甘肅省民勤縣第一中學2019屆高三物理上學期第一次月考試題.docx

民勤一中2018-2019學年度第一學期第一次月考試卷高三物理（理）一、選擇題（1-8題單選，每小題3分，共24分；9-14題多選，每小題4分，共24分，選不全得2分，有錯選得零分）1.甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點得到兩車的位移一時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )A.t1時刻甲車從后面追上乙車B.t1時刻兩車相距最遠C.t1時刻兩車的速度剛好相等D.0到t1時間內(nèi),兩車的平均速度相等2.2006年我國自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機在四川某地試飛成功。假設該戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動,運動距離為s時所需時間t,這時戰(zhàn)機剛好達到起飛速度,則此起飛速度大小為（ ）A.2s/t B.s/t C.s/2t D.不能確定 3.如圖所示,豎直面內(nèi)固定一段半圓弧軌道,兩端點A,B連線水平。將一輕質小環(huán)P套在軌道上,一細線穿過輕環(huán),一端系一質量為m的小球,另一端固定于B點。不計所有摩擦,重力加速度為g,平衡時輕環(huán)所受圓弧軌道的彈力大小( )A.一定等于mgB.一定等于mgC.可能大于mgD.可能等于2mg4.右圖是一種晾衣架的結構示意圖,其結構是在質量均勻的圓環(huán)上對稱的安裝掛鉤,三根等長的細線固定在圓環(huán)的三等分點上,細線上端連在一起固定在水平橫梁上.已知每根細線長均為20cm,圓環(huán)半徑為,晾衣架的總重力為,(不計細線重力),則每根細線所受拉力大小是( )A. B. C. D. 5.質量為1 kg的物體在水平面內(nèi)做曲線運動，已知互相垂直方向上的速度圖象分別如圖甲、乙所示，下列說法正確的是( )A質點初速度的方向與合外力方向垂直B質點所受的合外力為3 NC質點的初速度為5 m/sD2 s末質點速度大小為7 m/s6.如圖所示,質量分別為、的、兩物體用輕質彈簧連接起來,放在光滑水平桌面上.現(xiàn)用水平力向右拉,當達到穩(wěn)定狀態(tài)時,它們共同運動的加速度為,則當拉力突然停止作用的瞬間, 、的加速度應分別為( )A.0和 B. 和0C. 和 D. 和7.如圖所示,兩木塊的質量分別為m1和m2,兩輕質彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它恰好離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動的距離為( ) A. B. C. D. 8.如圖所示,水平地面上有一個坑,其豎直截面為半圓, 為圓心, 為沿水平方向的直徑。若在點以初速度沿方向平拋一小球,小球將擊中坑壁上的最低點點;而在點以初速度沿方向平拋另一相同質量的小球并也能擊中點。已知,則兩小球初速度大小之比 (小球視為質點)( )A.1:2B.1:3C. D. 9.如圖是物體做直線運動的v-t圖象,以下說法不正確的是( )A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運動方向相反B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等D.02 s和04 s內(nèi)的平均速度大小相等10.如圖所示,從高處以水平速度平拋一個球,同時從地面以速度豎直向上拋出一個球兩球在空中相遇,則( )A.從拋出到相遇所用時間為B.從拋出相遇所用時間為C.拋出時, 、的水平距離是D.相遇時球上升高度是11.甲、乙兩物相距s,它們同時同向運動,乙在前面做初速度為零,加速度為a1的勻加速運動,甲在后面做初速度為v0,加速度為a2的勻加速運動,則( )A.若a1=a2,它們一定相遇一次B.若a1a2,它們一定相遇兩次C.若a1a2,它們可能相遇兩次D.若a1a2,它們可能相遇兩次12.如圖所示,有一質量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉動。用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點。當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角不變),下列說法正確的是( ) A.OA桿上彈力逐漸減小B.OC繩上拉力逐漸增大C.OC繩上拉力先減小后增大D.OA桿上彈力先增大后減小13.如圖所示,一傾角=37的足夠長斜面固定在水平地面上。當t=0時,滑塊以初速度v0=10 m/s沿斜面向上運動。已知滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5,g=10m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8,下列說法正確的是( )A.滑塊一直做勻變速直線運動B.t=1s時,滑塊速度減為零,然后在斜面上向下運動C.t=2s時,滑塊恰好又回到出發(fā)點D.t=3s時,滑塊的速度大小為4m/s14.如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT現(xiàn)用水平拉力F拉質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是( )A.質量為2m的木塊受到四個力的作用B.當F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷C.當F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷D.輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為二、填空題（每空2分，共16分）15.下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中測得的幾組實驗數(shù)據(jù)。彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長量x/cm2.65.06.89.812.41. 請你在給定的坐標系中描點連線,作出F-x圖象。 2.根據(jù)圖象,寫出F-x的具體函數(shù)關系式:F=_(其中F的單位為N,x的單位為m)。3.根據(jù)圖象,該彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m。16.圖甲為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖.圖中小車的質量為, 連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪且足夠長的木板上, 的質量為,為力傳感器,實驗時改變的質量,讀出對應的力傳感器的示數(shù),不計繩與滑輪間的摩擦.1.電火花打點計時器的工作電壓為_(填“交”或“直”)流_.2.下列說法正確的是()A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平B.實驗中通過打點計時器打出的點來求解小車運動時的加速度C.實驗中應遠小于D.傳感器的示數(shù)始終為3.圖乙為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離, 相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是_.(交流電的頻率為50 ,結果保留二位有效數(shù)字)4.實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象是圖丙中的_三、計算題（寫出必要的文字敘述及其原理公式）17.（10分）某天,小明在上學途中沿人行道以v1=lm/s速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向駛過,此時他們距車站S=50m.為了乘上該公交車,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能達到的最大速度vm=6m/s.假設公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間t=10s,之后公交車啟動向前開去.(不計車長)求: 1.若公交車剎車過程視為勻減速運動,其加速度a2大小是多少2.若小明加速過程視為勻加速運動,通過計算分析他能否乘上該公交車18.（10分）如圖所示,水平臺面距地面的高度.有一滑塊從點以的初速度在臺面上做勻變速直線運動,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù).滑塊運動到平臺邊緣的點后水平飛出.已知,不計空氣阻力, 取10。求:1.滑塊從點飛出時的速度大小;2.滑塊落地點到平臺邊緣的水平距離。19.（16分）如圖甲所示，有一傾角為30的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質量為M的木板，開始時質量為m1 kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，今將水平力F變?yōu)樗较蛴遥敾瑝K滑到木板上時撤去力F，木塊滑上木板的過程不考慮能量損失。此后滑塊和木板在水平上運動的vt圖象如圖乙所示，g10 m/s2。求：(1)水平作用力F的大??；(2)滑塊開始下滑時的高度；(3)木板的質量。高三物理參考答案 1、 選擇題1234567891011121314DABAA6CCACDBCDACACBDCD2 填空題15.2. 21x（20.8-25.5）; 3. 21（20.8-25.5）16.答案：1.交; 220; 2.B; 3.0.49(或0.50); 4.C三、計算題17.答案：1. 4.5m/s2; 2.小明可以在汽車還停在車站時上車18.答案：1.滑塊做勻減速直線運動,由得.2.滑塊從點飛出做平拋運動,解得,落地點距平臺邊緣的水平距離為2.19.答案 (1）（2）2.5m（3）1.5kg試題分析：（1）對物體受力分析可得：mg sin = F cos 代入數(shù)據(jù)可得： （2）由題意可知，滑塊滑到木板上的初速度為10 m/s 當F變?yōu)樗较蛴抑?，由牛頓第二定律可得：mg sin+ F cos= ma 解得：a =10 m/s2下滑的位移 解得：x = 5m (1分)故下滑的高度h = x sin30=2.5m (