C語言課程設(shè)計-學(xué)生成績管理系統(tǒng).doc

第1頁共22頁鄭州輕工業(yè)學(xué)院實訓(xùn)報告實訓(xùn)名稱：學(xué)生成績管理系統(tǒng)姓名：院系：國際教育學(xué)院專業(yè)班級：電子商務(wù)10-3學(xué)號：指導(dǎo)教師：成績：時間：2011年6月27日至2011年7月1日第2頁共22頁鄭州輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目學(xué)生成績管理系統(tǒng)專業(yè)班級電子商務(wù)10-3學(xué)號541012030317姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：主要內(nèi)容和基本要求：強化C語言中數(shù)組及外部文件的內(nèi)容，獨立設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)，并編程實現(xiàn)以下功能：1、整個系統(tǒng)均用C語言實現(xiàn)；2、利用二維數(shù)組來實現(xiàn)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計；3、系統(tǒng)具有輸入、顯示、查詢、刪除、排序、保存、讀取等基本功能；4、系統(tǒng)的各個功能模塊都用函數(shù)的形式來實現(xiàn)；5、要求能將學(xué)生成績信息保存在文件中。6、要求能將學(xué)生成績信息從文件中讀取出來并進行相關(guān)處理。工作計劃：1.布置設(shè)計題目，講解要求和說明2011.6.272.確定設(shè)計任務(wù)，確定具體的功能，熟悉相關(guān)知識2011.6.273.按功能需求確定程序的主要模塊2011.6.274.編程實現(xiàn)程序的功能2011.6.272011.6.285.調(diào)試并完善程序2011.6.282011.6.296.撰寫課程設(shè)計報告2011.6.28-2011.6.307.提交課程設(shè)計報告并驗收軟件2011.7.1參考資料：1.譚浩強,C程序設(shè)計(第3版),清華大學(xué)出版社,2005.23.甘勇，C語言程序設(shè)計，中國水利水電出版社，2011.22.譚明金,俞海英,C語言程序設(shè)計實例精粹，電子工業(yè)出版社，第3頁共22頁2007.1完成期限：2011年7月1日星期五指導(dǎo)教師簽名：課程負責(zé)人簽名：年月日目錄目錄一、分析系統(tǒng)功能，繪制系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)框架圖.41.1分析系統(tǒng)功能.41.2結(jié)構(gòu)框架圖.2二、程序代碼以及界面形式22.1程序代碼如下.132.2界面形式7三、使用說明7四、日志五、心得體會19六、參考文獻20第4頁共22頁七、流程圖八、鳴謝一、分析系統(tǒng)功能，繪制系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)框架圖1.1、分析系統(tǒng)功能（1）用戶進入主菜單后，就會在看到，菜單選項中添加有系統(tǒng)的各項功能，進入的應(yīng)的選項就可進行相應(yīng)的操作.其主要功能有：1、輸入學(xué)生成績2、成績排序3、查詢學(xué)生成績4、添加學(xué)生成績5、顯示當(dāng)前成績6、保存