生長(zhǎng)素的生理作用(修改12).ppt

第2節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用,第3章 植物的激素調(diào)節(jié),資料1,資料2,資料3,實(shí)驗(yàn)組1:去除種子的果實(shí),對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組1,實(shí)驗(yàn)組2,實(shí)驗(yàn)組2:去除種子并用生 長(zhǎng)素進(jìn)行噴灑,對(duì)照組：正常發(fā)育的果實(shí),芽,促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,根據(jù)提供的資料，總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素(IAA)類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。 如-萘乙酸（NAA）、 2，4-D、IPA、IBA等,什么是生長(zhǎng)素類似物？,生長(zhǎng)素(IAA),萘乙酸（NAA）,2,4-D,探究實(shí)驗(yàn)：,探究萘乙酸促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度,2.實(shí)驗(yàn)的自變量的控制,1.實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量的控制-枝條的選取處理,3.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)（因變量）的確定,對(duì)選取的插條有何要求？ 為什么插條的形態(tài)學(xué)下端要削成斜面？ 枝條需等分成n+1組，每組不少于3根。為什么要多一組？為什么不能少于3根枝條？ 本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量還有哪些？如何控制無(wú)關(guān)變量？,本實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？ 設(shè)置不同濃度的溶液要注意什么？ 如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計(jì)一組_ 較 大的_進(jìn)行摸索，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。 NAA如何處理插條？,本實(shí)驗(yàn)觀測(cè)的因變量是什么？ 為方便觀察，將采用 法（填“土培”或“水培”）培養(yǎng)插條。,枝條的選取處理,記錄數(shù)據(jù),預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)繪制坐標(biāo)曲線圖,0,2,4,6,8,10,0,4,2,6,8,生根數(shù)（條）,12,萘乙酸濃度(ppm),10,交流與討論,低濃度促進(jìn)生根,高濃度抑制生根,促進(jìn)生根,抑制生根,方法的總結(jié)：,用清水和一系列濃度的萘乙酸溶液（等梯度）處理插條的基部，過(guò)一段時(shí)間后觀察生根數(shù)目的多少,確定最適的濃度范圍,預(yù)實(shí)驗(yàn),縮小濃度梯度,正式實(shí)驗(yàn),用一系列濃度的萘乙酸溶液處理插條的基部，過(guò)一段時(shí)間后觀察生根數(shù)目的多少,再縮小濃度梯度,確定更窄的濃度范圍,0,促進(jìn)生長(zhǎng),抑制生長(zhǎng),10-10,10-8,10-6,10-4,10-2,生長(zhǎng)素濃度（molL-1）,生長(zhǎng)素對(duì)根的作用是怎樣隨著濃度的變化而變化的？,AB段：,B點(diǎn)：,BC段：,C點(diǎn)：,CD段：,A,B,C,最適濃度,隨著生長(zhǎng)素濃度增加，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng),促進(jìn)作用最強(qiáng),隨著生長(zhǎng)素濃度增加，促進(jìn)作用逐漸減弱,既不促進(jìn)，也不抑制,生長(zhǎng)受到抑制,D,科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：兩重性,生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系,A,B,生長(zhǎng)素濃度,頂端優(yōu)勢(shì),解除頂端優(yōu)勢(shì),原因：,頂芽（合成生長(zhǎng)素）,側(cè)芽（合成生長(zhǎng)素）,極性運(yùn)輸,解除辦法：摘除頂芽等,棉花植株 （去除頂芽）,果 樹(shù) （修剪整枝）,解除頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用,（一）防止果實(shí)和葉片脫落,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。,（二）促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)子果實(shí),用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。 因此有人認(rèn)為食用激素蔬菜或激素水果對(duì)人體沒(méi)