學(xué)校2019黨建工作述職報(bào)告.doc

僅供參考學(xué)校2019黨建工作述職報(bào)告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 8 頁學(xué)校2019黨建工作述職報(bào)告xx黨支部站在學(xué)校歷史的高度和學(xué)校發(fā)展的角度，深入開展“凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，通過黨員群眾的多次互動(dòng)，統(tǒng)一了思想，深化了認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為，作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的xx要以“外來務(wù)工子女享受均等化教育”為目標(biāo)，創(chuàng)建具有xx特色的教育教學(xué)活動(dòng)，才能提升xx的辦學(xué)品位和檔次。均等化教育首先是實(shí)現(xiàn)塑造良好的心態(tài)，只有心態(tài)平和了才能客觀地看待一切。因此，我們把“育心”教育作為學(xué)校新的辦學(xué)理念，通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)將這一理念貫穿到學(xué)校管理和日常的教育教學(xué)工作中。一、主要做法和成效：1.牢牢把握，堅(jiān)決貫徹中央要求，切實(shí)抓好思想發(fā)動(dòng)和謀劃部署。學(xué)校多次召開黨員會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹文件精神，并將專題教育化作具體行動(dòng)緊抓教書育人這一重點(diǎn)擴(kuò)展延伸，通過學(xué)習(xí)討論，我們認(rèn)為xx發(fā)展需要凝聚的心即全體師生對xx新區(qū)、新區(qū)教育局、xx又好又快發(fā)展的信心；需要凝聚全體教師對教育教學(xué)的責(zé)任心、事業(yè)心；需要凝聚全體教師對學(xué)生關(guān)心關(guān)注關(guān)愛的真心；需要凝聚全體教師對同事、對家人的暖心，對社會(huì)傳遞正能量、積極進(jìn)取的陽光之心；需要凝聚對時(shí)局變化適應(yīng)，能夠與時(shí)俱進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。通過大討論活動(dòng)我們得出，全體師生要形成“和衷共濟(jì)心往一處想勁往一處使”的向心力；要形成為學(xué)校健康發(fā)展，共同進(jìn)退的合力；要形成積極有為、展示自我，體現(xiàn)價(jià)值的能力。通過大討論我們得出如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展全體教職工要對學(xué)校的管理發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，有主人翁的責(zé)任感和使命感；全體教師在課堂教學(xué)上要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，尤其是以信息化為今后發(fā)展方向的課堂教學(xué)方法，不斷吸納新的教學(xué)理念，形成自己有效果、有佳績的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而發(fā)展自己、成就自己、成就學(xué)生。2.持續(xù)強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以“三嚴(yán)三實(shí)”確立學(xué)校管理理念在支部黨課上，我們深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神和要求，深刻認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”的針對性和重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身立德，干事創(chuàng)業(yè)的根本。我們的黨課立足于講清“不嚴(yán)不實(shí)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，講清解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的緊迫性，通過充分討論，我們確立了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、人文治校、科學(xué)管理、創(chuàng)建特色”的學(xué)校管理理念，做到：民主管理規(guī)范化。維護(hù)好學(xué)校利益，維護(hù)好廣大教職工利益。以集體智慧、陽光校務(wù)、校務(wù)公開、工作透明，重大決策教代會(huì)參議促我校的管理滿意率最大化。績效管理合理化：做到與時(shí)俱進(jìn)，完善績效管理制度，符合政策要求，貼近本校實(shí)際。以合理性、科學(xué)性、普惠性增強(qiáng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，使之效益性最大化。分層管理精細(xì)化：有年級(jí)組長參加的行政擴(kuò)大會(huì)、月末的處室會(huì)和年級(jí)組會(huì)議制度，做到集體議事、通達(dá)順暢。在三級(jí)管理中，頂層決策有高度、有深度、有廣度；中層分頭落實(shí)有執(zhí)行力、敢負(fù)責(zé)、做精細(xì)。各部門、各項(xiàng)工作有條不紊、有序、有力地開展。使部門分工負(fù)責(zé)和各崗位責(zé)任有最好的效果。3.以“三嚴(yán)三實(shí)”促xx校園文化建設(shè)學(xué)校黨支部堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，我們確立了對教職工“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的服務(wù)管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個(gè)性，激勵(lì)教師的進(jìn)步。創(chuàng)造寬松、民主、快樂、進(jìn)取的工作氛圍。關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展，做到經(jīng)費(fèi)上傾斜、形式上多樣，讓老師們“樂干、實(shí)干、巧干”，在關(guān)愛和感恩中凝聚力量，進(jìn)一步使每一位教職工感受自己的尊嚴(yán)和價(jià)值；我們強(qiáng)化對學(xué)生“三關(guān)”教育理念，做到教育上關(guān)注，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛。使學(xué)生在xx陽光快樂的健康成長，使之成人、成功、成才。4.以“三嚴(yán)三實(shí)”推動(dòng)改革，促學(xué)校發(fā)展。我們將專題教育和學(xué)校育人理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合，以嚴(yán)和實(shí)抓教育教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)，提升教育教學(xué)成效。1）德育工作：我們以育心教育為理念，開展全員育心工作全校每位教師開展教育上關(guān)注，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛活動(dòng)。通過活動(dòng)讓教師成為學(xué)生成長路上的引路人、行為的監(jiān)督者、心靈的傾訴者。每位教師充分尊重學(xué)生人格、欣賞學(xué)生個(gè)性，凝聚學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校情懷，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促學(xué)生德育、智育、身心的健康成長。2）教學(xué)方面進(jìn)行語文隨筆化寫作，并且是以點(diǎn)帶線，以線成面進(jìn)行xx新一輪教學(xué)的改革隨筆化寫作是為生命的美麗而作激發(fā)寫作興趣，提高書面表達(dá)能力，豐富和發(fā)展言語生命，培養(yǎng)健全的言語人格。其情景隨筆大多是心理拓展游戲，學(xué)生在游戲中感悟、提升自己的心智，能夠?qū)崿F(xiàn)自我調(diào)節(jié)，完善、豐富自己。學(xué)生隨時(shí)隨地、隨心隨意地寫隨筆文章，定期整理隨筆本，把自己最得意的隨筆編入學(xué)校優(yōu)秀隨筆集草莓花開。此活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，讓學(xué)生盡情地進(jìn)行情感宣泄，將其沉淀變成有血有肉的文字，收獲了健康向上的情感。3）開展全校性的敞開式讀書活動(dòng)我們在學(xué)校的二、三、四層樓廳設(shè)置書架，擺放書籍，讓孩子們進(jìn)行敞開式閱讀。我們沒發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損毀、偷拿書籍的，我們欣喜地看到孩子們在書的海洋里遨游時(shí)的進(jìn)步與欣喜，在練筆的搖籃中收獲的快樂與幸福。此活動(dòng)旨在提升學(xué)生自我服務(wù)、自我教育、自我管理意識(shí)。陽光自己，燦爛一生。4）體育方面：我校每天上午大課間活動(dòng)除了廣播體操還增加了心理減壓操和零距離跑操，它們是“群體性大型心理拓展”活動(dòng)。心理減壓操以藍(lán)天白云的音樂開啟，讓孩子們的身心松弛，通過身體拉伸的瑜伽動(dòng)作讓身體四肢活動(dòng)，該活動(dòng)重在讓學(xué)生身心松弛、愉悅，神態(tài)自信、陽光，實(shí)現(xiàn)健康鍛煉的目的。零距離跑操它是一道獨(dú)特的風(fēng)景，它采取火車車輪鏈軌傳動(dòng)式跑法，即后邊的學(xué)生雙臂平起并持握住前面學(xué)生的兩腰。整個(gè)隊(duì)伍呈鏈軌式傳動(dòng)前行，前腳連后腳，步幅必須一致，不得有半點(diǎn)走心才能成行、跑好。零距離跑操重在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作、密切合作的品質(zhì)、行為。5.主題教育形成奮發(fā)向上、召之即來、來之能戰(zhàn)的xx黨支部8月16日按照xx新區(qū)教體委辦公室要求，我們完成了“入戶調(diào)查監(jiān)督員”的報(bào)送工作，報(bào)送人員超出上級(jí)規(guī)定名額3人。當(dāng)天晚上，我們接到上級(jí)通知，第二天早晨七點(diǎn)在xx11中集結(jié)，我們?nèi)w干部群眾通過“xx一家親”微信群緊急動(dòng)員起來，做好了全力投入就在工作的準(zhǔn)備。8月17日早上6點(diǎn)，我們又被上級(jí)通知到xx中學(xué)集結(jié)，7點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)點(diǎn)感到集結(jié)地。在事故搶險(xiǎn)救援的關(guān)鍵時(shí)刻，xx的黨員干部群眾表現(xiàn)出的高度的凝聚力、執(zhí)行力，能夠把黨組織交給的事故搶險(xiǎn)救援工作作為首要任務(wù)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行新區(qū)教體委的決策部署，做到了組織及時(shí)、工作有序、保障有力。不畏艱險(xiǎn)、不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)xx街道分配給我校的任務(wù)有兩項(xiàng)，一是負(fù)責(zé)災(zāi)民的身份核實(shí)登記，做好災(zāi)民上樓取物前查證驗(yàn)證和黏貼通行證的發(fā)放管理工作；二是負(fù)責(zé)引導(dǎo)災(zāi)民有序上車前往所住小區(qū)取物，幫助返車災(zāi)民提物、安排物品車內(nèi)的堆放和下車時(shí)的卸送。兩項(xiàng)工作都是緊張和忙碌的，尤其是負(fù)責(zé)車輛的同志。服務(wù)的第一天，災(zāi)民甚眾，心里急，情緒很大十輛公交車不間斷運(yùn)行，每輛車都有我們的兩位教師跟送，他們一方面應(yīng)到人群，一方面維持秩序，還要適時(shí)適當(dāng)?shù)陌矒釣?zāi)民情緒。沒有人有心思考慮到事發(fā)現(xiàn)場的安全，為了給災(zāi)民一個(gè)穩(wěn)定平常的心理暗示，我們的教師除了佩戴“工作人員”標(biāo)志，不佩戴口罩。我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著“現(xiàn)場安全”的信息，真正做到了第一時(shí)間深入一線、走近群眾、關(guān)心群眾、撫慰群眾，幫助群眾渡過難關(guān)，以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)群眾增強(qiáng)信心、戰(zhàn)勝困難。我們在xx中學(xué)連續(xù)奮戰(zhàn)了7天直至轉(zhuǎn)天周一學(xué)校開學(xué)。7天來，我們克服心理和生理的不適，始終把人民群眾的利益放在第一位，發(fā)揚(yáng)臨危不懼、連續(xù)作戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的精神，急群眾所需，志愿服務(wù)在一線，讓群眾時(shí)刻能聽到黨的聲音、看到黨員干部身影。xx人不折不扣的，義無反顧的，勇往直前的，舍小顧大的，講政治講奉獻(xiàn)講大局，不怕個(gè)人流汗付出，這是一支團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀隊(duì)伍！這就是xx人！xx黨支部帶領(lǐng)所有干部職工發(fā)揚(yáng)不怕困難，無私奉獻(xiàn)精神，戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲救災(zāi)為民、奉獻(xiàn)愛心、同舟共濟(jì)的動(dòng)人篇章，在xx新區(qū)樹立了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的良好形象。6.推動(dòng)專題教育落實(shí)延伸，開展好街校共建工作街校共建工作常常存在務(wù)虛情況，通過專題教育，我們和街道共建的外來務(wù)工子女心理健康教育平臺(tái)“xx”工作更加細(xì)和實(shí)。街道籌建一支由心理學(xué)專家、醫(yī)務(wù)工作者，教育工作者組成的專家團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)心理知識(shí)培訓(xùn)及開展咨詢活動(dòng)。街道又拿出一定財(cái)力幫助學(xué)校改善心理輔導(dǎo)室環(huán)境，使“xx”這一活動(dòng)陣地更溫馨、暖心。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開展敬老、愛老服務(wù)，美化社區(qū)勞動(dòng)，通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子尊老、愛老、感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的心理意識(shí)，促使他們早日成為身心健康的公民。xx獲得xx新區(qū)xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新項(xiàng)目xx獲得xx新區(qū)xx年度創(chuàng)新社會(huì)管理推進(jìn)衛(wèi)生和計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化先進(jìn)單位。學(xué)校8.12期間因?yàn)樵诟壑羞M(jìn)行登記受災(zāi)居民并押送受災(zāi)居民來往一直戰(zhàn)斗了7天，收到教體委的表揚(yáng)。二、存在的主要問題：1.個(gè)別黨員上級(jí)“不催化”，下級(jí)“不消化”，依然有思想惰性。2.宣傳的載體形式還不夠豐富。三、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)思路和舉措：1.堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真查找不足，確保教育質(zhì)量