七年級生物上冊綠色植物的呼吸作用.ppt

建國中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期,第2節(jié) 綠色植物的呼吸作用,第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式,授課教師：謝正梁,七年級 生物,知識回顧,光合作用的公式：,光 二氧化碳+水 有機(jī)物（淀粉）+氧氣 葉綠體,1.光合作用的場所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的動力是,4.光合作用的產(chǎn)物是,5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是,6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是,葉綠體,二氧化碳，水,太陽光（光能）,有機(jī)物，氧氣,無機(jī)物 有機(jī)物,光能 化學(xué)能,植物的呼吸作用,什么是呼吸？請列舉出身邊的呼吸現(xiàn)象。,呼吸作用消耗氧氣實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)1：探究種子在呼吸作用中是否吸收氧氣,萌發(fā)的種子,煮熟的種子,甲瓶 熄滅 乙瓶 燃燒 這說明什么呢？,證明了種子呼吸時吸入了氧,燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里，火焰沒有立刻熄滅。,甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌發(fā)的種子吸收了,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)證明：,種子呼吸時釋放二氧化碳實(shí)驗(yàn),二氧化碳的性質(zhì)： 二氧化碳 + 澄清石灰水 石灰水變混濁,實(shí)驗(yàn)2：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳,甲瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁，說明甲瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳.,萌發(fā)的種子釋放出二氧化碳。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)證明：,實(shí)驗(yàn)3萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎？,步驟 1: 冷卻種子至室溫。,步驟 2：插入溫度計(jì)，密封。,步驟 3：三小時后，觀察。,裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內(nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內(nèi)溫度不升高,萌發(fā)的種子放出了熱量。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)證明：,想一想：這個實(shí)驗(yàn)說明了什么？,種子在萌發(fā)過程中 有 能 量 釋 放。,種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量是從哪里來的？,提示：想想光合作用的產(chǎn)物,種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量來源于光合作用的時候貯存在有機(jī)物中的能量。,總述：通過實(shí)驗(yàn)我們知道，植物體在進(jìn)行呼吸作用時，要分解有機(jī)物，吸收氧，放出二氧化碳。,植物的呼吸作用,一：呼吸作用的原理及意義,1、呼吸作用的概念,植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。,2.呼吸作用的公式,呼吸作用公式,植物體的各種生命活動所需要的能量都來自呼吸作用。,呼吸作用的意義,植物的呼吸作用,二：植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,注意！不僅是萌發(fā)的種子能夠進(jìn)行呼吸作用，植物的所有器官都要進(jìn)行呼吸。,1.種子的細(xì)胞時刻進(jìn)行呼吸作用,2.植物體所有器官也都進(jìn)行呼吸作用,光合作用,呼吸作用,進(jìn)行場所,對光的需求,物質(zhì)變化情況,能量變化情況,聯(lián)系,含有葉綠體的細(xì)胞,所有活細(xì)胞,在光下進(jìn)行,有光無光都進(jìn)行,有機(jī)物分解成無機(jī)物,無機(jī)物合成有機(jī)物,儲存能量,釋放能量,對立統(tǒng)一， 相互聯(lián)系,植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系,記?。?晚上要把室內(nèi)的植物搬走啦。,水 果 的 低 溫 保 鮮,水 果 的 低 溫 保 鮮,糧 食 的 保 存,糧 食 的 保 存,小結(jié),植物的呼吸作用,一.概念：,二：公式,三：意義,四：應(yīng)用,三個實(shí)驗(yàn),植物體吸收空氣中的氧，將 體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。,氧氣+有機(jī)物（淀粉）