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學(xué)校手拉手活動(dòng)方案 與 高三百日誓師會(huì)演講稿 合集 學(xué)校手拉手活動(dòng)方案 為充分發(fā)揮城市學(xué)校在教育幫扶中的積極作用,培養(yǎng)廣大青少年樂(lè)于助人的情感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)少年兒童從小樹(shù)立 “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng) ”的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),展現(xiàn)玉潭中學(xué)小學(xué)部良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定在全校師生中開(kāi)展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友 “ 手拉手 ” 活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下: 一、活動(dòng)背景 通過(guò)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)成 “ 手拉手 ” 對(duì)子,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友送愛(ài)心,引導(dǎo)少年兒童為社會(huì)、為他人、為有困難的小伙伴獻(xiàn)一份真誠(chéng)、獻(xiàn)一份真情,幫助少先隊(duì)員從小樹(shù) 立 “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng) ” 的集體主義精神 ;幫助隊(duì)員在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時(shí),形成友愛(ài)待人的情感,樂(lè)于助人的品格。 二、活動(dòng)主題 攜手心靈伙伴、共同快樂(lè)成長(zhǎng) 三、活動(dòng)方針 以學(xué)校為主導(dǎo),以師生為主體,以 “ 大、中、小隊(duì)手拉手 ” 互助活動(dòng)為紐帶。 四、活動(dòng)內(nèi)容 手拉手 ” 友好大、中、小隊(duì) ; 一對(duì)一 ” 或“ 幾對(duì)一 ”“ 手拉手 ” 好朋友 ; 五、活動(dòng)環(huán)節(jié) 我為小伙伴送上小禮物 ” 的主題活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生節(jié)約出零花錢,贈(zèng) 送貧困小伙伴最需要的學(xué)習(xí)用具。 6 年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展送一張勵(lì)志小卡片活動(dòng),每班精選 3交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)選 ;活動(dòng)時(shí)了解小伙伴家庭的生活狀況,交流學(xué)習(xí)和生活的感受,攜手心靈伙伴,共同快樂(lè)成長(zhǎng)。 手拉手 ” 小伙伴利用假期到自己家中過(guò)幾天城市生活,增進(jìn)感情,加深友誼。 六、具體安排: 第一階段:組織發(fā)動(dòng)階段 時(shí)間:三月月假前后 要求: 中隊(duì) )在校內(nèi)宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái),準(zhǔn)備好捐獻(xiàn)的物品,做好 “ 勵(lì)志小卡片 ”; 2、各班級(jí)把學(xué)生捐贈(zèng)的文具和制作的卡片進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì) ; 3、在四月初確定一名學(xué)生作為本班代表在捐贈(zèng)儀式上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。 負(fù)責(zé):各班正副班主任 第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段 時(shí)間:四月初 地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 要求: 1、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,按照指定路線依次準(zhǔn)時(shí)達(dá)到和離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)。 2、遵守學(xué)校集會(huì)的紀(jì)律,保持會(huì)場(chǎng)的秩序。 負(fù)責(zé):學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部、各班正副班主任 第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段 時(shí)間:與南田坪中心學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)前后 要求:邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、今日寧鄉(xiāng)記者參加活動(dòng),進(jìn)行宣傳報(bào)道,學(xué)校搜集有關(guān)文字資料、照片,編寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)市少工委、縣教育局、團(tuán)縣委。 負(fù)責(zé):辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部 七、活動(dòng)要求 心組織。本次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)小朋友“ 手拉手 ” 活動(dòng)是全市少先隊(duì)組織積極響應(yīng)黨團(tuán)組織的號(hào)召,發(fā)揚(yáng) “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng) ” 的精神開(kāi)展的一項(xiàng)主題活動(dòng),各班級(jí)高度重視,嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,迅速落實(shí)各項(xiàng)要求,學(xué)校將加強(qiáng)督促檢查工作。 力而行。各班級(jí)組織要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性主動(dòng)性,本著自覺(jué)自愿、量力而行的原則,組織引導(dǎo)少年兒童參與活動(dòng)。在活動(dòng)的組織中,確保安全,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持。 強(qiáng)宣傳。小學(xué)部將加強(qiáng)對(duì) “ 手拉手 ” 活動(dòng)的宣傳, 特別是對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物、典型事跡及報(bào)道、及時(shí)總結(jié)。 最新 高三百日誓師會(huì)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧濤;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。 今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首我們一起走過(guò)的高三時(shí)光:晨光熹微中,有你們鏗鏘有力的口號(hào);熟悉的教室里,有你們暢游學(xué)海、奮筆疾書(shū)的身影。而現(xiàn)在到了我們揚(yáng)鞭策馬,百日沖刺的時(shí)刻了。同學(xué)們,這一百天,凝聚著我們十余載求學(xué)的汗水;凝結(jié)著親人期待的目光;是我們一生最難忘、最珍貴的青春記憶。因此,我們應(yīng) 該珍惜這一百天,用我們堅(jiān)強(qiáng)的信念和踏實(shí)的作風(fēng)讓它過(guò)得充實(shí),精彩。 首先我們要培養(yǎng) “我能成功,我必成功 ”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。拿破侖曾說(shuō)過(guò): “在我的字典里沒(méi)有 不可能 這三個(gè)字。 ”最后 100 天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,英雄重排榜。 100 天可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。 100天可以創(chuàng)造奇跡。 其次,我們要堅(jiān)持 “腳踏實(shí)地抓基礎(chǔ),爭(zhēng)分奪秒練規(guī)范 ”的學(xué)風(fēng)?;A(chǔ)好,不怕考?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。因此,做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)。我們要抓住每一堂課,每一節(jié)自習(xí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。利用每一次考試檢查自己的學(xué)習(xí)情況 。除此之外,還要規(guī)范答題,減少非智力失分。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,力求做到三準(zhǔn):審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。 最后,在這關(guān)鍵的一百天里,我們?nèi)w老師將以最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們學(xué)習(xí)生活中最堅(jiān)
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