2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)傳統(tǒng)文化教學(xué)計(jì)劃.docx

20182019學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)傳統(tǒng)文化教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析一年級(jí)共有三個(gè)班共115名學(xué)生。一年級(jí)的每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，課堂太隨便。受識(shí)字少的限制不愿讀書(shū)，更不愿背誦。上課注意力不集中，經(jīng)常走神，說(shuō)話隨便，再加上傳統(tǒng)文化課本內(nèi)容比較艱澀難懂，讀書(shū)方法也有待于老師指導(dǎo)，所以一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有難度，理解古文上也存在一定的難度。教師應(yīng)從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，使他們覺(jué)得傳統(tǒng)文化是一門(mén)很有趣味的學(xué)科，豐富多彩的名言、膾炙人口的故事以及教師妙趣橫生的講述，吸引學(xué)生們喜歡傳統(tǒng)文化課程。二、教學(xué)內(nèi)容傳統(tǒng)文化是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的地方課程教科書(shū)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，在研讀中華經(jīng)典的同時(shí)，注重國(guó)學(xué)思想精髓與當(dāng)代教育思想的結(jié)合，并融入學(xué)生創(chuàng)新能力拓展和研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。通過(guò)這些經(jīng)典內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生明白熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孝敬老人，關(guān)愛(ài)他人等道理，促進(jìn)孩子們身心健康發(fā)展。三、教材分析本冊(cè)教材包括四個(gè)單元：知禮守規(guī)、尊師敬長(zhǎng)、入則孝親、親和友善，共有十六課。當(dāng)你暢游于這套教材的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)豐富多彩的人生世界。在課文里，你會(huì)感悟到古代語(yǔ)言的魅力，會(huì)聆聽(tīng)到古代圣賢關(guān)于做人、處事的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨；你還會(huì)學(xué)到讀書(shū)的方法和道理，會(huì)欣賞到具有濃郁民族文化氣息的風(fēng)景人物，每篇文章、每個(gè)例子都是中國(guó)歷史留下的精華之作，同時(shí)也會(huì)領(lǐng)略到五千年的中華民族語(yǔ)言藝術(shù)的瑰寶。四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1能夠熟讀、背誦經(jīng)典名句。2.能夠理解名句的意思。3.學(xué)習(xí)了這些經(jīng)典文章之后，能感受到中華民族文化的博大精深，能聆聽(tīng)到古代圣賢語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，并能在實(shí)際中學(xué)以致用。五、教學(xué)措施1.教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生學(xué)講故事、時(shí)而朗讀、小組活動(dòng)等。2.注重體驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，將理論運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)、游戲中去。3.注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃1.要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)