陜西省黃陵中學2018_2019學年高二政治下學期期中試題（重點班）.docx

黃陵中學20182019學年度第二學期高二重點班期中政治試題一、選擇題（共30小題，每小題2分，共計60分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1、餐桌禮儀，正是人類用餐和動物解決生理需求區(qū)分開來的關鍵。餐桌禮儀，包括怎么動筷子、使刀叉，衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、如何敬酒、正確的入座和離席每個細微的肢體語言都向周邊的人泄露著你的信息：身世背景、家教、性格、喜好、人品。在西方，餐桌禮儀一直作為家庭教育的重點?？梢? )文化素養(yǎng)的形成需要后天培養(yǎng) 文化是人類社會特有的現(xiàn)象物質活動離不開精神活動 文化具有相對獨立性A. B. C. D.2、近年來,經(jīng)典詩歌漸回公眾視野。它仿佛是物質和技術構筑的叢林里的絲絲清風,給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無數(shù)人的精神共鳴。經(jīng)典詩歌引起無數(shù)人的精神共鳴，是因為它( )是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質載體,使人們獲得精神享受能主動影響人們的認識活動,使人們獲得精神啟迪以其特有的感召力和感染力，豐富人們的精神世界在潛移默化過程中影響人的價值選擇和精神追求A. B. C. D.3、魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。他用手中的筆鼓舞了無數(shù)青年人參加革命，用文字為良藥治療了許多中國人麻木的心靈。人們稱贊他的文章“偉大而又悲壯，能夠挑起民族脊梁，讓迷惘轉化為自信力，引導青年人走向光明”。這說明( )A.文化作為精神力量決定著社會的發(fā)展 B.文化作為精神力量對社會的發(fā)展具有深刻影響C.文化作為精神力量對社會發(fā)展具有促進作用 D.文化作為精神力量是物質力量的反映4、管子認為：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”；同時，他又強調：“禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡?！惫茏拥挠^點( )認為經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎 肯定全部文化是人類社會實踐的產物承認文化對治理國家具有反作用 否定文化與經(jīng)濟的發(fā)展是亦步亦趨的A. B. C. D.5、身處快速發(fā)展的時代，道別變得頻繁和尋常。30年前，父母親朋、戀人對遠行者的叮嚀是“一定要寫信來”；20世紀90年代后，離別的囑托變成“常打電話”。如今，書信、電話、短信、電郵、MSN、QQ等方式總有一款適合離者抒發(fā)別情，道聲平安。這表明( )文化在繼承的基礎上發(fā)展 傳統(tǒng)文化的具體內涵因時而變傳統(tǒng)習俗和思想是民族文化的重要內容科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素A. B. C. D.6、一位德國記者認為，美國的“軟實力”甚至比它的經(jīng)濟和軍事實力還要強大。美國的文化，不論是粗俗的還是高雅的，都強烈地向外擴散著這給我們的啟示是( )把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務堅決反對文化霸權主義，拒絕外來文化激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力，提升國家軟實力加強文化交流和融合，全面吸收外來文化A. B. C. D.7、某地通過電視、網(wǎng)絡、短信開展“城市精神”征集提煉活動。在規(guī)定時間內，共收到網(wǎng)絡回復、短信數(shù)萬條，受到數(shù)百萬網(wǎng)友的關注?；顒又鬓k方也及時通過網(wǎng)絡將所征集信息提煉表述進行選登。征集過程和結果得到良好的社會反響。網(wǎng)絡、短信在“城市精神”征集提煉活動中的功能是( )最大限度地超越了時空的局限，匯集來自各地的信息增強了短信的娛樂性，調動了民眾的積極性取代了舊的傳媒，更新了信息傳播的方式實現(xiàn)了信息傳遞和共享，拓展了人們的視野A. B. C. D.8、M中學T班同學小薇關心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因學習成績不理想而產生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證( )文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量A. B. C. D.9、“治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。”家是人生的“第一所學?！?，家庭通過家教培育家風，不僅給人生系上品性的“第一?？圩印保€會潛移默化地影響周圍的人。重視家風教育是因為( )家風文化是民族文化的結晶 家風影響人們的品格與素養(yǎng)家風是中華文化源遠流長的重要見證 可以發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德A. B. C. D.10、提起節(jié)日，中國人首先想到的是春節(jié)，貼窗花、寫春聯(lián)，大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌。上述材料告訴我們( )民族節(jié)日始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領略不同民族文化的韻味A. B. C. D.11、中國傳統(tǒng)文化中就有“為政貴在行”的思想，今天仍顯現(xiàn)于我們黨改進工作作風中。習近平總書記強調“空談誤國，實干興邦”，在全黨上下興起了“少說空話，多干實事”的蔚然新風。這表明( )A.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 B.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性C.傳統(tǒng)習俗在社會變革中發(fā)展 D.傳統(tǒng)思想是歷史文化的積淀12、人們的生活水平提高了，對外面世界的向往愈加強烈。然而，由于不經(jīng)常出國，一些游客對當?shù)匚幕?、習俗、法律不了解等原因，時有“順捎”馬桶蓋、搶吃自助餐、公共場所大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象出現(xiàn)。提高文明素質，從游客角度應當( )弘揚愛國主義精神，維護國家形象 提升個人修養(yǎng)，尊重旅游地民族文化接受社會公德教育，踐行傳統(tǒng)的文化價值觀端正認識，避免思想道德上的“兩難選擇”A. B. C. D.13、“歌劇雖是舶來品，但一味地模仿西洋，永遠成不了威爾第（意大利歌劇藝術大師）！” “西洋歌劇有很多地方值得我們借鑒，但傳統(tǒng)戲曲和民間音樂的寶庫更不能丟?！毕铝蟹仙鲜鲇^點的是( )孤芳獨美，保留傳統(tǒng) 洋為中用，古為今用各美其美，美人之美 推陳出新，以舊換新A. B. C. D.14、2018年10月9日，有媒體報道稱“張衡地動儀被歷史課本刪除”。對此，人民教育出版社表示，張衡地動儀的內容并未刪除，只是從七年級歷史書中，統(tǒng)編到了小學教材五年級上冊中。書中專門設置了古代科技耀我中華一課，介紹張衡、祖沖之等古代科技巨人及科技成就。關于我國科學技術，下列說法正確的是( )在古代，中國的科學技術長期處于世界的前列我國古代科學技術注重實際運用，具有實用性和整體性的特點其對于反映人們的精神生活，展示人們的精神世界具有獨特作用其進步是推動文化發(fā)展的最重要因素A. B. C. D.15、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！苯柚醒腚娨暸_經(jīng)典詠流傳節(jié)目，這首孤寂了三百年的小詩苔，一經(jīng)由曾經(jīng)的支教老師和大山里的孩子傳唱出來，就驟然走進了億萬國民的心里，成為狗年第一勵志歌曲。這表明 ( )借助現(xiàn)代傳媒可以增強傳統(tǒng)文化的影響力 創(chuàng)新解讀傳統(tǒng)文化內涵能夠激發(fā)其新活力積極向上的傳統(tǒng)文化更能引起人們的共鳴 傳統(tǒng)文化的強大生命力在于鮮明的民族性A. B. C. D.16.近年來，我國文化繁榮興盛，國家文化軟實力明顯提高。但也要看到，在文化商業(yè)化浪潮助推下，“娛樂至上”的文化泛娛樂化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。文化泛娛樂化，簡單地說就是娛樂價值被推至文化的一切領域，是否有娛樂性、能否取樂成為衡量文化產品價值的法則。警惕文化泛娛樂化，必須( )增強文化自覺，共同守護我們的精神家園堅持以人民為中心，把社會效益放在首位弘揚時代主旋律，用嚴肅高雅統(tǒng)領文化發(fā)展大力發(fā)展先進文化，堅決抵制腐朽文化A. B. C. D.17、京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了( )A.各具特色的文化藝術異彩紛呈 B.中華文化薪火相傳和一脈相承C.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性 D.不同文化都能夠實現(xiàn)融會貫通18、2017年10月26日，兩岸漢字節(jié)在海滄文化中心開幕。漢字節(jié)旨在通過征選兩岸共同認可的代表性漢字，舉辦兩岸書法藝術論壇、筆會等交流活動，兩岸小學開設漢字書法課，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進兩岸民眾情誼。材料說明( )漢字是中華文化的基本載體，是中華文化一脈相傳的重要見證漢字是人類進入文明時代的重要標志，漢字節(jié)能弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漢字承載著中華文化的深厚底蘊，能增強民族自豪感和認同感教育在文化傳承和人的教化培育上起重要作用A. B. C. D.19、中國人民是具有偉大奮斗精神的人民，在幾千年歷史長河中，中國人民始終革故鼎新、自強不息。下列與此內涵一致的是( )天時不如地利，地利不如人和 茍日新，日日新，又日新行之力則知愈進，知之深則行愈達 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成A. B. C. D.20、1960年起，中國向非洲派駐援非醫(yī)療隊，他們帶去了中醫(yī)針灸服務，使不少非洲人了解了中醫(yī)針灸，為中醫(yī)藥在非洲的發(fā)展打下了基礎，伴隨著非洲人民對中醫(yī)針灸的認知，中醫(yī)針灸診所也在非洲各國發(fā)展起來，為增進非洲人民健康做出了貢獻。中醫(yī)針灸在非洲的傳播發(fā)展說明( )中華文化具有包容性 文化既是民族的又是世界的人口遷徒是文化交流傳播的最重要途徑 中華文化國際影響力日益增強A. B. C. D.21、愛國主義教育是精神文明建設的永恒主題，要宣傳闡釋好愛國主義的時代內涵和本質要求，引導人們深刻認識中國夢是當代中國愛國主義最生動的實踐，培養(yǎng)愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情。這告訴我們，宣傳闡釋好愛國主義( )要抓住新時期愛國主義的主題 必須大力宣傳愛社會主義祖國必須將具體的愛國主義抽象化 要以中國夢為民族精神的核心A. B. C. D. 22、文化交流像“茶與咖啡的對話”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。對茶的喜好并不妨礙我們也嘗試一下咖啡，對咖啡的依戀也不妨品品茶的韻味。這啟示我們文化往來應( )A.平等交流、相互借鑒 B.積極促進不同文化的融合C.相互尊重、推陳出新 D.尊重、發(fā)展好本民族文化23、文化既有“魂”又有“體”。核心價值觀是“魂”，文化事業(yè)、文化產業(yè)是“體”?！盎辍迸c“體”相輔相成，統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中，我們的目標就是“強魂健體”，下列有利于“強魂健體”的措施有( )堅持百花齊放的方針，倡等指導思想多元化 奏響大眾文化這一主旋律免費開放圖書館，博物館等文化場館設施 推動文化產業(yè)投資融資體系建設A. B. C. D. 24、“心中有信仰，腳下有力量。大學歲月，我們在充滿樂趣的教學中汲取營養(yǎng)，愛上了理論學習。當理論從認知進入靈魂，它會讓我堅強，敢去挑戰(zhàn)，也敢與病魔抗爭。”這是生病化療中的東北師范大學畢業(yè)生周惠容發(fā)給東北師范大學思政課教師鐘啟東的微信內容。周惠容的感觸說明開展理想信念教育，必須( ) 堅持學而信學而思、學而行 引導人們樹立正確的歷史觀弘揚民族精神和時代精神 把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動A. B. C. D.25、新時期新形勢下，我國已進入經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，面臨“彎道超車”的新趨勢、新機遇，我們必須弘揚中國精神，激發(fā)全民探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，凝聚經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動力。當今時代需要弘揚中國精神，因為它( )是發(fā)展民族文化和世界文化的內在要求 是凝心聚力的興國之魂、強國之魂是中華民族共同的精神特征和價值追求 是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)A. B. C. D.26、習近平總書記在中國政法大學考察時指出，中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點，就是堅持依法治國和以德治國相結合。培養(yǎng)高素質法治人才，必須堅持立德樹人，德法兼修。下列說法能反映這一人才培養(yǎng)要求的是( )A.德若水之源，才若水之波 B.功以才成，業(yè)由才廣C.窮理以致其知，反躬以踐其實 D.用人以德，唯德是舉27、面對城市人口密度大和公共文化空間不足、文化服務供給與需求信息不對稱等問題，北京市各級政府通過擠、挪、改、買等方式，建設各種公共文化設施；借助有線電視等科技手段，推送公共文化服務“菜單”，使群眾足不出戶便可了解和選擇自己喜愛的文化活動。上述做法( )表明群眾積極開展精神文明創(chuàng)建活動體現(xiàn)了政府大力發(fā)展公益性文化事業(yè)是政府加快發(fā)展文化產業(yè)的生動表現(xiàn)能夠有效地保障群眾的基本文化權益A. B. C. D.28、農歷九月初九是傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，敬老是中華民族最值得稱道的傳統(tǒng)風尚之一。孝親、敬老這些觀念曾是傳統(tǒng)社會中維系和諧的根基。在新中國，傳統(tǒng)的敬老文化又借重陽節(jié)被弘揚開來，成了這個傳統(tǒng)節(jié)日里的新風尚。可見，重陽敬老( )順應時代，展現(xiàn)了平凡道德實踐的經(jīng)濟價值歷久彌新，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分凝聚力量，是社會主義核心價值體系的基礎植根群眾，豐富和發(fā)展了社會主義先進文化A. B. C. D.29、近年來，人們用“巨嬰”指心理滯留在嬰兒階段的成年人。這類人以自我為中心，一旦出現(xiàn)超乎自己預期的情況，就會情緒失控，產生過激的非理性行為，給社會帶來災難性后果。2018年“高鐵霸座”“重慶萬州公交車墜江”等事件，讓“巨嬰”現(xiàn)象引起了全社會關注。對此，青少年應該( )作出正確道德判斷，養(yǎng)成健康的道德情感強化自我規(guī)則意識，正視個人的主體責任大力培育誠信文化，提高社會的誠信水平加強家庭與社會教育，增進現(xiàn)代公民意識A. B. C. D.30、習近平總書記深刻指出，一個國家的瓦解，往往是從思想領域開始的。政治動蕩、政權更迭，可能是一夜之間的事，而思想領域演化則是個長期過程。一旦思想領域防線被突破，其他防線就很難守住。這啟示我們，在中國特色社會主義文化建設過程中( )堅持開放的態(tài)度，尊重人們思想的獨立性和差異性必須始終堅持馬克思主義的指導地位必須緊緊圍繞社會主義核心價值體系這一興國之魂樹立高度的文化自信，呈現(xiàn)文化方式的多樣化A. B. C. D.二、非選擇題(共4小題，共計40分)31、近年來，某中學十分重視校園文化建設，引導學生參與健康生動的校園文化生活，旨在樹立良好的校風、班風、學風，促使學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。2018年以來，學校組織了多次豐富多彩的校園活動，有籃球、足球等體育比賽及經(jīng)典誦讀比賽等。這既豐富了學生的校園生活，增添了校園文化氣息，又營造了團結、和諧、文明的校園文化氛圍。結合材料，運用文化生活知識，從促進學生的健康成長角度，分析學校加強校園文化建設的理由。（10分）32、材料一：推進國際傳播能力建設，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力，講好中國故事，讓外界更好認識中國，文化“走出去”無疑是一條“捷徑”?！爸v好中國故事”，習近平總書記既是倡導者，也是踐行者。他堅持用“海外民眾樂于接受的方式、易于理解的話言，講述好中國故事，傳播好中國聲音”。習近平總書記指出，在講述中國故事時，一定要注意消解對立思維，在尊重和理解不同價值觀的前提下開展對外傳播，找到中外價值觀的契合點，盡最大程度表達開展對外交往和對外傳播的善意。如此，傳播效益才能得以最大化。材料二：講好中國故事，要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。中國故事，顧名思義，既要有“中國”，又要有“故事”。如果缺乏讓外國人理解的敘事方式、一味強調“中國”特色，便成了自說自話；而如果光講“故事”而忽略傳播國家觀念，則會讓對外傳播迷失方向。只有將“中國”與“故事”兩者緊密結合，對外傳播才能達到積極的效果。結合材料，運用文化創(chuàng)新途徑的相關知識，談談應該怎樣推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展?（10分）33、泱泱華夏,自古以來就是詩詞的國度，詩詞歌賦燦若繁星,源遠流長，是中華民族乃至世界文化的瑰寶，受到人們的廣泛推崇與喜愛。詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞然而,多年來西學東漸，思潮紛起,物質至上的喧囂湮沒了古典文化的清雅，不少詩歌及詩人無可奈何地走向寂寥乃至沒落，以至于有人感嘆詩詞不再是中華民族文化基因。中國詩詞大會的熱播，讓選手、嘉賓老師、主持人都成為了網(wǎng)紅,圍繞著詩詞的各種熱議掀起了誦讀中華詩詞的熱潮，使觀眾在詩詞的吟誦中，為傳承中華文化、提振民族自信、發(fā)揚民族精神提供了一個良好的載體及契機。當然,中國詩詞大會目前多呈現(xiàn)于背誦、記憶的環(huán)節(jié),也引起死記硬背的異議。然而,“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”,熱愛是最好的老師，詩詞是最佳的文化啟蒙，通過誦讀中華詩詞,重拾中華文化的精髓，探尋詩與遠方。我們更希望從誦讀延伸到創(chuàng)造,銳意創(chuàng)新，讓植根于中華血液里的文化基因，在人們特別是孩子們的手中代代傳承并不斷發(fā)揚光大。請運用中華文化與民族精神的有關知識，批駁“詩詞不再是中華民族文化基因”觀點。（10分）34、人民有信仰，國家有力量，民族有希望。十九大報告指出：加強思想道德建設，要廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。加強和改進思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚科學精神，普及科學知識，開展移風易俗、弘揚時代新風行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。結合材料和所學知識，從文化生活角度分析，應如何加強公民思想道德建設?（10分）參考答案一、選擇題（共30小題，每小題2分，共計60分）題號12345678910答案BDBBDCDBCC題號11121314151617181920答案BACBBACDDA題號21222324252627282930答案AADCBACDAA二、非選擇題（共4小題，共計40分）31、（10分）文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。學校加強校園文化建設，引導學生參與健康生動的校園文化生活，有利于樹立良好的校風、班風、學風。（3分）文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。學校加強校園文化建設，引導學生參與健康生動的校園文化生活，有利于學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。（3分）優(yōu)秀文化塑造人生。學校加強校園文化建設，能豐富學生的精神世界，增強學生的精神力量，促進學生的全面發(fā)展，塑造健全人格。（2分）健康的校園文化會對學生產生潛移默化和深遠持久的積極影響，有利于學生的健康成長和全面發(fā)展。（2分）32、（10分）立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐。（3分） 繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，要為傳統(tǒng)文