2015學年第一學期教務處工作計劃.docx

2015學年第一學期教務處工作計劃2015學年第一學期教務處工作計劃一、指導思想本學期，我們將進一步貫徹我校的辦學理念，以減負增效、提高課堂教學效率為核心，以轉變教師教學觀念，規(guī)范教師教學行為，培養(yǎng)學生良好學習習慣為抓手，建立和完善教學常規(guī)管理制度和評價機制。細化過程管理，以有效課堂教學研究、九年級的分層走班教學研究、教研組的建設為工作重點，加強教學常規(guī)工作的檢查督促和落實。大膽創(chuàng)新，講求實效，積極有效地做好本學期各項工作。二、工作舉措：1、建立和完善教學常規(guī)管理制度，為教學管理提供制度保障。(1)進一步完善聽評課制度。教研組長每學期對本學科的每位教師至少聽一次課，教務處將進行階段性的調查并予以反饋。(2)完善階段檢測制度。堅持每兩個月一次階段檢測，對各年級的薄弱學科輪流統(tǒng)一測試，規(guī)范命題要求，提高試卷質量，教師要認真講評并將信息發(fā)給學生家長，備課組及時做好質量分析，真正發(fā)揮檢測、反饋、調整的功能。(3)多角度開展評教評學活動。進一步實施花園中學教師教學工作評價方案，從師德規(guī)范、校本培訓、教學常規(guī)、教學成果等方面對老師的教學過程進行評價，再結合教師自評、同行互評、學生評價，全面、公正、客觀的評價老師的教學，善意的給老師提出一些整改意見。(4)繼續(xù)推行推門聽課的教學檢查制度。2、強化有效的教學研究，提高課堂教學效率。在規(guī)范辦學行為的前提下，緊緊抓住課堂這個主陣地，加強對學生學習方法的指導、提升學生的自主學習能力，使有效教學研究活動開展得更加生動、扎實。(1)深入課堂把脈。充分發(fā)揮中層、教研組長、學科帶頭人、骨干教師的作用，教務處組織他們分批對課堂教學進行大量觀察、分析，為課堂無效或低效現象把脈，及時把觀察、分析的結果告知老師，讓老師們了解課堂無效或低效的癥結所在。(2)推出雙學工程。提高課堂教學效率，首先要更新教育觀念，我們要在提升教師教育理念上下功夫，推出雙學工程（學名師、學名校）。將學習以魏書生等教育名家，以杜郎口、洋思中學等名校課堂教學模式經驗為重點，通過學習理解名師、名校課堂教學模式中尊重學生主體地位，讓每個學生都能自主學習、自主發(fā)展的先進理念，從而來引領自己的課堂。(3)努力優(yōu)化備課活動。集體備課活動要緊緊圍繞提升教學質量這個中心工作展開。各備課組采用定時集備和隨機集備相結合的方式，對教學中的重難點的突破、優(yōu)化作業(yè)的設計等方面充分展開討論。(4)各教研組（備課組）有計劃有目的地開設各層次的教學示范課、研究課，以備課組的同題異構課、九年級分層走班教學課為主，開課教師從不同角度來進行教學設計，合理并充分運用多媒體手段，充分體現課改精神。采取教研組長（備課組長）負責制，由組長統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織，各組對新授課、復習課、試卷講評課的課堂教學做出充分細致地研究，并將聽課、評課有機結合，營造同伴互助、學習反思的教研氛圍，切實提高聽課評課的實效性，從而提高課堂教學效率。()加強對作業(yè)布置、作業(yè)批改的研究，讓作業(yè)切實發(fā)揮鞏固課堂教學的作用。3、加強教研組建設(1)明確努力目標。充分調動教研組長工作的積極性和主動性，努力爭創(chuàng)常州市優(yōu)秀教研組和示范教研組。在教研組長的帶領下，各組必須對照評選條件，找出自身的差距，制定主動發(fā)展的學期目標，明確努力的方向。(2)將青年教師的培養(yǎng)作為教研組建設的重點。每一位青年教師要在專業(yè)發(fā)展上制定明確的目標，細化發(fā)展的舉措。教研組其他成員特別是組長要對青年教師的發(fā)展起積極的引領、督促作用。4、做大做精校本課程，完善校本課程的評價機制。為了更好體現我校辦學特色，滿足學生的興趣和需要，提高教師的課程開發(fā)能力，在新學年，要在原有的基礎上做大做精校本課程。(1)積極發(fā)動有特長的教師申報。教務處根據教師的申報和學生的選修，在龍文化的統(tǒng)領下，在上學年考核的情況下進行課程整合，精選校本課程。(2)進行校本課程的宣傳。在月日做好八年級學生的選修動員，在班主任的配合下，完成選修工作。(3)切實做好教師的培訓工作。為了提高教師的思想認識，將以講座、自學、交流等多種形式組織教師學習，為校本課程的實施創(chuàng)造有利條件。(4)定期上好校內公開課以及對外交流課，每學期要有兩次學生的學習成果展示，做好教師校本課程案例的收集與匯編。(5)進一步完善學生的評教工作，加大對校本課程老師的考核，考核的結果直接與是否繼續(xù)開發(fā)此課程內容掛鉤。(6)做好校本課程上課前后的安全值日工作，落實樓層值日老師制度。5、抓好教務處的其他工作，為教學提供優(yōu)良服務。(1)嚴格學籍管理，嚴格轉學、休學、復學手續(xù)。(2)加強圖書、資料的管理，發(fā)揮圖書資料的作用，設立多媒體教學資源庫，為師生提供方便。(3)搞好教學資料征訂和發(fā)放工作，加強教學統(tǒng)計材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。具體工作安排：月份 主要工作安排九月份1各項計劃的檢查（教研組工作計劃、備課組集備計劃）2開學示范課3召開九年級家長會議4電子白板使用的培訓5電子白板示范課6教學五認真檢查一（備課筆記的檢查）十月份1 第二學期第一次階段檢測2 對階段檢測成績暫時落后的教師的跟蹤聽課3 同題異構示范課4 教學五認真檢查二（聽課筆記、作業(yè)布置、作業(yè)批改的檢查）5 推門聽課十一月份1 期中考試2 期中考試質量分析會3 學生座談會、學生評教問卷調查4 教學五認真檢查三（備課筆記、作業(yè)批改的檢查）5 對期中考試成績暫時落后的教師的跟蹤聽課6 新教師的上崗課十二月份1 教學五認真檢查四（聽課筆記、