《高一家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件 (2).ppt

班主任： 班級(jí)口號(hào) 六班六班 揚(yáng)起風(fēng)帆 齊心協(xié)力 一馬當(dāng)先 尊敬的各位家長(zhǎng) 大家好！ 我是本班班主任兼化學(xué)老師申銀祥，首先非常感謝 各位家長(zhǎng)的到來(lái)。你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué) 校工作的極大支持，在百忙之中來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家 長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)是我們班級(jí)的榮幸,是對(duì)我們工作的最大肯 定。在這里讓我對(duì)大家真心的說(shuō)聲謝謝！高一（6）班的 全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！ 召 開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系， 相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠 及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠 積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙?切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā) 點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一 定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 班主任匯報(bào) 班主任匯報(bào)工作 班情簡(jiǎn)介 期中考試 存在問(wèn)題 希望建議 和孩子一起過(guò)高中 班級(jí)篇 學(xué)生情況：總?cè)藬?shù)41人，男24 女17 人，學(xué)生都比較懂事，能用高中生的 標(biāo)準(zhǔn)要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)比較刻苦認(rèn) 真；整個(gè)班級(jí)學(xué)生思想活躍，上課積 極性較高。大部分同學(xué)熱愛(ài)關(guān)心班級(jí) ，團(tuán)結(jié)一致，遵守紀(jì)律，同學(xué)間能互 幫互助，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能尊敬 老師，禮貌待人，學(xué)習(xí)較自覺(jué)。 班級(jí)管理 一、封閉管理，每?jī)芍芊偶僖淮危綍r(shí)除特情 況需請(qǐng)假才能外出。 二、每天早上五點(diǎn)四十到教室早讀，六點(diǎn)半吃 早飯，七點(diǎn)五分早自習(xí)，十一點(diǎn)五十吃午飯， 十二點(diǎn)半午休，下午兩點(diǎn)上課，五點(diǎn)三十五吃 晚飯，六點(diǎn)零五分聽(tīng)力。 三、每天九節(jié)課，晚上四節(jié)晚自習(xí)，九點(diǎn)五十分 下晚自習(xí)后要求學(xué)生統(tǒng)一回宿舍，十點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí) 熄燈睡覺(jué)。 期中考試情況 單科狀元榜 語(yǔ)文狀元：王傳揚(yáng) 數(shù)學(xué)狀元：林紹綺 英語(yǔ)狀元：劉 雪 物理狀元： 林紹綺 化學(xué)狀元：王傳揚(yáng) 政治狀元：吳丹妮 歷史狀元：張國(guó)強(qiáng) 地理狀元：王傳揚(yáng) 吳丹妮 生物狀元：王傳揚(yáng) 語(yǔ)文前十名 王傳揚(yáng)（1） 周 琦（6） 姚 芳（2） 紀(jì)文靜（7） 孔令媛（3） 吳丹妮（8） 王若水（4） 劉 雪（9） 趙 娜（5）馬國(guó)琪 孫潔（ 10） 數(shù)學(xué)前十名 林紹綺（1） 王傳揚(yáng)（6） 吳丹妮（2） 王若水（7） 劉力銘（3） 李子浩（8） 孔令媛（4） 張回港（9） 劉 賽（5） 丁文燾（10） 英語(yǔ)前十名 劉 雪（1） 趙 娜（6） 林紹綺（2） 馮春凝（7） 王金蓓（3） 孫 潔（8） 紀(jì)文靜（4） 周 琦（9） 姚 芳（5） 吳丹妮（10） 物理前十名 林紹綺 馬國(guó)琪 馮春凝 杜立強(qiáng) 王傳揚(yáng) 張回港 吳丹妮 王若水 李子浩 丁文燾 化學(xué)前十名 王傳揚(yáng) 林紹綺 竇學(xué)超 劉力銘 吳丹妮 紀(jì)文靜 劉 雪 馬國(guó)琪 衣小文 孫 潔 辛沭秀 生物前十名 王傳揚(yáng) 劉力銘 林紹綺 姚芳 孫秀青 馬國(guó)琪 竇學(xué)超 吳丹妮 衣小文 王若水 歷史前十名 張國(guó)強(qiáng) 劉力銘 馮春凝 林紹綺 趙 娜 孫 潔 王傳揚(yáng) 竇學(xué)超 衣小文 高鑫銘 地理前十名 王傳揚(yáng) 吳丹妮 張國(guó)強(qiáng) 劉力銘 馬國(guó)琪 衣小文 張回港 姚 芳 辛沭秀 孔令媛 政治前十名 吳丹妮 王傳揚(yáng) 劉力銘 張國(guó)強(qiáng) 李子浩 劉 騰 王若水 孫 潔 馮春凝 姚 芳 丁文燾 劉 雪 孔令媛 王若水 姚芳 馮春凝 孫秀青 王金蓓 丁文燾 翟慎磊 韓震 寄語(yǔ)：進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷 開(kāi)闊。愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的 起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大 海。 竇學(xué)超 張回港 李子浩 孫 潔 劉 賽 周洪琦 周 琦 邱相龍 馬超群 寄語(yǔ)：知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深 藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己 成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。 考試之后我們做的工作 1.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心 和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給 同學(xué)們加油鼓勁； 2.增強(qiáng)時(shí)間觀念； 3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 及考試的方法； 4.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因； 5.加強(qiáng)跟蹤力度； 6.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班 紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 有一份關(guān)心是希望 有一份關(guān)愛(ài)是建 議 目前 班 級(jí)所存在的問(wèn)題和解決的辦法 : 1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不 高.高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì) 學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng).所以有些學(xué) 生一進(jìn)入高中成績(jī)就出現(xiàn)較大波動(dòng). 2.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的 思想迫切,卻又苦于找不到突破口. 學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要求學(xué)生 必須適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的 學(xué)習(xí)方法. 3.部分或少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣不大,缺乏上進(jìn)心. 4.部分學(xué)生集體榮譽(yù)感還 不強(qiáng),衛(wèi)生意識(shí)差,不愿做 艱苦細(xì)致的工作. 5.極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不 明確,有混日子過(guò)的現(xiàn)象. “三個(gè)樹(shù)立” 一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。 二是樹(shù)立時(shí)間觀念。 三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。 送