湖南省桃江縣第一中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期入學(xué)考試試題.docx

湖南省桃江縣第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期入學(xué)考試試題（無答案）滿分：90分 時量：90分鐘（選擇題：每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共50分）1.以下各組物質(zhì)的元素組成相同的是（ ） A磷脂和磷酸 BADP和DNA C丙酮酸與丙氨酸 D糖蛋白與肝糖原2.下列有關(guān)遺傳與變異的說法不正確的是（ ）A“T2噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是遺傳物質(zhì)B遺傳密碼的簡并有利于生物性狀保持穩(wěn)定C轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點在RNA分子上DDNA分子的兩條單鏈能平行的原因是堿基對長度相等3.在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種，分泌的“乳液”有利于由其根部細胞發(fā)育而來的幼樹成長。下列有關(guān)推論合理的是()A.“奶樹”是通過基因工程培育而成的B.成年樹與其根部細胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同C.分泌“乳液”的植株是雌性植株D.成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型4.人體細胞中的某基因活化后，導(dǎo)致細胞癌變。相關(guān)推測最合理的是（ ）A.該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸 B.該基因活化后其細胞周期縮短C.癌細胞表面的糖蛋白數(shù)量會明顯增多 D.癌細胞中DNA聚合酶活性降低5元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（ ）AATP和DNA中含有核糖 B磷脂和質(zhì)?？珊蠧、H、O、N、PC酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸 D糖被能夠識別性激素和胰島素6下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯誤的是（ ）A硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 B真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與C植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁 D動物細胞的中心體與有絲分裂有關(guān)7下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是 （ ）A光反應(yīng)階段不需要酶的參與B暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗C光合作用過程中既有H的產(chǎn)生又有H的消耗D光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學(xué)能8某種耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na逆濃度梯度運入液泡，從而降低Na對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是（ ）A液泡膜和細胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層 BNa和水分子進入液泡的方式不同C該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性 D這種適應(yīng)性特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果9下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是（ ） A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 B細胞核是細胞遺傳和代謝的中心 C細胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成 D秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成，可使細胞分裂停留在前期 10下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是 A調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法B研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法C采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法D制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方11關(guān)于右圖所示生理過程的敘述，正確的是A物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做密碼子B該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與C多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成D結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時，物質(zhì)2合成終止12下表是某患者血液中激素水平檢驗報告單的部分內(nèi)容，據(jù)表分析錯誤的是檢驗名稱結(jié)果單位參考范圍甲狀腺激素98.5pmol/L9.01-19.5促甲狀腺激素0.09pmol/L0.35-4.94A患者的細胞代謝速率高于正常水平B患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高C患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平D患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的13.圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝 置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表、，給予適宜刺激后，電表測得電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是()A.電位變化對應(yīng)于PQ興奮傳導(dǎo)過程B.電表記錄到處電位值時，Q處無K+外流C.電表記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D.若S處電極移至膜外，電表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)14.如圖表示溫棚內(nèi)光照強度(X)與農(nóng)作物凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差)的關(guān)系(棚內(nèi)溫度、水分和無機鹽均處于適宜的條件下)。請據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是()A.當(dāng)XQ時，可采取遮光措施確保作物的最大光合速率B.和Q點相比，P點時葉肉細胞內(nèi)C5的含量較Q點低C.在N和Q點時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片用碘蒸氣處理，Q點 所取的葉片顯色較深D.當(dāng)X=P時，葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)15.有一種“生物活性繃帶”的原理是讓細胞在特殊膜片上增殖57天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致B.種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞C.膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關(guān)D.若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排斥反應(yīng)，原因是抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用16.下列有關(guān)藍藻細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是()A.DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽B.細胞中有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、無高爾基體等細胞器,不能對蛋白質(zhì)進行加工C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律D.藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成17.下圖為處于不同分裂時期的某動物的細胞示意圖，下列敘述不正確的是()A.該動物的一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生一種生殖細胞 B.性腺中可能同時出現(xiàn)這三種細胞C.能夠發(fā)生基因重組的是乙 D.甲、乙、丙中都有同源染色體18.一種植物的落葉進入潮濕的土壤后，可發(fā)育成一株完整的幼苗，這一過程不涉及()A.呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控 B.等位基因分離、非等位基因的自由組合C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 D.有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成19.下圖表示基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響?；蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是()A.胰島B細胞受損 B.細胞缺乏胰島素受體C.細胞缺乏胰高血糖素受體 D.細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原20.甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是()A.甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點B.圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點C.圖乙所示的細胞可能是紅細胞D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示21.某一小島上的野兔原種種群由于某種原因造成部分個體分別遷移到了兩個其他的小島上。如圖表示野兔原種進化的過程，相關(guān)說法不正確的是 ()A.新物種1與新物種2可能是同一物種B.由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式，即經(jīng)過地理隔離而達到生殖隔離C.圖中X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z僅表示自然選擇過程D.在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的定向改變22.圖甲表示在一定條件下某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是()A.圖甲中過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B.圖甲中四個過程不可能在同一個細胞中進行C.圖乙中光照強度為B時,細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D.圖乙中光照強度小于A時,兩曲線重合的原因主要是CO2濃度的限制23.美國研究人員發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)存在一種被稱為“脂肪控制開關(guān)”的基因，這個基因一旦開啟，就能提高對脂肪的消耗并產(chǎn)生“抗疲勞”肌肉，幫助心臟和神經(jīng)系統(tǒng)保持持久耐力。美國科學(xué)家公布研究報告說，他們通過向?qū)嶒灷鲜筠D(zhuǎn)入“脂肪控制開關(guān)”基因，成功培育出“馬拉松”老鼠，比正常老鼠多跑出一倍距離，速度也快一倍。下列敘述錯誤的是()A.轉(zhuǎn)入“脂肪控制開關(guān)”基因的有效方法是向老鼠肌肉中注入含“脂肪控制開關(guān)”基因的重組DNAB.“脂肪控制開關(guān)”基因中存在起始密碼C.“馬拉松”老鼠在改善機體耐力的同時，也提高了機體消耗脂肪的能力D.可以向“馬拉松”老鼠轉(zhuǎn)入其他的基因興奮劑，如EPO(促紅細胞生成素)基因，培育“超級運動員”24.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是()A.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少B.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高25.溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置，有關(guān)敘述正確的是()A.M和N是一組對照實驗，其中起對照作用的是NB.圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個群落C.如果N內(nèi)的溫度比M內(nèi)的低，則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升D.為了減緩溫室效桃江一中2019上學(xué)期高二入學(xué)考試生物（理科）答卷（選擇題：每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案26.（8分）研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答問題。 (1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自_ (生理過程)。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24 h有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP，ATP的濃度僅為210 mmol/L，為滿足能量需要。人體解決這一矛盾的合理途徑是 。(2)由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是_，通常用字母 表示 。 (3)據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的 分子，實驗思路是：科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)某些神經(jīng)細胞_ (能或不能)發(fā)生電位變化，從而確定猜測的正確性。(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24h。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示：該實驗的因變量有_ _ _。實驗數(shù)據(jù)表明，細胞內(nèi)ATP濃度下降，細胞死亡率增加。推測X物質(zhì)最可能作用于_(細胞結(jié)構(gòu))。 27.（8分）將一長勢良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2 濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示光照強度與該植株CO2 吸收量或釋放量的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題： （1 ）圖甲中，14時受限制的主要是光合作用的_階段，該時刻與 18 時相比，葉綠體中ATP 含量_（、= 、）18時。18 時，葉肉細胞中光合作用強度 （、= 、）呼吸作用強度。（2 ）圖乙中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大 CO2 濃度，則 b 點向_移動；e 點向_ 移動。 乙圖中b點相當(dāng)于甲圖曲線上的 點。（3 ）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理 1 h，暗處理后重量（以萄萄糖計）減少 2mg ，隨后立即再光照 1 h，光照后與暗處理前相比重量增加3mg 。假設(shè)合成產(chǎn)物是葡萄糖，則該植物葉片光照1小時的真正光合速率為_mg/h ，這1小時實際釋放氧氣 mg/h（保留一位小數(shù)）。28.（8分）某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖 1 表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng) 。 （2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的 ，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量_（會或不會）發(fā)生明顯變化。（3）圖1 中 （數(shù)字）=2107，C 表示_。（4）圖2 中_點的種群年齡組成是衰退型。 （5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于 信息，說明_離不開信息傳遞。29（8分）果蠅是遺傳學(xué)上常用的實驗材料，下列有關(guān)果蠅的遺傳實驗，回答相關(guān)問題。(1)果蠅有4對同源染色體標號為1、III、IV，其中I號染色體是性染色體，號染色體上有殘翅基因，III號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明。現(xiàn)有一雌性黑體殘翅短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交，再讓F1雄性個體進行測交，子代表現(xiàn)型的個體數(shù)如表1所示(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同)。請回答下列問題：短腿基因應(yīng)位于_號染色體上，上述三對等位基因遵循_ 定律。任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體(B)殘翅短腿個體的比例是316，則親代果蠅共有 種雜交組合(不考慮正、反交)，其中親代中雌雄基因型不同的組合有： (2)下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系，其中XXY個體能夠產(chǎn)生4種配子。紅眼(A)對白眼(a)是顯性，基因位于X染色體某一片段上，若該片段缺失則X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡。用紅眼雄果蠅(XAY)與自眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅。現(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的