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20八年級物理上教學(xué)計劃xxxx八年級物理上冊教學(xué)計劃八年級物理上冊教學(xué)計劃一指導(dǎo)思想從本學(xué)期開始,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科物理。本著生活中的物理這一思想來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二基本情況分析本學(xué)期是我們幾所兄弟學(xué)校教育移民,合并上來的學(xué)生我們教師都比較的不了解,學(xué)生的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),興趣愛好都比較的陌生,為了較好的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生掌握該科的知識,以探究式學(xué)習(xí)為主,改變傳統(tǒng)的教學(xué)摸式,在我所任教學(xué)科三個班教學(xué)中8(7)、8(8)、8(9)將于新的姿態(tài),新的觀念來展現(xiàn)給學(xué)生。三、教學(xué)目標(biāo)通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識。1、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。2.、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要從生活走向物理,從物理走向社會,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。4、積極探索開展物理實踐活動,強(qiáng)化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。6、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。7、繼續(xù)深化教學(xué)改革,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要緊持啟發(fā)式教學(xué),反對填鴨式的滿堂灌,開展研究式和討論式學(xué)習(xí)。四、教學(xué)手段1、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作和月考工作2、對新老教材,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無準(zhǔn)備的仗。3、積極準(zhǔn)備演示實驗和學(xué)生實驗,盡可能開設(shè)出要求完成的實驗,讓學(xué)生參與活動,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。4、及時布置作業(yè),及時檢查或批閱作業(yè),有時采用面批的方法,及時反饋教與學(xué)的情況,以便改進(jìn)不足之處。5、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,解答疑問,點(diǎn)拔思路,也以便學(xué)困生完成作業(yè)。6、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作,做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,完成教學(xué)的結(jié)尾工作。7、適當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會,突出科學(xué)技術(shù)社會的觀點(diǎn),逐步樹立科學(xué)的世界觀。五、教學(xué)進(jìn)度表:周次內(nèi)容時間備注1科學(xué)之旅2課時2第一章機(jī)械運(yùn)動4課時3第一章機(jī)械運(yùn)動4課時第一單元測評4第二章聲現(xiàn)象4課時5第二章聲現(xiàn)象4課時第二單元測評6第三章物態(tài)變化4課時7第三章物態(tài)變化4課時第三單元測評8第四章光現(xiàn)象4課時9第四章光現(xiàn)象4課時第四單元測評10中段考復(fù)習(xí)訓(xùn)練5課時11中段考考試評卷及分析12試卷講評13第五章透鏡及其應(yīng)用4課時14第五章透鏡及其應(yīng)用4課時第四單元測評15第六章質(zhì)量與密度4課時16第六章質(zhì)量與密度4課時第四單元測評17綜合復(fù)習(xí)5課時18綜合測評講評及分析19查找補(bǔ)漏講評及分析20期
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