人教版小學五年制語文古詩詞分類

1、人教版小學五年制語文古詩詞分類 李白少年時代的學習范圍很廣泛，除儒家經典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書，并“好劍術”。 相信道教，有超脫塵俗的思想；同時又有建功立業(yè)的政治抱負。 他青少年時期在蜀地所寫詩歌，留存很少，但已顯示出突出的才華。 李白約在二十五、六歲時出蜀東游。 在此后十年內，漫游了長江、黃河中下游的許多地方，開元十八年（730）左右，他曾一度抵長安，爭取政治出路，但失意而歸。 天寶元年（742），被玄宗召入長安，供奉翰林，作為文學侍從之臣，參加草擬文件等工作。 不滿兩年，即被迫辭官離京。 此時期李白的詩歌創(chuàng)作趨于成熟。 此后11年內，繼續(xù)在黃河、長江的中下游地區(qū)漫游，“浪跡天

2、下，以詩酒自適”。 他仍然關心國事,希望重獲朝廷任用。 天寶三載，李白在洛陽與杜甫認識，結成好友，次年分手后未再會面。 天寶十四載，安史之亂爆發(fā)，李白正在宣城（今屬安徽）、廬山一帶隱居。 次年十二月他懷著消滅叛亂、恢復國家統(tǒng)一的志愿應邀入永王李幕府。 永王觸怒肅宗被殺后，李白也因此獲罪，被系潯陽（今江西九江）獄，不久流放夜郎（今貴州桐梓一帶）。 途中遇赦得歸，時已59歲。 晚年流落在江南一帶。 61歲時，聽到太尉李光弼率大軍出鎮(zhèn)臨淮，討伐安史叛軍，還北上準備從軍殺敵，半路因病折回。 次年在他的從叔當涂（今屬安徽）縣令李陽冰的寓所病逝。 李白詩歌散失不少，今尚存900多首，內容豐富多采。 李白一

3、生關心國事，希望為國立功，不滿黑暗現實。 他的古風59首是這方面的代表小說詩歌文學作品。 對唐玄宗后期政治的黑暗腐敗，廣泛地進行了揭露批判，反映了賢能之士沒有出路的悲憤心情。 言多諷興，氣骨高舉。 李白固然迫切要求建功立業(yè)，為國效勞，但他并不艷羨榮華富貴，而是認為“鐘鼓饌玉不足貴”（將進酒）。 在建樹功業(yè)以后，他要以戰(zhàn)國時代高士魯仲連為榜樣，不受爵祿，飄然引退。 其思想明顯地受到道家特別是莊子的影響。 李白的不少詩篇，表現了對人民生活的關心和同情。 這種內容常常結合著對 _的批判。 他的一部分樂府詩，反映婦女的生活及其痛苦，其中著重寫思婦憶念征人，還寫了商婦、棄婦和宮女的怨情。 他的宿五松山下

4、荀媼家、丁都護歌、秋浦歌“爐火照天地”，分別描繪了農民、船夫、礦工的生活，表現了對勞動人民的關懷。 李白一生寫下不少描繪自然風景的詩篇。 他的“蜀道之難，難于上青天”（蜀道難）、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”（將進酒）、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”（望廬山瀑布）等，形象雄偉，氣勢磅礴，都是傳誦千古的名句。 這類詩篇，正象他若干歌詠大鵬鳥的小說詩歌文學作品那樣，表現了他的豪情壯志和開闊胸襟，從側面反映了他追求不平凡事物的渴望。 另外一些詩篇，像秋登宣城謝眺北樓、獨坐敬亭山、清溪行，則善于刻畫幽靜的景色，清新雋永，風格接近王維、孟浩然一派。 李白還有不少歌唱愛情和友誼的詩篇。 其樂

5、府詩篇，常常從女子懷人的角度來表達委婉深摯的愛情。 還有若干寄贈、懷念妻室的詩，感情也頗為深摯。 李白投贈友人的小說詩歌文學作品數量很多，佳篇不少。 其中有的詩表現了鮮明的政治態(tài)度，更多的是表現日常送別、相思之感，像黃鶴樓送孟浩然之廣陵、沙丘城下寄杜甫、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、憶舊游寄譙郡元參軍、贈汪倫等等，感情深摯，形象鮮明，具有強烈的藝術感染力量。 李白詩歌內容也包含著一部分封建糟粕，其中較多的是宣揚人生若夢、及時行樂、縱酒狂歡的消極虛無思想和表現求仙訪道、煉丹服藥的宗教迷信。 他描寫婦女和愛情題材的詩，也有少數存在庸俗情調。 李白詩歌中大量采用夸張手法和生動的比喻。 他的“抽刀斷水水更

6、流，舉杯消愁愁更愁（宣州謝眺樓餞別校書叔云）、“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”（秋浦歌其十五），刻畫他長安政治活動失敗后深廣的憂思，是廣泛流傳的名句。 他如“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”（答王十二寒夜獨酌有懷），寫自己的懷才不遇；“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”（行路難），寫仕途艱難；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”（贈汪倫），寫朋友間的深厚友誼等，都以鮮明突出的形象打動讀者。 李白詩歌的想象是很豐富和驚人的。 他的“狂風吹我心，西掛咸陽樹”（金鄉(xiāng)送韋八之西京）、“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄），都以奇特的想象表現了對長安和詩友的懷念。 梁甫吟、古風“西上蓮花山

7、”分別通過幻想方式來表現自己在長安受到讒毀和安史叛軍對中原地區(qū)的蹂躪；遠別離更通過迷離惝恍的傳說來表現對唐玄宗后期政局的隱憂；它們都顯得形象鮮明，寓意深刻。 蜀道難、夢游天姥吟留別則借助于神話傳說，構造出色彩繽紛、驚心動魄的境界。 李白詩歌豐富的想象力在篇幅較長的七言歌行中表現得尤為突出，這方面明顯地可以看出受到屈原的影響。 在體裁方面，李白擅長形式比較自由的古詩和絕句，不愛寫格律嚴整的律詩。 古風59首是他五古的代表小說詩歌文學作品。 他樂府中的五古，繼承漢魏六朝樂府民歌的優(yōu)良傳統(tǒng)，文筆樸素生動，并傾注著詩人洋溢的熱情。 他的七言古詩（包括樂府七言歌行和一般七古）具有更大的創(chuàng)造性。 寫景則形

8、象雄偉壯闊，氣勢磅礴，色彩繽紛，抒情則感情奔放激蕩，跳脫起伏，變化多端。 從文學淵源說，這類詩受屈原小說詩歌文學作品和鮑照擬行路難的影響最深。 李白擅長絕句。 他的絕句，在南北朝樂府民歌的基礎上，鍛煉提高，更為精警。 五絕如靜夜思、玉階怨等，蘊藉含蓄，意味深長。 七絕佳作更多，語言明朗精練，聲調和諧優(yōu)美，寫景抒情，深入淺出。 像黃鶴樓送孟浩然之廣陵、望廬山瀑布其二、望天門山、早發(fā)白帝城、贈汪倫等等，都是膾炙人口的名篇。 歷來評唐代七言絕句，認為李白與王昌齡最稱擅場；李白集中七律最少，僅十多首，也少佳作。 五律有70多首，有的寫得很好，說明他能寫律詩，只是不愛多寫。 李白的樂府詩，雖用樂府舊題，

9、卻能自出新意，唐人以樂府古題寫詩的，當推李白的成就最為杰出。 他的某些歌行和絕句，雖不用樂府題目，也富有樂府詩的風味。 他詩歌語言的最大特色，可以說是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。 具體表現為語言直率自然，音節(jié)和諧流暢，渾然天成，不假雕飾，散發(fā)著民歌的氣息。 這主要得力于學習漢魏六朝的樂府民歌。 但他不是僅僅學習、模擬民歌語言，而是在學習基礎上加以提高，使之更加精練、優(yōu)美，含意深長。 他的七言古詩除明朗自然外，語言更以雄健奔放見長。 杜甫春日憶李白詩稱譽李白詩“清新”、“俊逸”，道出了它語言風格的顯著特色。 李白詩歌對后代產生深遠影響。 唐代韓愈、李賀，宋代歐陽修、蘇軾、陸游，明代高啟，清代屈大均、黃景仁、龔自珍等著名詩人，都在不同程度上向李白詩歌汲取營養(yǎng)，受其影響。 李白還有若干詞作。 尊前集著錄12首，花庵絕妙詞選著錄7首。 其中清平調“云想衣裳花想容”3首，體裁實為七言絕句，當時配樂演唱。 其他傳為李白作的長短句均不甚可信。 其中菩薩蠻“平林漠漠煙如織”