英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

1、小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐，檢驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能，我們本著“人人參與，個(gè)個(gè)展示”的原則，舉辦首次小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。二、活動(dòng)目標(biāo)充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)

2、孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。三、活動(dòng)口號(hào)英語(yǔ)節(jié)將以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）Kiss English，kiss the world（親近英語(yǔ)，擁抱世界）為主題，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造語(yǔ)言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。四、活動(dòng)宗旨1、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語(yǔ)節(jié)的認(rèn)識(shí)。（英語(yǔ)教師與班主任）2、活動(dòng)要貼近小學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。3、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才能勝利進(jìn)行。4、本次活動(dòng)倡導(dǎo)“人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、

3、培養(yǎng)能力”。五、活動(dòng)原則1以“活動(dòng)”激發(fā)興趣英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的教學(xué)過(guò)程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于其中，學(xué)于其中。2以“活動(dòng)”形成自主通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。3以“活動(dòng)”促發(fā)展通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。六、活動(dòng)時(shí)間2016年6月13日-2016年6月15日七、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)利用校

4、園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說(shuō)英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師，學(xué)生間日常交流能說(shuō)英語(yǔ)盡量說(shuō)英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。（2）開(kāi)展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶“學(xué)英語(yǔ)單詞，說(shuō)英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。（3）三六年級(jí)的每日一句每天用雙語(yǔ)諺語(yǔ)。第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽1、三年級(jí)：英語(yǔ)字母、單詞、句型抄寫(xiě)比賽（每班選5名學(xué)生）2、四年級(jí)：連詞成句比賽（每班選5名學(xué)生）3、五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選5名學(xué)生）4、六年級(jí)：英語(yǔ)閱讀比賽（每班選5

5、名學(xué)生）比賽時(shí)間： 5月13日下午第三節(jié)課比賽地點(diǎn)：八角廳第三階段：英語(yǔ)節(jié)目匯演1三年級(jí)：歌曲演唱2四年級(jí)：英語(yǔ)故事3五年級(jí):課本劇表演4. 六年級(jí)：英語(yǔ)演講表演時(shí)間：6月15日下午表演地點(diǎn)：八角廳第四階段：優(yōu)秀作品展示學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語(yǔ)電腦小報(bào)或手抄報(bào)。具體要求:8K英語(yǔ)手抄報(bào)，鉛畫(huà)紙。要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀，版面四周留出一公分空白；能體現(xiàn)我校英語(yǔ)特色。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，圍繞各個(gè)年級(jí)的主題進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡(jiǎn)潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺(jué)舒適。八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織