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文檔簡介

,攜手同行 共創(chuàng)佳績,熱烈歡迎各位家長光臨! 高三(3)班,因為您的到來,孩子在高考路上會有更大的信心和動力,家長會議程,一、明確本次班會的目的 二、明確高考基本信息 三、期末考試成績分析 四、學生近期表現(xiàn) 五、給家長們的幾點建議 六、假期安全,家長積極配合, 老師傾情教育, 學生努力進步!,孩子高三了,你準備好了嗎?,本次家長會主題:,我們的努力您的關愛孩子的成功,我們的愿望,知識改變命運 態(tài)度決定一切 刻苦完成學業(yè) 奮斗成就人生,明確高考的重要性,高考倒計時,距離高考只有 個月,11,高考時間:2018年6月7日、8日,時間的緊迫!,高三下學期: 2018年3月2018年6月5日,高考考試時間與科目,2018年6月7日、8日: 語文、數學、英語 各科150分 理綜(理化生) 共300分 共750分,近3年陜西省普通高校招生理科分數線,慶華中學 2017年高考本科上線人數統(tǒng)計,一本:103人,38.2% 二本:215人,79.6%,期末考試: 全班前十名的同學: 第一名:陶晨鑫 第二名:馬玥雨菲 第三名:王云碟 第四名:惠佳俊 第五名:羅一誠 第六名:劉嘉豪 第七名:張雨晨 第八名:康浩禎 第九名:雷吳璇 第十名:王玉龍,表揚,影響學習成績的因素,成績 =態(tài)度(50%)+習慣(40%) +能力(10%),1、學習態(tài)度、信心:信心是學習的動力 態(tài)度決定一切(努力程度)。,3、學習能力:記憶能力、理解能力、分析能力、運用能力。(可以通過訓練,培養(yǎng)加強),2、學習習慣:專注程度決定成敗。,成績背后的問題:,1. 部分同學偏科嚴重,不重視語文英語而且成績較差。 2.個別同學上課不夠專心,甚至出現(xiàn)開小差、睡覺的情況。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。,3. 放松學習,臨考試才匆忙復習, 行為懶散。 4. 考試心理差。 5.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài). 6.學習不扎實,不能落實到實處.,7.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8.不能合理安排時間. 9.個別同學沒有明確的目標. 10.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。,考試之后我們做的,1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,加以鼓勵。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對成績不理想學生給予更多的關注。,3、加強思想教育工作,增強學生的自信 心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間 給同學們加油鼓勁。,4、增強時間觀念。,5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。,6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因. 7.幫助學生確定目標. 8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導. 9、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保 駕護航;,學生現(xiàn)狀之優(yōu)點,1、高三各項工作有序展開。 2、總體紀律較好,有良好的 學風、班風; 3、大部分學生學習目標比較 清晰,對學習比較重視。,學生現(xiàn)狀之憂慮點, 研學不夠投入,展學不夠深入, 自主學習效率不高, 主動解決問題欠缺, 偏科現(xiàn)象嚴重, 目標不明確,缺乏信心和動力, 兩極分化嚴重, 紀律意識淡薄,易受他人干擾,給家長的建議,1、多去了解孩子的學習情況,經常與老師溝通,要相信老師。 2、把學生的手機保管起來,不要讓學生受到任何干擾。 3、做好子女的心理調節(jié)工作,鼓勵為主,批評為輔,忌嘮叨不休。 4、嚴愛結合,把握好教育子女的度,;和孩子較好溝通,尊重孩子。 5、對孩子有恰當的目標,不要盲目攀比;對孩子不要情緒化。,家長要做的:, 適當的期望值給孩子一個能達到的目標。, 工作再忙,抽出一點時間關心一下孩子在校的學習和生活。尤其是家長會一定要積極參加。, 積極配合老師的工作,遇到問題切忌護短。, 多與孩子溝通,關注孩子心理問題。, 自身的情緒穩(wěn)定,傳導的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔心”。,家長要做的:, 現(xiàn)在開始收集大學招生政策和信息。, 做好后勤工作,營造良好的家庭支持環(huán)境。, 不要輕易給孩子請假。, 培養(yǎng)良好的作息規(guī)律。, 帶走孩子的手機。, 關注孩子的交通安全。,贈給家長!,我們堅信,只要我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力,心往一處想,力往一處使,激情滿懷的面對高考,就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標!,班主任(化學): 馮老師語文:劉老師數學:劉老師英語:周老師物理:李老師生物:劉老師科任老師聯(lián)系電話,贈家長,高三暑假補課安排 第一階段: 7.5-7.7補課 7.8休息 7.9-7.14補課 7.15休息 7.16-7.21補課,第二階段: 8.17-8.22補課 8.23休息 8

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