高考生物復(fù)習(xí)中的化學(xué)過度帶小練.docx

高考生物復(fù)習(xí)中的化學(xué)過度帶 在生物學(xué)的研究和學(xué)習(xí)過程中，以“新陳代謝”為中心，可以囊括許多生物學(xué)事實(shí)、規(guī)律。而一些簡(jiǎn)單的生物化學(xué)反應(yīng)可以有效的幫助解釋一些復(fù)雜的生物學(xué)原理或生理過程。在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中如何運(yùn)用好教材這些簡(jiǎn)單的生物化學(xué)反應(yīng)呢？本文通過歸納總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)鏈接，供師生參考。關(guān)鍵詞： 化學(xué)反應(yīng) 鏈接“新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱，它包括物質(zhì)代謝和能量代謝”。我們?cè)谘芯可飳W(xué)的過程中必然要涉及化學(xué)反應(yīng)。一、蛋白質(zhì)的形成中氨基酸的脫水縮合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1氨基酸的種類和劃分2氨基酸脫水縮合方式3生物學(xué)中氨基酸定義和通式特點(diǎn)4脫水形成肽鏈時(shí)，失水?dāng)?shù)目，肽鍵數(shù)目，肽鏈中所含氨基、羧基數(shù)目的規(guī)律總結(jié)5轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的136原則的使用及注意事項(xiàng),外顯子和內(nèi)含子，編碼區(qū)和非編碼區(qū)6密碼子和反密碼子、基因突變對(duì)氨基酸種類、排序的影響，等等。二、還原糖的鑒定以葡萄糖為例：CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O+2H2O相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1還原糖的特點(diǎn)，種類舉例2顏色反應(yīng)，條件控制3試劑配制注意事項(xiàng)4對(duì)比脂肪、蛋白質(zhì)鑒定過程中的操作、顏色、試劑等。三、酶促反應(yīng)通式：S（底物）+E（酶）SE（中產(chǎn)物）E+P（終產(chǎn)物）以過氧化氫酶為例： 2H2O22H2O+O2相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1酶的專一、高效、多樣性及影響因素2酶促曲線繪制及生物學(xué)含義3酶的本質(zhì)及可能來源，分泌蛋白、抗體4部分酶的記憶和應(yīng)用等。四、ATP與ADPADP+Pi+能量ATP相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1ATP、ADP、AMP的關(guān)系，高、低能磷酸鍵，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式2ATP在生物學(xué)中的地位3與“能量”相關(guān)的物質(zhì)、細(xì)胞（器） 4水的角色五、光合作用總反應(yīng)：CO2+H2O（CH2O）+O2常用總反應(yīng)：6 CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O光反應(yīng)：H2OH+O2 H2O2H+O2+2e(電子最初供體)NADP+（電子最初受體）+2e+H+NADPH ADP+Pi+光能ATP暗反應(yīng)：CO2+C52C3 （C3途徑） CO2+PEPC4 （C4途徑） C4丙酮酸+CO2（維管束鞘細(xì)胞中） 2C3C5+（CH2O） ATP+H2OADP+Pi+能量 NADPHNADP+相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1C3和C4植物葉綠體結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)2光合作用的場(chǎng)所3物質(zhì)和能量的變化及意義4影響光合作用的內(nèi)外因素及不同因素變量下的光合曲線分析5提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法6陰、陽生植物；其他可以進(jìn)行光合作用的生物總結(jié)等。六、呼吸作用總反應(yīng)：有氧呼吸：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量有氧呼吸簡(jiǎn)單的分步反應(yīng)： C6H12O62CH3COCOOH(丙酮酸)+4H+能量 2CH3COCOOH+6H2O6CO2+20H+能量 24H+6O212H2O+能量相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1呼吸作用的場(chǎng)所2產(chǎn)生能量的對(duì)比，能量的去向3微生物發(fā)酵工程4呼吸和光合作用的相關(guān)計(jì)算5某些原核生物有氧呼吸的場(chǎng)所6在微生物發(fā)酵中，兩種無氧呼吸形式的正確使用7糖類代謝平衡調(diào)節(jié)等。七、氨基轉(zhuǎn)換通式：氨基酸+酮酸新氨基酸+新酮酸R1CH(NH2)COOH + R2COCOOH R2CH(NH2)COOH + R1COCOOH 例如，HOOC(CH2)2CH(NH2)COOH （谷氨酸）+ CH3COCOOH（丙酮酸） CH3CH(NH2)COOH （丙氨酸）+ HOOC(CH2)2COCOOH（酮戊二酸 ）相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1必需氨基酸與非必需氨基酸2肝臟的功能及常見的肝臟疾?。A(yù)防）3機(jī)體氮素平衡4蛋白質(zhì)的其它代謝途徑5脫氨基作用，尿素的形成與外排6水鹽平衡調(diào)節(jié)等。八、同化自養(yǎng)通式：CO2+2H2X（CH2O）+2X+H2O例如：1）綠色植物的光合作用（見前文）2）硝化細(xì)菌化能合成有機(jī)物的能量來自化學(xué)反應(yīng)2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量2HNO2+ O 22HNO3+能量6 CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O3）硫細(xì)菌合成有機(jī)物的能量也來自化學(xué)反應(yīng)2H2S+O22H2O+2S+能量2S+3O2+2H2O2H2SO4+能量4）鐵細(xì)菌合成有機(jī)物的能量來自4FeSO4+2H2SO4+O22Fe2(SO4)3+2H2O+能量5）光合細(xì)菌（如紅硫菌、綠硫菌等）機(jī)理：利用菌體自身含有的類似綠色植物葉綠素的光合色素進(jìn)行光合作用，把無機(jī)物氧化例如紅硫菌：CO2+2H2S（CH2O）+2S+H2O相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1新陳代謝類型2同化與異化作用對(duì)比3生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，生產(chǎn)者的作用等。九、固氮作用1）生物固氮通式：N26H+nMg一ATP6e-2NH3nMg一ADPnPi2）閃電高能固氮N2+O22NO 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO3）工業(yè)固氮N2+3H22NH34）反硝化作用在氧氣不足條件下，反硝化細(xì)菌將硝酸鹽還原，最終還原為氮?dú)?。NO3 NO2 N2相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接：1生態(tài)系統(tǒng)的成分，物質(zhì)和能量變化特點(diǎn)的理解，能量的多元化利用2固氮微生物固氮機(jī)理，固氮酶3保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性等。 盡管教材中涉及到的生物化學(xué)反應(yīng)式有限，但在歷年的高考試卷和模擬試卷中借助生物化學(xué)反應(yīng)方程式解題均不同程度的出現(xiàn)過。一方面是可以借助生化反應(yīng)映射鏈接到生物主干知識(shí)，另