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學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)六校期中聯(lián)考?xì)v史試卷一二三四總分22232425一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。)12345678910111213141516171819201、一個(gè)歐洲旅游團(tuán)隊(duì)要參觀我國(guó)到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類遺址,應(yīng)該去( )A、北京西南周口店 B、浙江余姚河姆渡鎮(zhèn) C、陜西西安半坡村 D、云南元謀縣2、大家想象北京人一天的生活,以下描述正確的是( )A、早晨,一群人圍在一起喝小米粥 B、下午,一個(gè)人在原始森林里用磨制石器射死了一頭野獸 C、晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃著一堆火以驅(qū)趕野獸和照明D、大家很高興,馬上動(dòng)手鉆木取火,燒烤捕捉到的野獸3、1937年4月5日,毛澤東在一篇祭文中寫道“赫赫始祖,吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方?!边@里的“始祖”是指 ( )A、黃帝 B、嫘祖 C、蚩尤 D、倉(cāng)頡4、認(rèn)真觀察下圖,你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是( ) A B C D5、在夏、商、西周時(shí)期,出現(xiàn)了桀、紂、周厲王等三個(gè)有名的暴君,在他們統(tǒng)治期間的共同特點(diǎn)是( )貪圖享樂(lè) 統(tǒng)治殘暴 百姓怨聲載道 治國(guó)有方A、 B、 C、 D、6、研究甲骨文的著名學(xué)者郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一片甲骨驚天下”,這是因?yàn)榧坠俏模?)A、能證實(shí)堯舜禹的傳說(shuō)真實(shí)可靠 B、是刻在龜甲獸骨上的文字C、是目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 D、是字母文字的起源7、“他對(duì)內(nèi)整頓朝政,對(duì)外尊王攘夷,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?!边@里的“他”是( )A、周武王B、齊桓公 C、晉文公D、楚莊王8.“朝秦暮楚”反映了哪一時(shí)期的歷史現(xiàn)象( )A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.秦朝9、下列反映西周歷史的電影場(chǎng)景,明顯不符合史實(shí)的是( )A、周王使用青銅器祭祀 B、奴隸使用鐵農(nóng)具勞動(dòng)生產(chǎn)C、王宮中擺放著一玉器 D、都城鎬京商業(yè)繁榮10、史書記載:“王(周桓王)奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,亡以諸侯伐鄭,鄭伯擊之。” 史料反映( )A、周桓王強(qiáng)大 B、周王室衰微 C、諸侯爭(zhēng)霸 D、鄭伯要當(dāng)霸主11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的最主要表現(xiàn)是( )A、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B、鐵器、牛耕使用 C、封建制度確立 D、諸子百家爭(zhēng)鳴12.下列成語(yǔ)故事反映春秋戰(zhàn)國(guó)歷史的有( )退避三舍 臥薪嘗膽 圍魏救趙 破釜沉舟A、 B、 C、 D、13、作家余秋雨曾經(jīng)寫到:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程它至今還為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中,主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是( )A、禹B、李冰 C、商鞅 D、李春14、我們的祖先測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣是在( )A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、戰(zhàn)國(guó)15、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”。我國(guó)古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是( )A、提出“仁”的學(xué)說(shuō) B、提出“為政以德”C、創(chuàng)辦私學(xué)D、提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”16、下列言論,出于右圖之人的是( )A、三人行,必有我?guī)熝?B、富貴不能淫,貧賤不能移C、治世不一道,便國(guó)不法古 D、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱17、媽媽領(lǐng)著小明去看中醫(yī),某位自稱是“神醫(yī)”的人,給小明看一看氣色,問(wèn)了問(wèn)病情,聽了聽小明的聲音,就給小明開了藥方。小明對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)神醫(yī)是冒牌的?!毙∶鞯呐袛嘁罁?jù)是( )A、他沒(méi)有給小明切脈 B、他沒(méi)有給小明量血壓 C、他沒(méi)有問(wèn)小明得了什么病 D、他對(duì)小明不夠客氣18、“與長(zhǎng)城南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀”,它被稱為“秦的三大水利工程之一”,它的興修,溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利的條件。這一水利工程是( ) A、大運(yùn)河 B、鄭國(guó)渠 C、靈渠D、白渠 19、秦始皇焚書坑儒是為了( )A、弘揚(yáng)儒家文化 B、結(jié)束百家爭(zhēng)鳴 C、消滅讀書人 D、加強(qiáng)專制統(tǒng)治 20、秦朝短期而亡的主要原因是( )A、匈奴的進(jìn)攻 B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 C、秦朝的暴政 D、農(nóng)民起義的打擊二、連線題(共10分) 21、把下列人物和他們的觀點(diǎn)連接起來(lái)(10分)A 道家 孟子 無(wú)為而治B 儒家 莊子 實(shí)行仁政C 兵家 韓非子 知己知彼,百戰(zhàn)不殆D 法家 孫武 依法治國(guó)E 墨家 墨子 兼愛(ài)、非攻三、識(shí)圖題22見(jiàn)下面兩幅圖片回答問(wèn)題。(10分) 請(qǐng)回答:(1) 左圖是_原始居民的房子,右圖是_原始居民的房子。(4分)(2) 造成左圖和右圖房屋結(jié)構(gòu)不同的主要因素是( )(2分)A、生產(chǎn)工具 B、生產(chǎn)方式 C、人文環(huán)境 D、自然環(huán)境(3)假如你穿越時(shí)光隧道去左圖中的原始居民家中做客,請(qǐng)你設(shè)想一下,他們會(huì)用什么飯菜招待你。(4分)23. 讀圖并回答下列問(wèn)題。(8分)(1)寫出圖中A、B、C、D所代表的諸侯國(guó)。(寫在下面橫線上,不用填在圖上。)(4分)A B C D (2)圖中趙、魏、韓三國(guó)是由哪個(gè)諸侯國(guó)分裂而來(lái)?(1分)(3)寫出公元前260年在E處發(fā)生的戰(zhàn)役名稱及交戰(zhàn)雙方。(3分) 四、材料解析題(本大題共兩小題,其中24題12分,第25題20分,共32分)24、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料回答問(wèn)題。(12分)材料一 觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖:圖1 鐵制農(nóng)具 圖2 穿有鼻環(huán)的牛尊材料二 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累巨萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。漢書食貨志請(qǐng)回答:(1)從材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?這些信息說(shuō)明的問(wèn)題是什么?(4分)(2)材料二反映了什么歷史事件?據(jù)材料二,概括指出其主要措施。(6分)(3)用材料二中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。(2分)25、古代政治制度是古代政治史的重要組成部分,古代政治制度的發(fā)展既有延承也有變化。閱讀材料回答問(wèn)題。(20分)材料一:“天下為公,選賢任能”材料二:“禹傳子,家天下”材料三:“封建親戚,以藩屏周”材料四:專制主義中央集權(quán)制度,是我國(guó)封建社會(huì)的基本政治制度,是指君主掌握國(guó)家最高權(quán)力,并通過(guò)軍政官僚機(jī)關(guān)管理、控制國(guó)家的政體。請(qǐng)回答:(1)材料一中“天下為公,選賢任能”指的是原始社會(huì)末期哪種更替首領(lǐng)位置的辦法? 你知道誰(shuí)是通過(guò)這種方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?(寫出兩個(gè)即可)(4分)(2)材料二反映出更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化?(2分)(3)材料三描述的是哪個(gè)朝代實(shí)行的什么制度?實(shí)行這一制度的目的是什么?后來(lái)這一制度被秦朝的哪種制度所取代?(6分)(4)閱讀材料四,專制主義中央集權(quán)制度是誰(shuí)創(chuàng)立的?(2分)據(jù)此填寫下列示意圖(6分)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共0小題,每小題分,共4分。)12345678910DCABACBCBB11121314151617181920CBBDCDACDC二、非選擇題21、連線題(共10分)A 道家 孟子 無(wú)為而治B 儒家 莊子 實(shí)行仁政C 兵家 韓非子 知己知彼,百戰(zhàn)不殆D 法家 孫武 依法治國(guó)E 墨家 墨子 兼愛(ài)、非攻22、(1)半坡聚落 河姆渡聚落 (4分)(2)D(2分)(3)主食:粟。(2分)副食:白菜、芥菜、豬肉、狗肉、魚肉。(任意答對(duì)一個(gè)即可2分)23、(1)秦 、 楚 、 齊 、 燕 (4分)(2)晉(1分)(3)長(zhǎng)平之戰(zhàn) 秦國(guó)、趙國(guó)(3分)24、(1)信息:鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣。(2分)說(shuō)明:當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力得到發(fā)展。(2分)(2)事件:商鞅變法。(2分)措施:廢井田制;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);
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