




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1.2.1常用化學(xué)實驗儀器試劑的取用第一單元走進化學(xué)世界
2024人教版化學(xué)九年級上冊【精做課件】授課教師:********班級:********時間:********常用化學(xué)實驗儀器
試劑的取用常用化學(xué)實驗儀器反應(yīng)容器試管用途:常用于少量試劑的反應(yīng)容器,可在常溫或加熱時使用。如進行少量液體的加熱、固體與液體的反應(yīng)等。使用注意事項:加熱時要用試管夾夾持,試管外壁應(yīng)干燥,防止受熱不均炸裂;加熱液體時,液體體積不超過試管容積的1/3,且試管口不能對著自己或他人。圖示:展示試管實物圖片或示意圖。燒杯用途:用于較多量試劑的反應(yīng)容器,也可用于溶解物質(zhì)或配制溶液。使用注意事項:加熱時需墊石棉網(wǎng),使受熱均勻;溶解固體時要用玻璃棒攪拌,但玻璃棒不能觸碰燒杯內(nèi)壁。圖示:呈現(xiàn)燒杯外觀及使用場景圖。錐形瓶用途:常用于滴定實驗的反應(yīng)容器,也可用于組裝氣體發(fā)生裝置。使用注意事項:加熱時同樣需墊石棉網(wǎng);振蕩時,用手指捏住錐形瓶瓶頸,手腕用力左右擺動。圖示:展示錐形瓶不同使用狀態(tài)的圖片。加熱儀器酒精燈用途:是實驗室常用的加熱工具。使用注意事項:使用時,酒精量不能超過酒精燈容積的2/3,也不能少于1/4;要用火柴點燃酒精燈,嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈;熄滅時要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。圖示:展示酒精燈的結(jié)構(gòu)及正確點燃、熄滅的操作圖。酒精噴燈用途:用于需要高溫加熱的實驗,如玻璃管的加工、某些金屬的冶煉等。使用注意事項:使用前要檢查裝置是否漏氣;點燃時先打開空氣調(diào)節(jié)器,再點燃酒精;調(diào)節(jié)空氣調(diào)節(jié)器控制火焰大??;使用完畢后,先關(guān)閉酒精閥門,再關(guān)閉空氣調(diào)節(jié)器。圖示:呈現(xiàn)酒精噴燈的外觀及使用操作示意圖。計量儀器托盤天平用途:用于粗略稱量物質(zhì)的質(zhì)量,能稱準到0.1g。使用注意事項:稱量前要先調(diào)平天平;稱量時遵循“左物右碼”原則;易潮解、有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。圖示:展示托盤天平的結(jié)構(gòu)及稱量操作圖。量筒用途:用于量取一定體積的液體。使用注意事項:選擇合適量程的量筒,讀數(shù)時量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。圖示:呈現(xiàn)量筒不同讀數(shù)狀態(tài)的圖片。分離儀器漏斗用途:用于過濾或向小口容器中添加液體。使用注意事項:過濾時,漏斗下端尖嘴要緊靠燒杯內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,液體液面要低于濾紙邊緣。圖示:展示漏斗過濾操作的示意圖。長頸漏斗用途:常用于組裝氣體發(fā)生裝置,添加液體試劑。使用注意事項:在組裝氣體發(fā)生裝置時,長頸漏斗下端要插入液面以下,形成液封,防止氣體逸出。圖示:呈現(xiàn)長頸漏斗在氣體發(fā)生裝置中的安裝圖。試劑的取用固體試劑的取用粉末狀固體操作方法:用藥匙或紙槽將粉末狀固體送入試管底部,再將試管直立起來。例如取用碳酸鈉粉末,先將試管傾斜,把盛有碳酸鈉粉末的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立,讓藥品全部落入試管底部。注意事項:藥匙使用前后要擦拭干凈,避免污染試劑;紙槽要盡量窄且長,方便送入試管底部。圖示:展示粉末狀固體取用的分步操作圖片。塊狀固體操作方法:用鑷子夾取塊狀固體,將試管橫放,把固體放在試管口,再將試管慢慢豎立起來,使固體緩緩滑到試管底部。如取用鋅粒,用鑷子夾取鋅粒,將試管橫放,把鋅粒放在試管口,然后慢慢豎起試管,讓鋅?;朐嚬艿撞?。注意事項:鑷子使用后要及時擦拭干凈;取用塊狀固體時,試管要橫放,防止打破試管。圖示:呈現(xiàn)塊狀固體取用的操作示意圖。液體試劑的取用較多量液體操作方法:采用傾倒法,取下試劑瓶瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,瓶口緊挨試管口,將液體緩緩倒入試管中。注意事項:瓶塞倒放是防止污染試劑;標簽向手心是防止殘留液體流下腐蝕標簽;倒完液體后,試劑瓶口要在試管口蹭一下,防止液體滴落到試管外。圖示:展示傾倒法取用較多量液體的操作圖片。較少量液體操作方法:使用膠頭滴管吸取和滴加液體,先擠壓膠頭滴管的橡膠帽,排出空氣,再將滴管伸入試劑瓶中吸取液體,然后垂直懸空于容器口上方滴加液體。注意事項:膠頭滴管不能伸入容器內(nèi),防止污染試劑;不能平放或倒置,防止液體腐蝕橡膠帽;用后要立即清洗干凈。圖示:呈現(xiàn)膠頭滴管取用和滴加液體的操作示意圖。課堂小結(jié)儀器總結(jié)回顧常用化學(xué)實驗儀器的名稱、用途和使用注意事項。取用要點回顧強調(diào)固體、液體試劑取用的方法和關(guān)鍵注意事項。實踐思考提問:在實際實驗操作中,若不規(guī)范使用儀器和取用試劑,可能會產(chǎn)生哪些后果?引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié),加深對實驗操作規(guī)范重要性的認識。5課堂檢測4新知講解6變式訓(xùn)練7考試考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解1.固體試劑通常保存在_______里,用_____或_____取用。2.取用試劑時,如果實驗中沒有說明用量,一般液體取________,固體只需________________即可。廣口瓶藥匙鑷子1~2mL鋪滿試管底部3.取用一定體積液體試劑時,常使用量筒。讀數(shù)時,量筒必須放___,視線要____________________________________。平與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平4.取液后的膠頭滴管,應(yīng)保持________在上,不要______放或倒置,防止液體倒流沾污試劑或腐蝕橡膠帽。橡膠帽平預(yù)習(xí)檢測化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。化學(xué)實驗室逐步成為科學(xué)探究的重要場所。中國古代煉丹設(shè)備拉瓦錫紀念館一角中學(xué)化學(xué)實驗室新課導(dǎo)入化學(xué)實驗室的布局請遵守實驗室安全守則!課堂探究01知識點1化學(xué)實驗室常用儀器反應(yīng)容器可直接加熱間接加熱試管燃燒匙蒸發(fā)皿燒杯錐形瓶圓底燒瓶存儲儀器盛氣體盛固體盛液體集氣瓶廣口瓶細口瓶滴瓶大量液體少量液體不能加熱夾持儀器試管夾鐵架臺坩堝鉗計量儀器量液體量固體量筒托盤天平不能加熱取用儀器藥匙鑷子膠頭滴管過濾器(分離固體和液體)、加液器(向容器內(nèi)加入液體)漏斗分液漏斗長頸漏斗便于添加液體控制化學(xué)反應(yīng)速率無活塞有活塞其他儀器陶土網(wǎng)水槽酒精燈研缽橡皮塞及導(dǎo)管三腳架試管架玻璃棒試管刷知識點2化學(xué)試劑的取用1.實驗室化學(xué)試劑取用規(guī)則(1)認識常見危險化學(xué)品標志(2)取用化學(xué)試劑的原則化學(xué)試劑取用原則安全原則不觸:不用手接觸試劑不聞:不要把鼻孔湊到容器口聞試劑的氣味不嘗:不得品嘗任何試劑的味道節(jié)約原則要嚴格按實驗規(guī)定的用量取試劑;如果沒有說明用量時,應(yīng)按最少量取用:液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部處理原則不能放回原瓶不能隨意丟棄不能拿出實驗室實驗用剩的試劑應(yīng)放入指定容器內(nèi)防止試劑被污染2.固體試劑的取用固體試劑通常保存在________里。廣口瓶(1)密度較大的塊狀試劑的取用用______。鑷子容器_______,把塊狀試劑放在__________。將容器__________,使塊狀試劑緩緩滑到容器底部。橫放容器口慢慢豎起“一橫二放三慢豎”不要直接投放后果:打破容器(2)粉末狀試劑的取用用_____________。藥匙或紙槽將試管橫放用藥匙(或紙槽)把試劑送至試管底把試管豎立起來“一橫二送三豎立”【實驗1-3】(1)取少量塊狀大理石放入試管中,并將試管放在試管架上備用。(2)取少量碳酸鈉粉末放入另一支試管中,并將試管放在試管架上備用。(3)定量取用固體試劑——使用托盤天平一調(diào):將天平放在水平臺上,將游碼撥回標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央;二放:稱量干燥的固體試劑時,在天平兩邊托盤各放一張質(zhì)量相同的紙,易潮解或有腐蝕性的試劑(如燒堿)應(yīng)放在玻璃器皿中稱量;三稱:稱量時要“左物右碼”,砝碼要“先大后小”,用鑷子加減砝碼,并移動游碼至天平平衡。左盤試劑的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)3.液體試劑的取用液體試劑通常保存在________里。細口瓶(1)取用較多液體——傾倒法瓶塞倒放口對口,緩緩倒入簽向手,輕刮殘液塞緊塞,放回原處簽向外。思考與討論(1)瓶塞為什么要倒放在桌子上?(2)傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心,為什么?瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快速地倒還是緩慢地倒?(3)倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處?防止瓶塞上的試劑腐蝕桌面或瓶塞沾上雜質(zhì)污染試劑防止殘液從瓶口流下腐蝕標簽①瓶塞倒放在桌面上②標簽朝向手心③試管略傾斜④瓶口緊挨容器口緩慢倒入控制液體的量,以防傾倒過多“一倒二向三斜四緊挨”⑤傾注完畢后,立即蓋上瓶塞⑥標簽向外放回原處防止液體的揮發(fā)或污染方便查找(2)取用少量液體———滴加法取用工具:膠頭滴管a.被滴加的儀器保持豎直狀態(tài);b.保持滴管下端豎直懸空于被滴加儀器口的正上方;c.不能伸入儀器內(nèi)或觸碰儀器壁;d.用后要立即用水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不需要用水沖洗)。垂直懸空取用試劑后不能平放更不能倒置,防止液體腐蝕橡膠帽?。?)取用一定量液體——量取法不可加熱;不可作反應(yīng)容器;不能溶解物質(zhì)或稀釋溶液等。①選取合適規(guī)格的量筒(近量程原則);②先傾倒,接近刻度線時用膠頭滴管定容;③讀數(shù)時,量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。量筒水平放置,視線與凹液面最低處相平讀數(shù)偏大讀數(shù)偏小思考與討論量取液體時,如果視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,而是采用仰視或俯視的方法,將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響?【實驗1-4】(1)在試管中加入適量澄清石灰水,滴加兩滴酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化。實驗內(nèi)容現(xiàn)象(1)向澄清石灰水中滴加酚酞溶液溶液由無色變?yōu)榧t色【實驗1-4】(2)用10mL量筒取2mL稀鹽酸,倒入盛有碳酸鈉粉末(或大理石)的試管中,觀察現(xiàn)象。實驗內(nèi)容現(xiàn)象(2)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)有大量氣泡生成隨堂練習(xí)021.寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱。膠頭滴管試管量筒燒杯選項ABCD儀器用途吸取和滴加少量液體加熱液態(tài)物質(zhì)攪拌、引流或轉(zhuǎn)移液體用作少量試劑的反應(yīng)容器2.下表是初中化學(xué)實驗室部分常用儀器,其對應(yīng)用途有誤的是()B3.取用固體試劑的正確操作是()C4.在化學(xué)實驗室里,我們會經(jīng)常使用膠頭滴管取用液體。下列有關(guān)膠頭滴管的操作正確的是()A.擠壓取液 B.轉(zhuǎn)移液體C.滴加液體 D.攪拌液體C(2)該同學(xué)向量筒內(nèi)倒水時的操作如圖,請糾正其中的兩處錯誤:____________________、____________________。5.取用試劑應(yīng)注意操作規(guī)范。(1)某同學(xué)欲用量筒量取21mL水,則他應(yīng)該選用______(填字母)量筒。B瓶塞應(yīng)該倒放量筒應(yīng)該略傾斜A.10mL B.25mL C.50mL(3)用膠頭滴管向量筒內(nèi)滴加水時,若該同學(xué)仰視讀數(shù),則實際量取水的體積_______(填“大于”“小于”或“等于”)21mL。大于1.[2025·東營模擬]學(xué)?;瘜W(xué)實驗室里,儲存易燃品、毒害品的試劑柜上不應(yīng)該張貼的標志是(
)D返回【點撥】D圖是當心觸電標志,不會張貼在易燃品、毒害品的試劑柜上。D2.下列符合化學(xué)實驗安全及規(guī)則要求的是(
)A.將鼻孔湊到容器口聞試劑的氣味B.隨意丟棄實驗室剩余的試劑C.在實驗室用手直接取用試劑D.不在實驗室內(nèi)飲食、打鬧和大聲喧嘩【點撥】不能將鼻孔湊到容器口聞試劑的氣味,A錯誤;實驗室剩余的試劑不能隨意丟棄,應(yīng)放在指定的容器中,B錯誤;在實驗室不可以用手直接取用試劑,因為很多試劑有毒或具有腐蝕性等,C錯誤。返回A3.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是()【點撥】B為長頸漏斗,C為坩堝鉗,D為錐形瓶。返回B4.下列不能作為反應(yīng)容器的是(
)A.燒杯B.量筒C.圓底燒瓶D.燃燒匙返回5.根據(jù)圖填寫對應(yīng)編號儀器的名稱和指定儀器的用途。名稱:①________。②________。③________。④________。用途:⑤___________________________________。⑧___________________________________。燒杯試管集氣瓶漏斗用于存放固體試劑用于量取一定體積的液體【點撥】①是燒杯;②是試管;③是集氣瓶;④是漏斗;⑤是廣口瓶,用于存放固體試劑;⑧是量筒,用于量取一定體積的液體。返回D6.下列取用固體試劑的操作正確的是()【點技巧】解答本題可借助記憶順口溜:取粉末用藥匙,紙槽也可以,試管要橫放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生物學(xué)SSI教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的實踐研究
- 數(shù)據(jù)中心機柜的隔震性能研究
- 大型活動安保培訓(xùn)
- 有害物質(zhì)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 預(yù)防兒童性侵課件
- 核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
- 音樂課件的技能與技巧
- 市政污水管網(wǎng)改造項目節(jié)能評估報告(模板)
- 2025年電子用高純氣體項目建議書
- 建筑工程項目管理人員工作標準
- (完整文本版)新概念英語第一冊單詞表默寫版1-144
- 建設(shè)用地報批服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 仁愛版英語九年級(上)全冊課文翻譯(互譯版)
- (2023版)小學(xué)語文一年級上冊電子課本
- 新華鎮(zhèn)生活污水處理管網(wǎng)與新華農(nóng)場管網(wǎng)并網(wǎng)項目環(huán)境影響報告表
- 互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下上海第二工業(yè)大學(xué)
- 工程物探-第五章電法勘探課件
- KSS編碼說明電廠KKS編號
- 臺區(qū)線損綜合分析臺區(qū)線損分類及計算方法
- 人民醫(yī)院普外科臨床技術(shù)操作規(guī)范2023版
評論
0/150
提交評論