2018_2019學年高中生物階段質(zhì)量檢測四細胞的生命歷程含解析新人教版必修.docx

細胞的生命歷程一、選擇題(每小題2分，共24分)1如圖為某種高等植物根尖細胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是()A過程是有絲分裂間期，此時細胞內(nèi)葉綠體通過分裂增多B過程中細胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體C過程中染色體的著絲點分裂，核DNA的含量加倍D過程中細胞中部向內(nèi)凹陷形成細胞板將細胞一分為二解析：選B表示的是染色體的復(fù)制過程，屬于有絲分裂間期，但該細胞是植物根尖細胞，無葉綠體；過程屬于前期，由細胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體；過程中染色單體已分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍，但核DNA的含量不變；過程是有絲分裂由后期進入末期，植物細胞內(nèi)在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周擴展形成新的細胞壁，將細胞一分為二。2圖甲中ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期；圖乙表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖有絲分裂圖像，其中A、B、C、D、E為細胞代號。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是()A處于圖甲b時期的細胞，若著絲點分裂，染色體數(shù)目一定加倍B處于圖甲a時期的細胞中，活動旺盛的細胞器有線粒體和核糖體C圖乙中最適合觀察染色體形態(tài)數(shù)目的是B細胞D圖乙細胞B中有8個DNA、細胞C中有8條染色單體解析：選D圖甲中a和c表示細胞有絲分裂的間期，b和d表示細胞有絲分裂的分裂期。在細胞的有絲分裂過程中，間期完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要消耗線粒體提供的能量、也需要核糖體合成大量的蛋白質(zhì)；后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍。圖乙中細胞B處于分裂中期，最適合觀察染色體的形態(tài)數(shù)目；細胞C處于分裂后期，細胞中沒有染色單體。3有絲分裂是真核生物細胞增殖的主要方式，有關(guān)動植物細胞有絲分裂的敘述，不正確的是()A植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，動物細胞則無此現(xiàn)象B與洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、中心體、線粒體、高爾基體C動物細胞分裂時中心體在間期進行復(fù)制，并于分裂期進行均勻分配D高等動植物細胞有絲分裂時紡錘體的形成方式是不同的解析：選B細胞板將來發(fā)育成細胞壁，所以動物細胞不形成細胞板；洋蔥為高等植物，無中心體，且核糖體、中心體無膜結(jié)構(gòu)；中心體復(fù)制后在前期向細胞兩極移動，并發(fā)出星射線形成紡錘體，所以能平均分配到子代細胞中；動物細胞由中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體，而高等植物無中心體。4某生物興趣小組的四位同學用高倍顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細胞，他們把在高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)記錄在實驗報告中，記錄無誤的是()A染色體、細胞板、紡錘體B中心體、葉綠體、細胞核C核仁、紡錘體、赤道板 D細胞壁、染色體、紡錘體解析：選D洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中各種結(jié)構(gòu)的變化情況：細胞板在末期出現(xiàn)；核仁、核膜在前期消失，末期形成新的核仁、核膜。洋蔥根尖分生區(qū)細胞無葉綠體、中心體；赤道板不是一個實際存在的結(jié)構(gòu)。5如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A與細胞相比，細胞的相對表面積增大，物質(zhì)運輸?shù)男试鰪夿細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達功能也相同C細胞發(fā)生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結(jié)果D代表的細胞遺傳物質(zhì)不同解析：選C細胞越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停患毎鶃碓从谠缙谂咛ゼ毎挠薪z分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達有差異；的遺傳物質(zhì)相同，發(fā)生分化的原因是基因的選擇性表達。6下列數(shù)據(jù)是人體部分器官或細胞中所表達基因的估計數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是()器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟所表達基因的估計數(shù)目1 9321863 0432 38123 5059 400A人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)遺傳信息執(zhí)行情況不同導(dǎo)致的B血細胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C人體各器官基因表達數(shù)目有差異說明細胞中蛋白質(zhì)有差異D不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與細胞具有不同功能相適應(yīng)的解析：選B人體不同部位的器官，因其功能不同，所需要的蛋白質(zhì)有差異，這也體現(xiàn)了不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的特點。就同一個體來說，一般所有細胞的遺傳物質(zhì)是相同的。7一顆種子長成參天大樹，離不開細胞的分裂與分化。下列關(guān)于細胞分裂、分化的敘述，不正確的是()A細胞的分化必然伴隨著細胞的分裂，但分裂的細胞不一定發(fā)生分化B細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率C細胞的分裂與分化是多細胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，并伴隨在整個生命進程中D細胞分化后形成的各種細胞中的蛋白質(zhì)完全不同，但遺傳物質(zhì)相同解析：選D多細胞生物只有通過細胞的分裂、分化才能形成不同功能的組織、器官，細胞的分化有利于提高各種生理功能的效率；細胞分化的實質(zhì)是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，分化形成的不同細胞部分蛋白質(zhì)可能不同，但分化后遺傳物質(zhì)一般不能改變。8如圖表示人工培養(yǎng)的腫瘤細胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況，曲線A表示染色體的著絲點與相應(yīng)的一極的中心粒之間的平均距離。下列分析正確的是()A曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離B曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離C曲線B表示兩組中心粒之間的距離D第45 min時，細胞進入有絲分裂的中期解析：選A曲線A逐漸下降時，曲線B以2倍的速度上升。表示當著絲點與相應(yīng)的一極的中心粒之間的平均距離逐漸縮小時，某種結(jié)構(gòu)之間的距離以其2倍的速度增大。經(jīng)過比較、分析細胞中各種結(jié)構(gòu)的運動可知，只有由一個著絲點分裂形成兩個著絲點時具有這個特點。所以曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離；第45 min時，細胞進入有絲分裂的后期。9下列關(guān)于細胞衰老、凋亡、癌變的說法正確的是()A酵母菌細胞的衰老與其個體的衰老并不是同步完成的B衰老細胞和癌變細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降，代謝速率均上升C細胞衰老、凋亡的過程是細胞內(nèi)的生理狀態(tài)和化學反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程D蝌蚪尾巴的消失是細胞壞死的結(jié)果解析：選C酵母菌為單細胞生物，一個細胞也是一個個體，所以細胞與個體的衰老是同步進行的；衰老細胞代謝減慢，而癌變細胞不斷增殖，代謝旺盛；蝌蚪尾巴消失是細胞凋亡的結(jié)果；細胞的衰老與凋亡等生命現(xiàn)象是細胞內(nèi)生理狀態(tài)和化學反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程。10近年來發(fā)現(xiàn)，腫瘤組織中可能存在可以自我更新、增殖的腫瘤干細胞，這使得腫瘤一旦無法全切便極易復(fù)發(fā)。下列關(guān)于干細胞的敘述，不正確的是()A神經(jīng)干細胞分化成神經(jīng)細胞體現(xiàn)了干細胞的全能性B按發(fā)育潛能的大小可把干細胞分為全能干細胞、多能干細胞、專能干細胞C各種干細胞能連續(xù)分裂，所以均具有細胞周期D在生物體內(nèi)造血干細胞增殖分化成紅細胞、白細胞和血小板的過程是不可逆的解析：選A細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，神經(jīng)干細胞分化成神經(jīng)細胞不能體現(xiàn)干細胞的全能性；干細胞是動物體內(nèi)一類分裂分化能力很強的細胞，能連續(xù)進行有絲分裂，具有細胞周期；在生物體內(nèi)細胞分化是不可逆的，但在離體培養(yǎng)的條件下，已分化的細胞可能重新分化。11圖甲為某動物一個正在分裂的體細胞，圖乙表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，下列敘述正確的是()A圖甲所示分裂時期處于圖乙中的BC段B圖乙中BC段各時期細胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同C圖甲細胞中含有染色單體8條D圖乙中CD的原因是著絲點發(fā)生分裂解析：選D圖甲所示細胞處于有絲分裂后期，每條染色體上有1個DNA分子，對應(yīng)圖乙中的DE段；圖乙中BC段染色體條數(shù)都相等；圖甲細胞中由于著絲點一分為二，不存在染色單體，有8條染色體。12PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖，分裂間期包括G1期、S期、G2期)，下列推斷錯誤的是()APCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用B曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制CPCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關(guān)D癌細胞內(nèi)的PCNA含量較正常細胞高解析：選C通過圖示曲線可以看出：該種蛋白質(zhì)在細胞分裂間期的S期大量合成，應(yīng)該與DNA分子的復(fù)制有關(guān)。二、非選擇題(除注明外每空1分，共26分)13(9分)如圖是依據(jù)細胞增殖過程中，核內(nèi)染色體、染色單體、DNA等發(fā)生一系列的變化而畫的圖像和柱狀圖，請據(jù)此回答下列問題：(1)圖1是某生物體細胞增殖過程中的部分圖像，根據(jù)圖像判斷細胞有絲分裂的先后順序應(yīng)是_(2分)。圖1能否表示一個完整的細胞周期？_。(2)圖1中，可表示出圖2甲所示細胞核中染色體、染色單體、DNA數(shù)目關(guān)系的是_(2分)。在圖2的乙坐標中用柱狀圖表示圖1 A中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)(2分)。(3)觀察細胞有絲分裂的實驗中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)細胞處于分裂間期，少數(shù)細胞處于分裂期，主要原因是_(2分)。解析：(1)根據(jù)細胞周期中各期的主要特點來進行辨認，A、B、C、D依次表示有絲分裂的后期、中期、前期和末期；圖1缺分裂間期，不能表示有絲分裂的一個完整細胞周期。(2)圖2甲中所表示的時期具有染色單體，而在圖1中具有染色單體的只有B和C。圖1 A所示的細胞中染色體數(shù)為體細胞的兩倍，無染色單體。(3)細胞有絲分裂的間期，持續(xù)時間長，導(dǎo)致細胞有絲分裂的圖像中處于間期的細胞多。答案：(1)C、B、A、D不能(2)B、C如圖所示(3)細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長，分裂期持續(xù)時間短14(8分)圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇_(填圖中字母)區(qū)細胞，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是_。(2)細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是_(2分)。(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：_(2分)。(4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇_(填圖中字母)區(qū)細胞，和過程中細胞核遺傳物質(zhì)_(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。解析：(1)觀察根尖有絲分裂應(yīng)選擇分生區(qū)細胞，這些細胞呈正方形，線粒體是其產(chǎn)生ATP的唯一細胞器。(2)制作細胞有絲分裂裝片過程中，使用解離液處理根尖時，細胞已被殺死，故不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的分裂過程。(3)赤道板僅表示細胞中的一個位置，故顯微鏡下看不到赤道板。(4)成熟的植物細胞在外界溶液濃度高時才能發(fā)生質(zhì)壁分離。細胞生長和細胞分化過程細胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，但在過程中遺傳物質(zhì)會選擇性表達。答案：(1)b線粒體(2)制作裝片標本時細胞已經(jīng)死亡(3)赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的(4)d不會15(9分)洋蔥是中學生物實驗常用材料之一，如圖表示與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟，請據(jù)圖回答：(1)在色素提取和分離的實驗過程中，如果表示色素提取時的研磨步驟，研缽中除了加SiO2外，還需加入的化學藥品有_；表示符合要求的濾紙條，但用該濾紙條進行層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是_(2分)。(2)在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗過程中，如果表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是_；為了更好地達到這一目的，還需要做好在此之前的_步驟。表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，換用高倍鏡后，需通過調(diào)節(jié)_(填“細準焦螺旋”或“粗準焦螺旋”)使物像更清晰。(3)某同學繪制了細胞分裂期其中三個時期的模式圖，請你在如圖所示方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖(3分)。解析：(1)研磨時，加入的化學藥品有SiO2(使研磨更充分)、無水乙醇(溶解色素)、碳酸鈣(