高中高一年級歷史單元測試（一）.docx

高一歷史單元測試（一）一、 選擇題（302=60分）1史記周本紀(jì)載：褒姒不好笑（周）幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。這段記載表明()A諸侯有隨時朝覲天子的義務(wù) B受封諸侯有義務(wù)提供軍賦C幽王荒淫遭遇諸侯聯(lián)合反叛 D周王室衰微面臨諸侯攻伐2周禮春官大宗伯載：“以玉作六瑞，以等邦國：王執(zhí)鎮(zhèn)圭，公執(zhí)桓圭，侯執(zhí)信圭，伯執(zhí)躬圭，子執(zhí)谷璧，男執(zhí)蒲璧?！边@段材料本質(zhì)上反映了西周時期()A.玉器制造工藝的高超 B.服飾禮儀制度的規(guī)范C.分封制度等級的森嚴(yán) D.宗法制度嫡庶的差異3齊國原是姜氏的封國。公元前481年后，齊國的大夫田常及其后人逐漸控制國政，以至于自立為國君，并由周安王冊命為齊侯，姜齊遂變?yōu)樘稞R，史稱“田氏代齊”。該材料從本質(zhì)上反映了當(dāng)時()A分封制的破壞 B已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)國時期 C郡縣制的出現(xiàn) D出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面4、“分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其商王朝接受過來的先進(jìn)的器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地?！边@主要強(qiáng)調(diào)分封制()A鞏固了西周的統(tǒng)治 B推動了中原文明的擴(kuò)展C擴(kuò)大了西周的疆域 D形成貴族內(nèi)部森嚴(yán)等級5.在當(dāng)今社會有這么一種現(xiàn)象：把男、女的結(jié)婚叫做男婚女嫁;家庭的孩子繼承父親的“姓氏”;把父親的父母稱為“家公”“家婆”,卻把母親的父母稱呼為“外公”“外婆”。 與這種現(xiàn)象相關(guān)的古代政治制度是() A.分封制 B.禮樂制度 C.郡縣制 D.宗法制6.史記記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父,有人勸說劉父：“今高祖雖子,人主也,太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！ 如此則威重不行?！贝撕笃涓敢宰鸲Y待劉邦。從文中可以看出()A.劉邦違背了綱常倫理 B.宗法關(guān)系要服從于君權(quán)C.漢初宗法制趨于崩潰 D.君臣關(guān)系等級森嚴(yán)7長孫無忌等人奉命修撰的唐律疏議曰：“立嫡者本擬承襲。嫡妻之長子為嫡子。不依此立，是名違法，合徒一年。即嫡妻年五十以上無子者，謂婦人年五十以上不復(fù)乳育，故許立庶子為嫡，皆先立長，不立長者亦徒一年?！毕铝邢嚓P(guān)分析正確的是() A宗法制度開始受到法律保護(hù) B唐代宗法觀念基本源于周制 C庶出子弟不可能獲得繼承權(quán) D唐代在地方仍然實(shí)行分封制8. 孔子雖然稱贊管仲對國事有貢獻(xiàn)，但仍毫不遲疑地攻擊他器用排場超過人臣的限度。與此直接相關(guān)的制度是()A分封制 B宗法制 C禮樂制 D九品中正制9“春秋時猶宗周王，而七國則絕不言王矣；春秋時猶嚴(yán)祭祀、重聘享，而七國則無其事矣；春秋時猶論宗姓氏族，而七國則無一言及之矣；春秋時猶宴會賦詩，而七國則不聞矣；春秋時猶有赴告、策書，而七國則無有矣。邦無定交，士無定主，此皆變于一百三十三年之間，不待始皇之并天下，而文、武之道盡矣”。該材料說明：()A春秋時期周王對地方具有絕對控制權(quán) B春秋戰(zhàn)國時期“禮崩樂壞”C周末社會風(fēng)俗發(fā)生了巨大變化 D戰(zhàn)國時宗法制、分封制、禮樂制被破壞10唐德剛在晚清七十年中提出“歷史三峽論”，將四千多年來中國政治形態(tài)變遷分為封建、帝制和民治三大階段。其中“封建”階段我國政治制度的主要特點(diǎn)是()A、政權(quán)和族權(quán)互為表里 B、專制王權(quán)披上神權(quán)外衣C、中央對地方直接控制 D、思想統(tǒng)一促進(jìn)政治統(tǒng)一 11美籍華人史學(xué)家唐德剛在晚清七十年一書中寫道：“從秦國開始的中國史上的第一次社會政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武?！边@次大“轉(zhuǎn)型”的主要含義是()A、世襲制代替禪讓制 B、郡縣制代替分封制C、行省制代替郡國制 D、內(nèi)閣制代替三省制12柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意（ ）A郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 D郡縣制取代分封制是歷史的必然13趙翼廿二史札記載：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命天下變局，至是始定?！辈牧戏从沉?) A分封制度開始瓦解 B中央集權(quán)制度建立C貴族政治遭到破壞 D察舉制度逐漸形成14“吏多苛政，政教煩碎，大率咎在部刺史，或不循守條職，舉措各以其意，多與郡縣事，至開私門，聽讒佞，以求吏民過失。”這一材料反映了西漢中期以后刺史()A.剛剛開始設(shè)立 B.僅僅負(fù)責(zé)監(jiān)察地方C.逐漸干預(yù)地方行政 D.逐漸失去其作用 15.路，宋元時期行政區(qū)域名。宋代的路，猶如明清的省。宋代的路較常設(shè)的機(jī)構(gòu)有安撫司、轉(zhuǎn)運(yùn)司、提點(diǎn)刑獄司、提舉常平司等。各機(jī)構(gòu)互不統(tǒng)屬，互相牽制。轉(zhuǎn)運(yùn)使與提點(diǎn)刑獄司都有對官吏的監(jiān)察權(quán)，提舉常平司與轉(zhuǎn)運(yùn)使都有財(cái)權(quán)。這表明()A. 行政機(jī)構(gòu)分散、權(quán)屬交叉有利于集權(quán) B. 宋代地方行政制度與明清兩代沒有區(qū)別C. 行政機(jī)構(gòu)互相牽制有利于提高行政效率 D. 擴(kuò)大行政區(qū)域是中央集權(quán)的主要方式16.清人儲大文說：“元代分省建置合河南、河北為一，而黃河之險失；合江南、江北為一，而長江之險失；故元、明二季流賊之起也，來無所堵，去無所偵”。據(jù)此可知，作者認(rèn)為元代行省制度()A.使地方缺乏實(shí)行割據(jù)的地理基礎(chǔ) B.造成地方行政效率低下C.不利于中央集權(quán)的加強(qiáng) D.導(dǎo)致地方治安難以維持17唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán)，參預(yù)朝政。其目的是（ ）A重用人才，推行科舉取士 B分割相權(quán)，加強(qiáng)君主專制C分工協(xié)作，提高行政效率 D緩和矛盾，抑制朋黨之爭18宋史包拯傳記載：“(包拯)遷諫議大夫、權(quán)御史中丞。張方平為三司使，坐買豪民產(chǎn)，拯劾奏罷之后拯以樞密直學(xué)士權(quán)三司使。后拜樞密副使?！卑谟分胸?、三司使、樞密副使時分別職掌()A監(jiān)督百官、管理財(cái)政、管理軍政 B管理財(cái)政、監(jiān)督百官、管理軍政C管理財(cái)政、管理軍政、監(jiān)督百官 D監(jiān)督百官、管理軍政、管理財(cái)政19.由下表可見，漢代察舉制()兩漢孝廉家世可考知者128人統(tǒng)計(jì)分類表官僚子弟富豪平民貧民696615787A削弱了身份制、世襲制 B兼顧了各階層利益 C體現(xiàn)了公平公正原則 D沿襲了世卿世祿制20 宋書卷九十四載：“漢末喪亂，魏武始基，軍中倉卒，權(quán)立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至?xí)x，莫之能改?！辈牧险f明九品中正制()A能依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第 B選官用人只注重門第出身C是士族地主壟斷政權(quán)的工具 D促進(jìn)了社會的公平和公正21法國國王路易十四發(fā)出這樣的感嘆：“中國科舉制度是世界各國中所用以選取真才之最古老最好的制度。”甚至稱之為“中國第五大發(fā)明”。從時代發(fā)展以及創(chuàng)立角度看，該“發(fā)明”的著眼點(diǎn)在于() A抑制門閥勢力，加強(qiáng)中央集權(quán) B弘揚(yáng)儒學(xué)正統(tǒng)，約束官吏言行C防范武將專權(quán)，完善官僚體制 D強(qiáng)化君主專制，培養(yǎng)忠臣順民22“自世卿貴族門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月?！币囊庠趶?qiáng)調(diào)科舉制()A選拔人才存在缺陷 B具有顯著的積極意義 C考試內(nèi)容較為繁多 D已經(jīng)不符合時代需要23明史描述都察院“職專糾劾百官，辨明冤枉，提督各道，為天子耳目風(fēng)紀(jì)之司?！睋?jù)此判斷，明朝時期都察院()A、職權(quán)與漢武帝十三州部刺史相同 B、中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)，且為地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)上級C、可以風(fēng)聞奏事，實(shí)現(xiàn)社會輿論的監(jiān)督 D、中央派駐地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，為帝王耳目24明人朱國楨在皇明大政記稱，“人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省攬審定。有不留數(shù)字者，雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使更擬；再不符意，譙讓隨之矣。故閣臣無不惴惴懼者?！边@反映出明代內(nèi)閣()A.繼承了之前宰相的全部職責(zé) B.上升為中央一級的行政中樞C.輔助皇帝處理國家軍政大事 D.獲得了“票擬”等決策大權(quán)25利瑪竇(外國傳教士)著中國札記載：“（明朝）如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝?！鄙鲜霾牧戏鲜穼?shí)的是()A皇權(quán)和相權(quán)間相互制衡 B君主權(quán)力受到大臣的限制C閣臣議政減少決策失誤 D內(nèi)閣通過票擬掌握行政權(quán)26吳觀文認(rèn)為“密折制度是清代所獨(dú)有的文書制度,也是一種特殊的政治制度其內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面。由皇帝親自拆閱,旁人不得與聞?！边@些情況說明密折制度() A提高了中央政府的行政效率 B為皇帝決策提供了信息來源 C制約了內(nèi)閣和議政王大臣會議 D為鞏固統(tǒng)一國家提供了條件27清雍正年間，軍機(jī)處設(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝日常生活辦公地毗鄰。軍機(jī)大臣多從“親臣重臣”中遴選，任命諭旨通常說，命某人“在軍機(jī)大臣上行走”或“在軍機(jī)大臣上學(xué)習(xí)行走”。材料中未能體現(xiàn)出()A、在軍機(jī)處辦理要務(wù)易于保密 B、軍機(jī)處官員便于皇帝宣召C、軍機(jī)處官員按才德標(biāo)準(zhǔn)遴選 D、軍機(jī)大臣多為臨時差遣性質(zhì)28光緒大清會典載：“諭軍機(jī)大臣行者，既述，則封寄焉。凡有旨存記者，皆書于冊而藏之，屆時而提奏、議大政，讞（審）大獄，得旨則與?！辈牧险f明軍機(jī)處() A、參與政務(wù)，秉旨辦事 B、地處內(nèi)廷，專管軍務(wù)C、設(shè)有官衙，機(jī)構(gòu)完備 D、專理刑獄，職能單一29起居注是由職業(yè)史官（記注官）記錄皇帝言行的檔案。漢時，皇帝不允許觀看起居注。唐朝開了觀看起居注的先例。到宋朝，皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由，停止編纂起居注。這主要反映出()A歷朝皇帝關(guān)注先帝的言行舉止 B皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)的趨勢C清代君主專制制度到達(dá)了頂峰 D記注官記載的史料有誤不實(shí)30我國古代中央集權(quán)制度不斷調(diào)整與變革，下列措施反映強(qiáng)化中央集權(quán)的是()A. “于武王已平商而王天下，封師尚父（即姜尚）于齊營丘。東就國”B. “別子為祖，繼別為宗，繼禰者為小宗。有百世不遷之宗，有五世則遷之宗。”C. “以天下之廣、四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行?！盌. “夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省，郡縣又遠(yuǎn)于省，若有邊徼之事者，則置宜慰司以達(dá)之?！倍⒎沁x擇題（40分）31（16分）閱讀下列材料：材料一 西周宗法制與分封制關(guān)系示意圖（大宗）嫡長子繼任為天子（小宗）余子分封天子為諸侯（大宗）嫡長子繼任為諸侯（小宗）余子分封為卿大夫（大宗）嫡長子繼任為卿大夫（小宗）余子分封為士材料二皇帝御史大夫丞相太尉九卿郡縣制地方中央材料三 與分封制相適應(yīng)，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代（夏、商、周）時期治理國家的統(tǒng)治者都是貴族從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官春秋時期隨著兼并戰(zhàn)爭的進(jìn)行，秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠(yuǎn)地區(qū)?？たh長官不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理。郡縣長官由君主任免，對君主負(fù)責(zé)，成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。材料四20世紀(jì)年代，陜西出土了一些秦代封泥，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。請回答：（1） 材料一反映了哪一種制度，在當(dāng)時起到了怎樣的作用？（3分）（2） 材料二反映了哪一種制度？試歸納其主要特點(diǎn)。（7分）（3） 依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，從任用管理人員的依據(jù)和方式上比較分封制與郡縣制的區(qū)別。（4分）（4） 史料一般分為原始史料與二手史料兩大類。從研究中國古代地方行政制度的角度看，材料三所引用的史料和材料四所說的封泥屬于哪一類？（2分）32.（10分）閱讀下列材料，根據(jù)要求回答問題。材料一：秦始皇設(shè)職授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看，卻是政治權(quán)力等級世襲的中止。陳旭麓：近代中國社會的新陳代謝材料二：唐太宗說：“中書所出詔敕，頗有意見不同，或兼錯失，而相正以否。原置中書、門下，本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事卿等特須滅私徇公，堅(jiān)守直道庶事相啟沃，勿上下雷同也?！必懹^政要材料三：明太祖說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部事皆朝庭總之，所以穩(wěn)當(dāng)。 明史紀(jì)事本末（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，說明秦始皇是如何在中央和地方“設(shè)職授官”的，（3分）并指出“政治權(quán)力等級世襲”是指什么政治制度？（1分）（2）根據(jù)材料二，說明唐初政治制度的特點(diǎn)，（1分）并指出這種特點(diǎn)的產(chǎn)生主要取決于什么。（1分）（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，分析明太祖廢除丞相制度的原因。（2分）（4）綜合本題提供的信息，概括古代中國政治制度的演變趨勢。（2分）33.（14分）行省制是元朝統(tǒng)治者在行政區(qū)劃和政治制度方面留給后世的一份重要遺產(chǎn)。閱讀下列材料：材料一秦朝疆域圖 元朝行省圖材料二 中國地方行政區(qū)劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然境界建置。元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險對抗中央政府這一教訓(xùn)，打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯的局面。 李懷孔中國古代行政制度史材料三 元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。所以行中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動的中央政府。錢穆中國歷代政治得失材料四 無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力（如主要軍隊(duì)、官吏任用等）的同時，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。李治安元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用請回答：（1） 據(jù)材料一，與秦朝的郡相比，元朝的行省有何特點(diǎn)？結(jié)合元朝行省圖，指出元朝實(shí)行行省制度的現(xiàn)實(shí)原因。（3分）（2） 材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？為什么說“行省并不是地方政府，而只是流動的中央政府”？據(jù)材料和所學(xué)知識分析行省制度的歷史作用。（8分）（3）綜合上述材料，說明行省制對于現(xiàn)代地方行政制度建設(shè)的歷史借鑒價值。（3分）高一歷史單元測試（一）答題卷31.（16分）（1）（3分）（2）（7分）（3）（4分）（4）（2分）32.（10分）（1）（4分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（2分）33.（14分）（1）（3分）（2）（8分）（3）（3分）高一歷史單元測試（一）參考答案1、 選擇題（302=60分） 1