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“提升工程”(2015)-遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目測試題一、判斷題(大題總分19分,每題1分,共19小題)1.計算機(jī)加快的只是對于數(shù)據(jù)處理的速度,信息技術(shù)提高的也只是信息傳播的速度,這些對于教育教學(xué)影響并不會很大A. 正確B. 錯誤 答案:B2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所面臨的威脅主要有對網(wǎng)絡(luò)中信息的威脅和對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 的威脅兩種。 A. 正確B. 錯誤 答案:B3.課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實現(xiàn)課程目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生個性全面發(fā)展的各種資源A. 正確B. 錯誤 答案:A4.實踐操作能力是信息素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。A. 正確B. 錯誤 答案:B5.基于信息技術(shù)的教學(xué)評價有利于教師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。A. 正確B. 錯誤 答案:A6.問卷星的基本功能有設(shè)計問卷、回收答卷、統(tǒng)計分析、查看下載等功能A. 正確B. 錯誤 答案:A7.幾何畫板可以直接繪制任意給出表達(dá)式的函數(shù)圖像。A. 正確B. 錯誤 答案:A8.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評中,診斷測評涵蓋了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)各項指標(biāo),幫助教師找準(zhǔn)能力發(fā)展短板,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),為教師有效選學(xué)提供依據(jù)。A. 正確B. 錯誤 答案:A9.交互式電子白板的教學(xué)策略一定要以學(xué)生為中心,使學(xué)生有積極的情感體驗。A. 正確B. 錯誤 答案:A10.在課堂導(dǎo)入中除了使用多媒體,還可以使用其它手段A. 對B. 錯 答案:A11.根據(jù)整合的深度,可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為完善型和創(chuàng)新型A. 正確B. 錯誤 答案:A12.“家?;ネā笔且环N雙向活動,家庭和學(xué)校是互通中的雙主體。A. 正確B. 錯誤 答案:A13.摘要只在編輯單圖文消息狀態(tài)下顯示,在編輯多圖文消息時是不會出現(xiàn)的。A. 正確B. 錯誤 答案:A14.瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是能夠快速打開常用的網(wǎng)頁,只不過收藏夾需要自己整理,歷史記錄不需要自己整理。A. 正確B. 錯誤 答案:A15.一項明確的任務(wù)需要通過定義目的、闡明目標(biāo)、展示范例來確立。開展合作學(xué)習(xí)活動時,要為學(xué)生制定計劃提供支架。A. 正確B. 錯誤 答案:A16.教學(xué)支架是互動遞增的,學(xué)生進(jìn)步快,教師的支架就撤除得慢,學(xué)生進(jìn)步慢,教師的支架就撤除得快。A. 正確B. 錯誤 答案:B17.學(xué)習(xí)小組長的學(xué)習(xí)能力就是一個班級的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)小組長的學(xué)習(xí)水平就是一個班級的學(xué)習(xí)水平,更是一個教師的教學(xué)水平。A. 正確B. 錯誤 答案:A18.網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用于評價的最大的優(yōu)點就是時效性 強(qiáng),能對學(xué)生的活動過程進(jìn)行及時指導(dǎo)、改進(jìn)。個人研究的體會、感受;活動過程中的照片、錄音、錄像等,都能通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行及時記錄,從而使老師、同學(xué)及時了解活動進(jìn)展情況,引導(dǎo)活動的進(jìn)程。A. 正確B. 錯誤 答案:A19.傳統(tǒng)培訓(xùn)的驅(qū)動力是任務(wù)驅(qū)動,工作坊中驅(qū)動力是教學(xué)實踐改進(jìn)A. 正確B. 錯誤 答案:A二、單選題(大題總分27分,每題1分,共27小題)20.下列模塊中,屬于活動模塊的是( )。A. 圖書B. 詞匯表C. 網(wǎng)頁D. 文件 答案:B21.以下的移動設(shè)備軟件中最不適宜用于學(xué)科教學(xué)的是A. 百度地圖B. 有道云筆記C. 金山快盤D. 豆瓣FM 答案:D22.下列不屬于構(gòu)建學(xué)習(xí)交互環(huán)境的優(yōu)勢的是A. 幫助教師實時了解每位學(xué)生探究學(xué)習(xí)的狀況B. 能及時做好收集、評價和反饋C. 能對個別學(xué)生進(jìn)行關(guān)注和個性化指導(dǎo)D. 易于教師管理課堂 答案:D23.移動學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的特征是:A. 多媒體形式B. 協(xié)作形式C. 雙向交流形式D. 自主學(xué)習(xí)形式 答案:D24.下列不屬于好的WebQuest主題設(shè)計與評價標(biāo)準(zhǔn)的是:A. 與學(xué)生的年齡層次相適應(yīng)B. 給學(xué)生以真實的情境和真實的挑戰(zhàn)C. 能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣D. 要有認(rèn)知難度,允許“零認(rèn)知”的出現(xiàn) 答案:D25.關(guān)于應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的說法錯誤的是?A. 基于項目學(xué)習(xí)的教學(xué)模式B. 應(yīng)用目的是提高教學(xué)效率、主要支持集體學(xué)習(xí)C. 支持學(xué)生開展自主、合作、探究等活動 答案:B26.應(yīng)用微課程進(jìn)行體育技術(shù)和技能的自主學(xué)習(xí)時,下列說法正確的是:A. 適合所有的體育項目B. 適合技術(shù)難度高的體育項目C. 適合技術(shù)難度適中、對場地器材要求不高的體育項目 答案:C27.關(guān)于Voki的應(yīng)用策略的表述有誤的是?A. 定制預(yù)設(shè)資源和管理生成性資源B. 在wiki中轉(zhuǎn)換和銜接,創(chuàng)設(shè)跨文化語境C. 促進(jìn)互動學(xué)習(xí)來評價數(shù)字化資源D. 拓展學(xué)習(xí)空間參與專業(yè)學(xué)習(xí)共同體E. 在英語學(xué)科中使用的效果最好 答案:E28.“學(xué)科教學(xué)資源支持下的課堂教學(xué)”這一課程主題屬于以下類別的哪一類?A. 技術(shù)素養(yǎng)類B. 綜合類C. 專題類D. 教師專業(yè)發(fā)展類 答案:B29.網(wǎng)絡(luò)上,教師工作坊團(tuán)隊文化的培育和發(fā)展,往往需要通過:A. 骨干教師精心備課來實現(xiàn)B. 行政力量的推動來實現(xiàn)C. 工作坊坊主精心的教師網(wǎng)絡(luò)研修活動設(shè)計來實現(xiàn)D. 個別老師的參與來實現(xiàn) 答案:C30.下列哪一項不符合PPT文字設(shè)計原則?A. 便于理解B. 理清邏輯,善用圖表,突出關(guān)鍵 字C. 文字圖形化,用創(chuàng) 意圖片傳遞概念,讓PPT賞心悅目D. 圖片尺寸夠大, 畫面簡潔,對比 強(qiáng)烈,適當(dāng)美 化。 答案:D31.虛擬實驗是借助_實現(xiàn)實驗操作的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。學(xué)生可以根據(jù)提供的模擬器材,任意搭建實驗,改變各項參數(shù),不管操作正確與否,均可以獲得與實際相似的現(xiàn)象和結(jié)果。A. 計算機(jī)程序語言B. 圖形化界面C. 計算機(jī)仿真技術(shù) 答案:C32.在_模式下,電子筆可以當(dāng)鼠標(biāo)使用。A. 書寫B(tài). 鼠標(biāo) 答案:B33.下列屬于信息資源的是:A. 圖片、磁帶、錄像機(jī)B. 電視、電話、電腦C. 磁帶、動畫片、錄像機(jī)D. 劇本、磁帶、記錄片 答案:D34.在課堂導(dǎo)入中設(shè)置問題和懸念可以使學(xué)生A. 引起關(guān)注B. 明確相關(guān)C. 深化參與 答案:A35.下列關(guān)于利用技術(shù)資源支持課堂講授,說法正確的是A. 新的技術(shù)手段容易分散學(xué)生注意力,不應(yīng)常在教師講授中使用B. 在教授中應(yīng)盡量多采用新技術(shù)與資源來吸引學(xué)生持續(xù)投入到教師的教授中C. 在教授中,采用技術(shù)與資源輔助會花費額外的時間與資源,會降低課堂效率D. 技術(shù)與資源不僅能夠使得教師備課更加從容,還能使講授變得更加得體 答案:D36.幾何畫板不僅僅是教師教學(xué)的工具,還可以作為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具。以下說法中,那個是用來訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)方面技能的A. 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何使用幾何畫板B. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)如何使用幾何畫板制作三角形C. 學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上觀看視頻學(xué)習(xí)如何使用幾何畫板繪畫三角形D. 學(xué)生繪畫多種形狀的三角形,并歸納形狀與內(nèi)角和的關(guān)系 答案:D37.下列哪類工具可以共同互動交流促進(jìn)學(xué)生協(xié)商、鞏固知識與技能A. 云筆記B. 博客C. 微博D. 微信 答案:A38.下列媒體及資源中,不具有交互特性的是A. 投影機(jī)B. BBS論壇C. 電子白板D. 在線網(wǎng)絡(luò)課程 答案:A39.學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取當(dāng)?shù)氐暮春秃恿鞯乃岫?,并且通過網(wǎng)絡(luò)的交流和其它地區(qū)的學(xué)生交換相應(yīng)的湖泊和河流酸度,繪制酸雨圖,這是:A. WebQuestB. 利用網(wǎng)絡(luò)資源展開探究性學(xué)習(xí)C. 基于問題學(xué)習(xí)D. 直接教學(xué) 答案:B40.在設(shè)計幻燈片的背景時,如果單擊“全部應(yīng)用”,結(jié)果是( ) 。A. 所有對象全部被該背景覆蓋B. 僅當(dāng)前一張應(yīng)用該背景C. 現(xiàn)有每一張及插入的新幻燈片都是該背景D. 現(xiàn)有的每一張是該背景,插入的新幻燈片背景需另外設(shè)置 答案:C41.PowerPoint2000中,給幻燈片插入按鈕,可以使用A. “格式”菜單B. “插入”菜單C. “工具”菜單D. “幻燈片放映”菜單 答案:D42.數(shù)字化實驗系統(tǒng)是由硬件、軟件和計算機(jī)構(gòu)成的,以下不屬于該系統(tǒng)的硬件的是( )A. 數(shù)據(jù)采集器B. 溫度傳感器C. 色度傳感器D. 滴定管 答案:D43.十四歲濱州男孩達(dá)達(dá)為了上網(wǎng),把上學(xué)用的電動車賣了500元錢。在他玩網(wǎng)游時結(jié)識了一位網(wǎng)友,對方邀請他到濟(jì)南玩。到了濟(jì)南,網(wǎng)友趁他熟睡之際,偷走了他隨身攜帶的錢,并不見蹤影,達(dá)達(dá)只能報警求助。從此案例中,以下說法不正確的是:A. 不要輕易向陌生人泄露自己真實的隱私信息B. 不能隨便把自己的家庭經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友C. 不宜輕信網(wǎng)友所言,也不能輕易與網(wǎng)友見面D. 不要相信網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)里很復(fù)雜、很不安全,我們應(yīng)該少上網(wǎng)或不上網(wǎng)為佳 答案:D44.概念圖是一種用()代表概念、連線、連接詞表示概念間相互關(guān)系的圖示方法?A. 圓點B. 連接線C. 節(jié)點 答案:C45.在Windows中,能在各種中文輸入法及英文輸入之間切換的操作是_。A. 用Ctrl+Shift鍵B. 用Shift鍵C. 用Shift+空格鍵D. 用Alt+ 空格鍵 答案:A46.在遠(yuǎn)程教育實踐中,無論是課程材料的設(shè)計和開發(fā),還是學(xué)習(xí)支持服務(wù)的構(gòu)建,都充分體現(xiàn)了( )的特點。A. 以學(xué)生為中心B. 以教師為中心C. 以教學(xué)機(jī)構(gòu)為中心 答案:A三、多選題(大題總分54分,每題2分,共27小題)47.在使用電子表格匯總歷次學(xué)生考試成績時,下列表述正確的是A. 利于呈現(xiàn)每位學(xué)生的成績變化B. 錄入的學(xué)生成績可以直接對比C. 可以記錄每位學(xué)生的成長D. 提高教師教學(xué)的針對性 答案:ABD48.以下屬于基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的是A. BlackboardB. MOODLEC. LAMSD. Sakai 答案:ABCD49.下列屬于WebQuest與MiniQuest區(qū)別的是:A. WebQuest的用時比較靈活,短的可以是1到2個課時,長的則可以達(dá)到幾周B. WebQuest是一種網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式C. 較長時間才能完成的MiniQuest通常是跨學(xué)科的D. MiniQuest的組成部分比較靈活,可以只包括情境、任務(wù)、成果三個部分,也可以將資源、評估等內(nèi)容單列出來 答案:ACD50.關(guān)于電子論壇,下面敘述不正確的是:A. 具有面向特定用戶和適用面廣的特點B. 能瀏覽別人的文章,分享別人的觀點,而不能發(fā)表自己的文章C. 是一種同步交流工具D. 電子論壇又稱Blog 答案:BCD51.在設(shè)計教師網(wǎng)絡(luò)研修活動時,可借助多種活動支持工具,包括:A. 具體經(jīng)驗歸納工具B. 團(tuán)隊具體經(jīng)驗抽象概括工具C. 教師的實踐性知識體系框架構(gòu)建工具 答案:ABC52.教師個人網(wǎng)絡(luò)空間的功能有:A. 提供教師個性展示平臺B. 構(gòu)建個人資源管理中心C. 記錄教師的成長過程D. 支持開放式互動教學(xué)研討E. 個人自主學(xué)習(xí)與研修 答案:ABCDE53.虛擬室驗室在教學(xué)中主要有哪些應(yīng)用A. 為現(xiàn)代化教學(xué)終端設(shè)備提供互動教學(xué)軟件B. 彌補(bǔ)因各種原因?qū)嶒灍o法開展的問題C. 讓學(xué)生安全地仿真操作具有有危險性的實驗D. 激發(fā)學(xué)生實驗操作的興趣,將抽象的概念形象化 答案:ABCD54.教育信息資源可分為三類A. 學(xué)習(xí)資源B. 備課資源C. 交流資源D. 科研資源 答案:ABD55.在我們編輯一些帶有表格的文檔時,如想刪除某一表格其中的填充內(nèi)容,并且需要保留表格本身框架時,以下幾種操作方式中,不能完成這個任務(wù)的操作是_。A. 將光標(biāo)放在任意單元格中,然后選擇菜單表格刪除表格即可刪除B. 鼠標(biāo)移到表格上,點擊左上角出現(xiàn)的+小方格全選表格,然后按Ctrl+C剪貼即可C. 鼠標(biāo)移到表格上,點擊左上角出現(xiàn)的+小方格全選表格,然后按BackSpace鍵即可刪除D. 全選表格,后按Delete鍵 答案:ABC56.下列哪種行為符合使用計算機(jī)的安全和道德規(guī)范?A. 期檢查計算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)文件是否有病毒,如發(fā)現(xiàn)病毒,應(yīng)及時用殺毒軟件清除B. 利用電子郵件作廣播型的宣傳C. 對自己的資源加設(shè)密碼口令,不泄露給外人D. 維護(hù)計算機(jī)的正常運行,保護(hù)計算機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全 答案:ACD57.百度云的功能有A. 上傳與下載文件B. 管理文件C. 分享文件D. 本地文件自動備份E. 離線下載 答案:ABCDE58.演示型課件呈現(xiàn)的資源類型主要包括5種,為文本類、_、聲音、動畫、_。A. 視頻B. 白板C. 圖形圖像D. 多媒體 答案:AC59.下列評價方法的描述中,屬于對概念圖評價方法進(jìn)行描述的是:A. 概念圖既可以在形成性評價中使用,也可以在總結(jié)性評價中使用B. 概念圖是一種結(jié)構(gòu)化知識評價工具C. 概念構(gòu)圖任務(wù)是指讓學(xué)生用概念圖表征他們的知識的一系列過程D. 概念圖的評估包括對概念圖內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的檢查,一般指的是質(zhì)上的觀察 答案:ABC60.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間能為用戶提供何種類型的資源()A. 文本B. 圖片C. 紙質(zhì)書D. 視頻 答案:ABD61.利用微信公眾平臺管理和發(fā)布協(xié)作學(xué)習(xí)的微課程,可以_。A. 利用素材管理選項的視頻功能從本地上傳微課程B. 利用素材管理選項的圖文消息功能在正文中添加微課程鏈接C. 利用群發(fā)消息發(fā)布微課程鏈接D. 前三項都有不可以 答案:ABC62.可用于建立自主、合作、探究學(xué)習(xí)的工具與技術(shù)有A. QQ群B. 微信群C. 博客圈子D. 云盤 答案:ABCD63.移動設(shè)備使得學(xué)生自主開展的學(xué)習(xí)A. 更加隨心所欲B. 更加得心應(yīng)手C. 快速提高學(xué)生成績D. 使教師無法追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài) 答案:AB64.畫面分割器常用的有()幾種A. 四分割B. 九分割C. 十分割D. 十六分割 答案:ABD65.常見的互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查問卷網(wǎng)站有:A. 問卷星B. 調(diào)查派C. Surveymonkey 答案:
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