《高二家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt

高二（6）班家長(zhǎng)會(huì),辛苦奮戰(zhàn)四個(gè)月 踏踏實(shí)實(shí)小高考,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助您的孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、班級(jí)基本情況 2、高二以來(lái)班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析 3、學(xué)生代表講話 4、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路 5、需要家長(zhǎng)配合的工作及建議,班級(jí)情況介紹,班級(jí)構(gòu)成：我們高二（6）班共有學(xué)生42 人, 男生17人，女生25名 。 班級(jí)特點(diǎn)：思維比較活躍，但也不難管和調(diào)教；要求家長(zhǎng)和老師共同的付出、耐心和技巧。,進(jìn)步大的同學(xué): 包程智、韓永恒、劉駿馳、胡廷翔、 余影、陳雪儒、張廣朔、孟醒 始終在班級(jí)領(lǐng)跑的同學(xué): 張影、黃婉、何一帆、高思倩、楊嘉雨、楊家祺、,2、高二以來(lái)班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析,1.存在嚴(yán)重的僥幸心理，沒(méi)有實(shí)力，寄希望于運(yùn)氣 2.學(xué)習(xí)不踏實(shí)，流于形式，做表面功夫 老師在與不在兩個(gè)樣 僅僅在課上學(xué)習(xí)，課后時(shí)間不能充分利用,成績(jī)背后的問(wèn)題：,成績(jī)背后的問(wèn)題：,3.作業(yè)不做，抄襲他人作業(yè) 4.考試作弊，成績(jī)虛假 5.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，自覺(jué)性差，沒(méi)有端正自己的角色 6、偏科比較嚴(yán)重,3、學(xué)生代表講話,小高考 大重視,高二會(huì)考的重要性,1必修學(xué)科含信息技術(shù)學(xué)科共7門(mén)，信息技術(shù)在12月中旬考試，信息技術(shù)必須人人通過(guò)。 2四門(mén)必修學(xué)科的成績(jī)分A、B、C和D四個(gè)等級(jí)，文化班的學(xué)生全部要達(dá)到C，藝術(shù)班要達(dá)到3C 3凡得到一個(gè)A級(jí)，就能在高考總分中加1分，4A就可加5分。 4文化班只要有一門(mén)得了D級(jí)，就沒(méi)資格填報(bào)高考志愿，即不能畢業(yè)。 5小高考成績(jī)將為大學(xué)錄取提供參考。,江蘇高考招生的方案對(duì)小高考成績(jī)的效用,小高考和高考的性質(zhì)不同 小高考：合格性考試，其試題范圍廣，難度 小，容易拿分 高考： 選拔性考試，試題難度大，多拿一分不容易。 因此我們?nèi)w要力爭(zhēng)在小高考中爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，通過(guò)學(xué)習(xí)努力拚搏，努力實(shí)現(xiàn)100%的同學(xué)100%的過(guò)關(guān)，有能力的同學(xué)要力爭(zhēng)多得A。,請(qǐng)大家思考一下，我們孩子的出路在哪里？,不及格就沒(méi)有高考資格， 就不能高中畢業(yè)！,給您的孩子一次參加高考的機(jī)會(huì)！,我們的奮斗目標(biāo),全部一次性通過(guò)四門(mén)必修考試 （確保4C，力爭(zhēng)拿B,沖刺得A）,家長(zhǎng)怎么辦? 1.對(duì)孩子的期望值要適中 不以絕對(duì)分?jǐn)?shù)論英雄 幫助分析:薄弱學(xué)科-低于班級(jí)均分85%的要關(guān)注 優(yōu)勢(shì)學(xué)科-爭(zhēng)取得A 分析薄弱學(xué)科的原因:學(xué)習(xí)過(guò)程是否出了問(wèn)題,2.家長(zhǎng)以身作則,與孩子同甘共苦 不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間看電視 不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng) 不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間外出打麻將 家庭培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)的氛圍 讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)也是工作敬業(yè),善于求知好學(xué)的人,家長(zhǎng)怎么辦?,3.尊重孩子,自己的事情自己負(fù)責(zé) 不管家長(zhǎng)學(xué)歷高低,文化水平如何,堅(jiān)持家長(zhǎng)的原則-該管的一定不放 服飾 頭發(fā) 手機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍 不遷就孩子的弱點(diǎn)(無(wú)理取鬧) 不必為自己的文化低愧疚 不必為物質(zhì)的薄弱愧疚(零花錢,伙食費(fèi)),家長(zhǎng)怎么辦?,4.多和孩子溝通, 了解: 孩子的情緒變化、交友情況、學(xué)習(xí) 作業(yè)、班級(jí)情況、與老師相處的情況 注意方式: 少命令和限制,多對(duì)話和理解 出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)嫁,尋求幫助 不和孩子較勁,家長(zhǎng)怎么辦?,5.每周做到幾個(gè)“一” 與孩子見(jiàn)一次面 為孩子做一次飯 陪孩子吃一頓飯 陪孩子聊一刻鐘 看一下孩子的作業(yè) 經(jīng)常家校聯(lián)系,家長(zhǎng)積極配合；