2018年中考《語(yǔ)文》文言文閱讀模擬題_第1頁(yè)
2018年中考《語(yǔ)文》文言文閱讀模擬題_第2頁(yè)
2018年中考《語(yǔ)文》文言文閱讀模擬題_第3頁(yè)
2018年中考《語(yǔ)文》文言文閱讀模擬題_第4頁(yè)
2018年中考《語(yǔ)文》文言文閱讀模擬題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018年中考語(yǔ)文文言文閱讀模擬題一敏慧1黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲,在旁,曰“何不言日食之余如月之初”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛之?!咀⑨尅拷ê蜐h桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。京師不見京城里看不到那次日食的情況。【文化常識(shí)】“太后”及其他。自從秦朝起,天子稱“皇帝”,皇帝的妻子稱“皇后”?!疤蟆被蚧侍笾富实鄣哪赣H周朝諸侯王的母親也稱“太后”,皇帝的父親稱“太上皇”。皇帝的祖母稱“太皇太后”,皇帝的祖父叫“太上太皇”?!疤庇兄粮咧链蟮囊馑?,因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”,皇帝的老師叫“太師”,皇帝的祖廟叫“太廟”。【思考與練習(xí)】1、解釋詔奇2、翻譯瓊思其對(duì)而未知所況即以其言應(yīng)詔3、選擇“瓊以狀聞”有以下理解,哪一項(xiàng)是不正確的黃瓊因此聽說了這情況黃瓊把這情況報(bào)告皇上黃瓊把這情況讓皇上聽到。4、理解黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的2神童莊有恭粵中莊有恭,幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署,時(shí)為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直入索取。諸役以其神格非凡,遽詰之曰“童子何來”莊以實(shí)對(duì)。將軍曰“汝曾讀書否曾屬對(duì)否”莊曰“對(duì),小事耳,何難之有”將軍曰“能對(duì)幾字”莊曰“一字能字,一百字亦能之。”將軍以其方之大而夸也,因指廳事所張畫幅而命之對(duì)曰“舊畫一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見此小子可笑可笑?!鼻f曰“即此間一局棋,便可對(duì)矣?!睉?yīng)聲云“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防?!薄咀⑨尅炕浿薪駨V東番禺市。莊有恭清朝人,官至刑部尚書。神格神條與氣質(zhì)。曾屬對(duì)否曾經(jīng)學(xué)過對(duì)對(duì)子嗎廳事指大堂?;鹱滠娭谢锓??!疚幕WR(shí)】象棋。圍棋與象棋是中國(guó)的兩大棋類活動(dòng)。多數(shù)專家認(rèn)為,先有圍棋后有象棋?!跋笃濉币辉~最早出現(xiàn)在楚辭招魂中,自秦漢至唐初,象棋中只有將、車、馬、卒四個(gè)兵種。唐時(shí)加了“炮”,到北宋時(shí)加了“偏”、“禪”,相當(dāng)于“士”、“象”。至北宋末南宋初,中國(guó)象棋才真正定型一副象棋32枚子,分將、士、象、兵、車、馬、炮?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋署適弈對(duì)夸2、翻譯諸役以其幼而忽之遽詰之曰莊以實(shí)對(duì)何難之有3曹植聰慧曹植年十余歲,誦讀詩(shī)、論及辭賦數(shù)十萬(wàn)言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰“汝請(qǐng)人邪”植跪曰“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人”時(shí)鄴筆立成,可觀。太祖甚異之?!咀⑨尅吭?shī)、論指詩(shī)經(jīng)和論語(yǔ)。賦古代的一種文體。太祖指曹操。論議論。鄴古地名,在今河南境內(nèi)。銅雀臺(tái)曹操在鄴城所建的亭臺(tái)?!疚幕WR(shí)】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子,字子建。他從小穎悟,從上文看,十多歲時(shí)讀過的書已相當(dāng)多,而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué),早年曾受曹操寵愛,一度欲立為太子,于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后,曹植更受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的動(dòng)亂與自己的抱負(fù),后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有曹子建集?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋顧悉將諸援2、翻譯善屬文奈何請(qǐng)人太祖甚異之3、理解“可觀”的意思是什么4、默寫七步詩(shī)。4鮑子難客齊田氏祖于庭,食客千人。有獻(xiàn)魚、雁者,田氏視之,乃吧曰“天之于民厚矣殖五谷,生魚鳥,以為之用。”眾客和之。有鮑氏之子,年十二,亦在坐,進(jìn)曰“不如君言。天地萬(wàn)物與我并生,類也。類無貴賤,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相為而生。人取可食者食之,豈天本為人生之且蚊蚋囋膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也”【注釋】田氏齊國(guó)姓田的貴族。祖古人出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫“祖”。繁毓。非相為而生不是為了對(duì)方的生存而生存的。蚋一種吸血的小蟲。囋叮咬?!疚幕WR(shí)】食客。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期憑一技之長(zhǎng)投靠貴族的人叫“食客”。權(quán)貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實(shí)力,多的有食客三千,少的也有數(shù)百。在食客中有的善出謀劃策,有的善外交辭令,那些擅長(zhǎng)于偷雞摸狗的有時(shí)也能成為食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級(jí)?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋和亦并類2、翻譯天之于民厚矣不如君言徒以小大智力而相制3、題目“鮑子難客”中的“難”,解釋為。5曹紹夔捉“怪”洛陽(yáng)有僧,房中有罄,日夜輒自鳴。僧以為怪,懼而成疾。求術(shù)士百方禁之,終不能已。紹夔與僧善,來問疾,僧俱以告,俄,擊齋鐘,罄復(fù)作聲。紹夔笑曰“明日可設(shè)盛饌,當(dāng)為除之?!鄙m不信紹夔言,然冀其有效,乃具饌以待之。夔食訖,出懷中銼,銼罄數(shù)處,其響遂絕。僧苦問其所以,紹夔云“此罄與鐘律合,擊彼此應(yīng)?!鄙笙玻浼惨嘤?。【注釋】罄一種打擊樂器。和尚用來作佛事。術(shù)士有法術(shù)的人。齋鐘寺廟里開飯的鐘。律合指頻率相同?!疚难灾R(shí)】說“彼”?!氨恕庇袃蓚€(gè)含義一、指“那”、“那個(gè)”。上文“擊彼此應(yīng)”,意為敲擊那個(gè),這個(gè)就呼應(yīng)。成語(yǔ)“此起彼伏”,意為這里起來,那邊下去。二、指“他”、“他們”。成語(yǔ)“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,意為了解他們對(duì)方也了解自己,那么一百次戰(zhàn)斗也不會(huì)有危險(xiǎn)。又,“縱彼不言,吾不愧于心乎”,意為縱然他他們不批評(píng),我在心里能不感到慚愧嗎【思考與練習(xí)】1、解釋已善俄作盛饌冀具訖2、翻譯僧俱以告當(dāng)為除之僧苦問其所以6楊億巧對(duì)寇萊公在中書。與同事戲作對(duì)子“水底日為天上日”,未有對(duì),而會(huì)楊大年適來白事,因請(qǐng)其對(duì),大年應(yīng)聲曰“眼中人是面前人?!币蛔Q為好對(duì)?!咀⑨尅靠苋R公即寇準(zhǔn),北宋政治家,封萊國(guó)公。中書即中書省??軠?zhǔn)時(shí)任宰相。楊大年楊億,當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。【文化常識(shí)】對(duì)“對(duì)子”。對(duì)“對(duì)子”是古代啟蒙教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如“黑”對(duì)“白”,“天”與“地”?!鞍滋}卜”對(duì)“紫葡萄”,其中“白”與“紫”均為表示色彩的形容詞,而“蘿卜”與“葡萄”又都是連綿詞,所以這樣對(duì)是合格的。若將“紫茶壺”對(duì)“白蘿卜”就不行,因?yàn)橐粍t“茶壺”不是連綿詞,二則“茶壺”不能吃。對(duì)好“對(duì)子”,有利于日后作詩(shī)填詞中運(yùn)用對(duì)偶句。如文天祥在過零丁洋詩(shī)中說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里吧零丁?!边@對(duì)偶句寫得極好。對(duì)“對(duì)子”現(xiàn)在還有用,如寫春聯(lián)、鑒賞楹聯(lián)等?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋為應(yīng)聲2、翻譯會(huì)楊大年適來白事3、理解楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里7解縉敏對(duì)解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋,問縉“當(dāng)作何語(yǔ)”對(duì)曰“此謂后邊又高似前邊。”上大說。一日,上謂縉曰“卿知宮中夜來有喜乎可作一詩(shī)?!笨N方吟曰“君王昨夜降金龍。”上遽曰“是女兒?!奔磻?yīng)曰“化作嫦娥下九重?!鄙显弧耙阉酪??!庇衷弧傲鲜鞘篱g留不住?!鄙显弧耙淹吨??!庇衷弧胺硖胨m?!鄙媳居幯砸岳е?。既得詩(shī),深嘆其敏?!咀⑨尅拷饪N明朝人。內(nèi)苑御花園。上指明成祖朱棣。【文言知識(shí)】說“卿”。“卿”本是古代高級(jí)長(zhǎng)官及爵位的稱謂。西周、春秋時(shí)天子及諸侯下屬的高級(jí)長(zhǎng)官均稱“卿”,如“卿大夫”“卿”與“大夫”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)作為爵位的稱謂,有上卿、亞卿等。另外,它也是君對(duì)臣、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱謂。上文“卿知宮中夜來有喜乎”中的“卿”,就是明成祖對(duì)解縉的稱謂,相當(dāng)于“您”?!扒淝洹笔欠蚱揲g的愛稱,有時(shí)也用在朋友之間。紅樓夢(mèng)第五回“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”其中“卿卿”即“你”指王熙鳳,含有嘲弄之味?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋對(duì)說方遽應(yīng)既敏2、翻譯上本欲詭言以困之。3、理解“降金龍”的意思是二學(xué)習(xí)8承宮樵薪苦學(xué)承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還,求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)?!咀⑨尅砍袑m東漢人。瑯邪古郡名,在今山東境內(nèi)。門下生指學(xué)舍里的學(xué)生。樵薪砍柴。執(zhí)苦干苦活?!疚难灾R(shí)】說“經(jīng)”?!敖?jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng)”中的“經(jīng)”,也指春秋。春秋是孔子編寫的一部魯國(guó)的編年史??鬃咏逃龑W(xué)生,以詩(shī)、書、禮、易、春秋為基本教材,世稱“五經(jīng)”。之后,儒家學(xué)派的人又以論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸俗稱“四書”作為經(jīng)典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經(jīng)”之說?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋孤明廬笞2、翻譯豬主怪其不還,行求索9桓榮勤學(xué)不倦桓榮初遭倉(cāng)卒,與族人桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰“但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎”榮笑而不應(yīng)。及為太常,元卿吧曰“我農(nóng)家子,豈意學(xué)之為利若是哉”【注釋】桓榮東漢人。倉(cāng)卒匆忙,此指社會(huì)動(dòng)亂。太常職官名稱,負(fù)責(zé)祭祀禮樂及選拔人才?!疚难灾R(shí)】說“豈”?!柏M”有兩個(gè)常用義項(xiàng)一、指“哪里”,表疑問。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”,意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣啊“豈敢”即哪敢。二、指“難道”,表反詰。如“豈吾不若人”,意為難道我不如別人【思考與練習(xí)】1、解釋初厄嗤應(yīng)及2、翻譯而榮講誦不息但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎10宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書,深得其法,侍書翰林。帝聽政之余,留心書法,數(shù)遣內(nèi)侍持書示著,著每以為未善,太宗遂刻意臨學(xué)。又以問著,對(duì)如初。或詢其意,著曰“書固佳矣,若遽稱善,恐帝不復(fù)用意矣?!逼浜?,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規(guī)益也。【注釋】太宗朝指宋太宗趙光義執(zhí)政時(shí)期。聽政處理政務(wù)。內(nèi)侍此指太監(jiān)。規(guī)勉勵(lì)。益得益?!疚幕WR(shí)】“翰林”及“翰林院”?!昂病?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論