(1)通過小組作業(yè),培養(yǎng)團隊合作的精神;(2)通過實訓,培養(yǎng)吃苦耐勞的工作態(tài)度,(3)通過制造工藝編制,培養(yǎng)一絲不茍的科學精神;(4)通過在實訓室學習,培養(yǎng)安全、健康、環(huán)境以及“6S”的職業(yè)素質(zhì)。2課程內(nèi)容設(shè)計:c課程介紹、考核方式介紹、教學情景設(shè)計4編號項目名稱任務(wù)任務(wù)編號課時1入門項目:空氣貯罐主要受壓元件的制造工藝空氣貯罐裝配圖識讀1-18筒體的制造工藝1-212封頭制造工藝1-312空氣儲罐的水壓試驗工藝1-412期中復習及考試42主導項目:空氣貯罐附件的制造工藝空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝2-112空氣貯罐支座制造工藝2-28空氣貯罐人孔制造工藝2-38空氣貯罐接管制造工藝2-48期末考試23自主項目:空氣貯罐的組裝工藝空氣貯罐筒節(jié)組裝工藝3-1空氣貯罐封頭與筒節(jié)組裝工藝3-2空氣貯罐附件組裝工藝3-3488課時安排可根據(jù)學生學習具體實施情況進行調(diào)整。自主項目:空氣貯罐的裝配。學生利用空余時間課后完成,教師組織互評、答辯,根據(jù)自主項目評分表考核。153能力訓練項目設(shè)計:編號項目名稱任務(wù)名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓練方式手段及步驟結(jié)果(可展示)1入門項目:空氣貯罐主要受壓元件的制造工藝1-1空氣貯罐裝配圖識讀1、能夠識讀貯罐總圖2、能夠收集貯罐制造信息3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準1、壓力容器分類2、總圖主要內(nèi)容3、壓力容器應(yīng)遵循的相關(guān)標準1、空氣貯罐裝配圖設(shè)計數(shù)據(jù)表分析講解2、空氣貯罐裝配圖“各件號”分析講解3、查閱相關(guān)標準和資料,完成貯罐圖紙識讀4、學習TSG R0004-2009、GB150-2010,完成容規(guī)和壓力容器標準信息整理5、完成貯罐封頭、殼體、設(shè)備法蘭、支座制造信息收集1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT1-2筒體的制造工藝1、能夠根據(jù)標準完成筒體制造工藝編制2、能夠了解筒體制造過程中的技術(shù)要點3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準1、掌握筒體制造工藝知識2、了解筒體制造過程中的技術(shù)要點3、了解壓力容器部件相應(yīng)遵循的相關(guān)標準1現(xiàn)場分組熟悉貯罐實物;2. 了解產(chǎn)品零件綜合表編制3. 了解產(chǎn)品原材料表編制4. 了解產(chǎn)品外購外協(xié)件表編制5. 筒體制造工序過程卡編制。6. 學生互評,教師點評;7. 學生完善實施;8. 學生小結(jié),教師總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、筒體制造工藝工序過程卡1-3封頭的制造工藝1、能夠根據(jù)標準完成封頭制造工藝編制2、能夠了解封頭制造過程中的技術(shù)要點3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準1、掌握封頭制造工藝知識2、了解封頭制造過程中的技術(shù)要點3、了解壓力容器部件相應(yīng)遵循的相關(guān)標準1現(xiàn)場分組熟悉貯罐實物;2. 了解產(chǎn)品零件綜合表編制3. 了解產(chǎn)品原材料表編制4. 了解產(chǎn)品外購外協(xié)件表編制5. 封頭制造工序過程卡編制。6. 學生互評,教師點評;7. 學生完善實施;8. 學生小結(jié),教師總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、封頭制造工藝工序過程卡1-4空氣儲罐的水壓試驗工藝1、能夠根據(jù)標準完成空氣儲罐的水壓試驗工藝編制2、能夠完成試驗程序和步驟、液壓試驗的合格標準、液壓試驗的合格標準3、能夠完成水壓試驗壓力的確定1.了解壓力容器壓力試驗知識2.掌握壓力試驗程序知識1.教師講解貯罐水壓試驗工藝過程設(shè)計;2.學生分組完成空氣儲罐的水壓試驗工藝編制;3.教師巡回指導4學生互評,教師點評;5學生完善實施;6學生小結(jié),教師總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、空氣儲罐的水壓試驗工藝工序過程卡2主導項目:空氣貯罐附件的制造工藝2-1空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝1、能夠完成空氣貯罐補強圈、吊耳制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝編制1.了解空氣貯罐補強圈制造工藝知識2. 了解空氣貯罐吊耳制造工藝知識1確定空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝過程2.空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝的技術(shù)要點討論3.學生完成“空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝” 工序過程卡編制任務(wù)4學生互評,教師點評;5學生修改方案;6.學生互評,教師點評總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、空氣貯罐補強圈、吊耳制造工序過程卡2-2空氣貯罐支座制造工藝1、能夠完成空氣貯罐支座制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐支座制造工藝編制1.了解空氣貯罐支座制造工藝知識1.確定空氣貯罐支座制造工藝過程2.空氣貯罐支座制造工藝的技術(shù)要點討論3.學生完成“空氣貯罐支座制造工藝” 工序過程卡編制任務(wù)4學生互評,教師點評;5學生修改方案;6.學生互評,教師點評總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、空氣貯罐支座制造工序過程卡2-3空氣貯罐人孔制造工藝1、能夠完成空氣貯罐人孔制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐人孔制造工藝編制1.了解空氣貯罐人孔制造工藝知識1.確定空氣貯罐人孔制造工藝過程2.空氣貯罐人孔制造工藝的技術(shù)要點討論3.學生完成“空氣貯罐人孔制造工藝” 工序過程卡編制任務(wù)4學生互評,教師點評;5學生修改方案;6.學生互評,教師點評總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、空氣貯罐人孔制造工序過程卡2-4空氣貯罐接管制造工藝1、能夠完成空氣貯罐接管制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐接管制造工藝編制1.了解空氣貯罐接管制造工藝知識1.確定空氣貯罐接管制造工藝過程2.空氣貯罐接管制造工藝的技術(shù)要點討論3.學生完成“空氣貯罐接管制造工藝” 工序過程卡編制任務(wù)4學生互評,教師點評;5學生修改方案;6.學生互評,教師點評總結(jié);1、報告2、日記3、學生匯報PPT4、“六步法”過程照片PPT5、空氣貯罐接管制造工序過程卡4進度表設(shè)計周次學時教學目標和主要內(nèi)容單元標題能力目標項目編號知識目標其他內(nèi)容(課程主要內(nèi)容)考核內(nèi)容方法14第一次課介紹課程性質(zhì)、項目、任務(wù)、教學情景、考核方式241-1空氣貯罐裝配圖識讀1、能夠識讀貯罐總圖。2、能夠收集貯罐制造信息。3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準;1-11、了解壓力容器分類2、了解總圖主要內(nèi)容;3、了解壓力容器應(yīng)遵循的相關(guān)標準1、了解設(shè)備布置圖2、了解房屋建筑圖的基本知識3、了解設(shè)備布置圖4、掌握施工圖紙識讀和審查5、掌握壓力容器制造方面主要標準1、考核表1-12、自查、互查、班組長查、技術(shù)主管查381-2筒體的制造工藝1、能夠根據(jù)標準完成筒體制造工藝編制2、能夠了解筒體制造過程中的技術(shù)要點3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準1-21、掌握筒體制造工藝知識2、了解筒體制造過程中的技術(shù)要點3、了解壓力容器部件相應(yīng)遵循的相關(guān)標準1現(xiàn)場分組熟悉貯罐實物;2. 了解產(chǎn)品零件綜合表編制3. 了解產(chǎn)品原材料表編制4. 了解產(chǎn)品外購外協(xié)件表編制5. 筒體制造工序過程卡編制。1、考核表1-22、自查、互查、班組長查、技術(shù)主管查481-3封頭的制造工藝1、能夠根據(jù)標準完成封頭制造工藝編制2、能夠了解封頭制造過程中的技術(shù)要點3、能夠查找壓力容器的相關(guān)標準1-31、掌握封頭制造工藝知識2、了解封頭制造過程中的技術(shù)要點3、了解壓力容器部件相應(yīng)遵循的相關(guān)標準1、確定封頭制造工藝過程2、了解封頭制造過程中的技術(shù)要點3、完成封頭制造工序過程卡的編制1、考核表1-32、自查、班組長查、技術(shù)主管查661-4空氣儲罐的水壓試驗工藝1、能夠根據(jù)標準完成空氣儲罐的水壓試驗工藝編制2、能夠完成試驗程序和步驟、液壓試驗的合格標準、液壓試驗的合格標準3、能夠完成水壓試驗壓力的確定1-41.了解壓力容器壓力試驗知識2.掌握壓力試驗程序知識1、完成空氣儲罐的水壓試驗工藝編制2、完成試驗程序和步驟的確定3、完成水壓試驗壓力的確定1、考核表1-42、互查、班組長查、技術(shù)主管查882-1空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝1、能夠完成空氣貯罐補強圈、吊耳制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝編制2-11.了解空氣貯罐補強圈制造工藝知識2. 了解空氣貯罐吊耳制造工藝知識1、完成空氣貯罐補強圈制造工藝編制2、完成空氣貯罐吊耳制造工藝編制1、考核表2-12、互查、班組長查、技術(shù)主管查982-2空氣貯罐支座制造工藝1、能夠完成空氣貯罐支座制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐支座制造工藝編制2-11.了解空氣貯罐支座制造工藝知識1、完成空氣貯罐支座制造工藝編制1、考核表2-22、互查、班組長查、技術(shù)主管查10122-3空氣貯罐人孔制造工藝1、能夠完成空氣貯罐人孔制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐人孔制造工藝編制2-31.了解空氣貯罐人孔制造工藝知識1、完成空氣貯罐人孔制造工藝編制1、考核表2-32、互查、班組長查、技術(shù)主管查10102-4空氣貯罐接管制造工藝1、能夠完成空氣貯罐接管制造工序過程2、能夠完成空氣貯罐接管制造工藝編制2-41.了解空氣貯罐接管制造工藝知識1、完成空氣貯罐接管制造工藝編制1、考核表2-42、自查、互查、班組長查、技術(shù)主管查自主項目考核技術(shù)員利用業(yè)余時間完成,并通過課外的互評,技術(shù)主管進行課外答辯,結(jié)合完成任務(wù)的資料綜合考核評分。5、第一節(jié)課梗概(1)項目化教學情境設(shè)置 “創(chuàng)新化工有限公司設(shè)備科”接到“空氣貯罐主要受壓元件的制造工藝的業(yè)務(wù)“以及“空氣貯罐附件的制造工藝業(yè)務(wù)”。工作任務(wù)由老師(技術(shù)總監(jiān))帶領(lǐng)學生(技術(shù)員職業(yè)人;其中每班組設(shè)班組長;班級設(shè)技術(shù)主管。)完成這兩項任務(wù)。(2)項目簡介(a) A項目(入門導項目): 空氣貯罐主要受壓元件的制造工藝(技術(shù)員在主管引導下共同完成);(b) B項目(主導項目):空氣貯罐附件的制造工藝(技術(shù)員主導,主管輔導下共同完成);(c) C項目(自主項目):空氣貯罐的組裝工藝,由技術(shù)員利用工作之余時間獨立完成。(3)考核評價:考核三部分組成:(a)在任務(wù)完成過程中進行考核“A、B項目任務(wù)”;(b)同時對C項目任務(wù)的完成情況進行考核;(c)期中、期末理論考核(4)布置任務(wù)6、考核方案設(shè)計 (1) 考核成績計算說明:總成績G=G1+G2+G3分項成績:G1= (A、B項目任務(wù)得分*權(quán)重之和)x 60%; G2= (C項目完成質(zhì)量*80%+答辯成績*20%) x 20% ; G3= 理論考核成績x 20%; (2) 各任務(wù)評分權(quán)重表編號項目名稱任務(wù)任務(wù)編號權(quán)重%A入門項目:空氣貯罐主要受壓元件的制造工藝空氣貯罐裝配圖識讀1-110筒體的制造工藝1-210封頭制造工藝1-310空氣儲罐的水壓試驗工藝1-410期中考試B主導項目:空氣貯罐附件的制造工藝空氣貯罐補強圈、吊耳制造工藝2-115空氣貯罐支座制造工藝2-215空氣貯罐人孔制造工藝2-315空氣貯罐接管制造工藝2-415期末考試小計G1G1=Gx60%100x60%C自主項目:空氣貯罐的組裝工藝空氣貯罐筒節(jié)組裝工藝3-140空氣貯罐封頭與筒節(jié)組裝工藝3-230空氣貯罐附件組裝工藝3-330小計G2G2=Gx20%100x20%小計G3理論考核G3=Gx20%100x20%小計GG=G1+G2+G3100具體的考核標準:(1)能力目標方面(G1、G2):每個任務(wù)均有可展示的結(jié)果,即記錄表或?qū)嵨?。直接對“完成記錄表或?qū)嵨铩边M行打分;在每個任務(wù)中占90%。(2)素質(zhì)目標方面(G1、G2):每個任務(wù)均有HES評價、問題的解答、團隊協(xié)作、表述能力、外語應(yīng)用、經(jīng)濟成本等;在每個任務(wù)中占10%。(3)知識目標方面(G3):理論考核;每一個任務(wù)均有考核表:考核表1-1至表2-47、教材化工裝備制造工藝,李寧主編,院內(nèi)自編講義,2013年第一版。8、參考資料1、 TGB R0004-2009固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程2、 JB4708-2000鋼制壓力容器焊接工藝評定3、 HGT20592-2009鋼制管法蘭、墊片和緊固件4、 JB/4709-2000鋼制壓力容器焊接規(guī)程5、鋼制壓力容器制造常規(guī)檢驗方法和檢具6、 JB/T4700- 47072000壓力容器法蘭分類與技術(shù)條件7、 JB/T4736-2002補強圈8、 GB/T251982010壓力容器封頭9、 JB/T47462002鋼制壓力容器用封頭10、JB/T47112003壓力容器涂敷與運輸包裝11、安全、環(huán)境與健康(HSE)管理體系(Q-SHS0001.1-2001) 12、網(wǎng)站:如
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