20ｘｘ年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展示活動講話稿.docx

20年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展示活動講話稿“xxxx年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展示活動”講話稿尊敬的給位專家，各位同仁：大家下午好！人間四月芳菲盡，xx春天始來到。今天我們小小的縣城異常熱鬧，因為xxxx年xx省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動在我們xx縣召開，xx省教育界的幾位青年翹楚帶來了他們精彩的展示。這是我們xx小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)界的一次盛宴！xx小學(xué)教育又迎來了新的春天。首先，感謝此次活動的主辦方給了我這個機會，一個向大家學(xué)習(xí)的機會，向執(zhí)教教師學(xué)習(xí)的機會，向大家匯報我聽課收獲的機會。我這次聽課最大的感悟就是課堂可以讓師生共同創(chuàng)造奇跡，喚醒各自沉睡潛能。幾位教師課堂教學(xué)各有特色，蕪湖的汪宏老師設(shè)計的精妙、阜陽的錢春麗老師恰到好處的即時點評、馬鞍山王嶸老師生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)、合肥耿晨教師語言風(fēng)趣幽默，蚌埠的趙宇川老師語氣上的抑揚頓挫，滁州胡林玲老師靈活的教學(xué)機智。讓一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課如同一塊巨大的磁石，深深的吸引著我們的學(xué)生去主動學(xué)習(xí)、主動探究。也深深吸引著每一位聽課者用心聆聽。幾節(jié)課既有小家碧玉的細膩柔美、耐人尋味，又不乏男性的大氣灑脫、優(yōu)雅風(fēng)采。新課程標準要求孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的教學(xué)情景，從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊，理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動地進行觀察，實踐，猜測，驗證，推理與交流等數(shù)學(xué)活動。這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法。每節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。整個學(xué)習(xí)過程就是一個數(shù)學(xué)知識的積累、方法的掌握、運用和內(nèi)化的過程，同時又是數(shù)學(xué)思維品質(zhì)不斷培養(yǎng)強化的過程。顯示了數(shù)學(xué)的嚴密有序性、數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在邏輯性、數(shù)學(xué)方法的多樣性，又在不知不覺中提高了孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。一節(jié)節(jié)精妙的設(shè)計，一句句凝練的語言，把對新課程理念的理解，數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)文化蘊含在課堂中，引領(lǐng)孩子們倘佯在知識的海洋中。他們的教學(xué)時而知性，時而幽默，時而雄辯，激情四射的語言不斷的沖擊著我的心靈，精彩不斷，收獲頗豐。我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，找到自己今后需要努力的方向。海不擇細流，故能成其大。山不拒細壤，方能就其高。通過此次活動，我深刻認識到，作為一名老師，不僅要精心設(shè)計課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，還要在平時認