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2.3數(shù)學(xué)歸納法,教學(xué)目標(biāo): 1、掌握數(shù)學(xué)歸納法的原理及步驟。 2、會用數(shù)學(xué)歸納法證明一些與正整數(shù)N有 關(guān)的數(shù)學(xué)命題,自學(xué)提示,1.數(shù)學(xué)歸納法的定義 2.數(shù)學(xué)歸納法用來證明與什么有關(guān)的命題 3.數(shù)學(xué)歸納法的解題步驟共有幾步,數(shù)學(xué)歸納法,證明一個與正整數(shù)有關(guān)的命題,如果:,(2) 在假設(shè)當(dāng)nk (kN*, kn0 ) 時結(jié)論正確的前提下, 證明當(dāng)nk1時結(jié)論也正確 完成這兩個步驟后, 就可以斷定命題對n取第一 個值后面的所有正整數(shù)n都成立 這種證明方法叫做數(shù)學(xué)歸納法,(1) 當(dāng)n取第一個值n = n0 時命題成立;,數(shù)學(xué)歸納法只適用于和正整數(shù)有關(guān)的命題,為什么呢?,例1、用數(shù)學(xué)歸納法證明:,步驟,用數(shù)學(xué)歸納法證明問題,三個步驟缺一不可;,練一練,用數(shù)學(xué)歸納法證明:,(nN),例2、試判斷下列兩例的證明過程是否正確,若不正確請說明理由.,注意問題,1、三個步驟卻一不可:第一步是是奠基步驟,是命題論證的基礎(chǔ),稱之為歸納基礎(chǔ);第二步是歸納關(guān)鍵,是推理的依據(jù),是判斷命題的正確性能否由特殊推廣到一般,它反映了無限遞推關(guān)系,其中 “假設(shè)n=k時成立” 稱為歸納假設(shè)(注意是“假設(shè)”,而不是確認(rèn)命題成立)。如果沒有第一步,第二步就沒有了意義;如果沒有第二步,就成了不完全歸納,結(jié)論就沒有可靠性;第三步是總體結(jié)論,也不可少。 2、在第二步的證明中必須用到前面的歸納假設(shè),否則就不是數(shù)學(xué)歸納法了。,例3、若 ,且n2,求證:,小結(jié),1、若 , 則n=1時,f(n)是 。,練習(xí),2、用數(shù)學(xué)歸納法證明 從“k到k+1”左端需增乘的代數(shù)式為 ;,作業(yè),小結(jié),小結(jié),1、數(shù)學(xué)歸納法是用來證明與正整數(shù)有關(guān)的命題。 2、數(shù)學(xué)歸納法的解題步驟: 驗(yàn)證n=n0時命題成立。(n0為n取的第一個值) 假設(shè)n=k(kN ,kn0)時命題成立,證明n=k+1時命題也成立。 根據(jù)得出結(jié)論。三個步驟缺一不可 3、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用數(shù)學(xué)歸納法
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