福建省福州市教育院第二附屬中學2024年數(shù)學七上期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省福州市教育院第二附屬中學2024年數(shù)學七上期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,如果用剪刀沿直線將一個正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)字知識是()A.兩點之間,直線最短 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.經(jīng)過兩點,有且僅有一條直線 D.兩點之間,線段最短2.如圖為大興電器行的促銷活動傳單,已知促銷第一天美食牌微波爐賣出10臺,且其銷售額為61000元,若活動期間此款微波爐總共賣出50臺,則其總銷售額為多少元?()A.305000 B.321000 C.329000 D.3420003.如圖是由一個圓錐和一個長方體組成的幾何體,從上面看它得到的平面圖形是()A. B.C. D.4.如圖,,,平分,則的度數(shù)是()度A.40 B.60 C.25 D.305.“地球停電一小時”活動的某地區(qū)燭光晚餐中,設座位有x排,每排坐30人,則有8人無座位;每排坐31人,則空26個座位.則下列方程正確的是()A.30x﹣8=31x﹣26 B.30x+8=31x+26 C.30x+8=31x﹣26 D.30x﹣8=31x+266.某商場銷售一批電風扇,每臺售價560元,可獲利25%,求每臺電風扇的成本價.設每臺電風扇的成本價為x元,則得到方程()A.560﹣x=25%x B.560﹣x=25% C.x=560×20% D.25%x=5607.一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車經(jīng)過x小時到達B地,卡車比客車晚到1h.根據(jù)題意列出關于x的方程,正確的是()A. B. C.70x=60x+60 D.60x=70x-708.下列等式變形正確的是()A.若a=b,則a-3=3-b B.若x=y(tǒng),則=C.若a=b,則ac=bc D.若,則bc=ad9.下列運算中,正確的是().A. B. C. D.10.a(chǎn),b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列式子正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b<0 C.|a|>|b| D.a(chǎn)+b>a﹣b11.整式x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值與x的取值無關,則a+b的值為A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.212.如圖是中國古代數(shù)學著作《九章算術》,“方程”一章中首次正式引入了負數(shù).在生活中,我們規(guī)定(↑100)元表示收入100元,那么(↓80)元表示()A.支出80元 B.收入20元 C.支出20元 D.收入80元二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知一個角的補角比這個角的余角的3倍小,則這個角是______度.14.《九章算術》是中國古代數(shù)學專著,《九章算術》方程篇中有這樣一道題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?”這是一道行程問題,意思是說:走路快的人走100步的時候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追趕,問走路快的人要走______步才能追上走路慢的人.15.如圖,已知AB⊥CD于點O,∠BOF=30°,則∠COE的度數(shù)為_____.16.如圖,某海域有三個小島A,B,O,在小島O處觀測到小島A在它北偏東61°的方向上,觀測到小島B在它南偏東38°的方向上,則∠AOB的度數(shù)是__________°.17.已知x=2是方程2x﹣5=x+m的解,則m的值是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某自來水公司按如下規(guī)定收取水費:若每月用水不超過10立方米,則按每立方米1.5元收費;若每月用水超過10立方米,超過部分按每立方米2元收費.(1)如果居民甲家去年12月用水量為8立方米,那么需繳納__________元水費:(2)如果居民乙家去年12月繳納了22.8元水費,那么乙家去年12月的用水量為__________立方米;(3)如果居民丙家去年12月繳納了m元水費,那么丙家去年12月的用水量為多少立方米?(用m的式子表示)19.(5分)已知線段m、n.(1)尺規(guī)作圖:作線段AB,使(保留作圖痕跡,不用寫作法);(2)在(1)的條件下,點O是AB的中點,點C在線段AB上,且滿足,求線段OC的長.20.(8分)如圖,點在同一條直線上,.(1)請說明;(2)與平行嗎?為什么?21.(10分)某校一社團為了了解市區(qū)初中學生視力變化情況,從市區(qū)年入校的學生中隨機抽取了部分學生連續(xù)三年的視力跟蹤調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)進行整理,制成了折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.(1)這次接受調(diào)查的學生有_____________人;(2)扇形統(tǒng)計圖中“”所對應的圓心角有多少度?(3)現(xiàn)規(guī)定視力達到及以上為合格,若市區(qū)年入校的學生共計人,請你估計該屆名學生的視力在年有多少名學生合格.22.(10分)如圖,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點M是AC的中點,在CB上取一點N,使得CN:NB=1:2,求MN的長.23.(12分)下圖是用10塊完全相同的小正方體搭成的幾何體.(1)請在方格中畫出它的三個視圖;(2)如果只看三視圖,這個幾何體還有可能是用塊小正方體搭成的.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答即可.【詳解】解:剪之前的圖形周長=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因為兩點之間線段最短.剪完之后的圖形周長=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,

故選:D.本題考查的是線段的性質,掌握兩點之間,線段最短是解題的關鍵.2、C【解析】分析:根據(jù)題意求出此款微波爐的單價,列式計算即可.詳解:此款微波爐的單價為(61000+10×800)÷10=6900,則賣出50臺的總銷售額為:61000×2+6900×30=329000,故選C.點睛:本題考查的是有理數(shù)的混合運算,根據(jù)題意正確列出算式是解題的關鍵.3、A【分析】根據(jù)圓錐和長方體的俯視圖解答.【詳解】解:圓錐的俯視圖是圓,長方體的俯視圖是長方形,所以,組合圖形為長方形內(nèi)有一個圓的圖形,圓在左上角.故選:A.本題主要考查簡單組合體的三視圖,解題的方法在于熟悉簡單的幾何體的三視圖.4、C【分析】首先求得∠AOC,然后根據(jù)角的平分線的定義求得∠AOD,再根據(jù)∠BOD=∠AOB﹣∠AOD求解.【詳解】∵∠AOB=90°,∠BOC=40°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+40°=130°.∵OD平分∠AOC,∴∠AOD∠AOC130°=65°,∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=90°﹣65°=25°.故選:C.本題考查了角的平分線的定義,理解角的和差以及角的平分線的定義是關鍵.5、C【解析】試題分析:設座位有x排,根據(jù)總人數(shù)是一定的,列出一元一次方程30x+8=31x-1.故選C.6、A【分析】設每臺電風扇的成本價為x元,根據(jù)利潤=銷售收入﹣成本,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設每臺電風扇的成本價為x元,依題意,得:560﹣x=25%?x.故選:A.本題考查一元一次方程的應用;找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.7、C【分析】根據(jù)A地到B地的路程相等,可構造等量關系,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意,客車從A地到B地的路程為:卡車從A地到B地的路程為:則故答案為:C.本題考查一元一次方程路程的應用題,注意設未知數(shù)后等量關系構成的條件,屬于一般題型.8、C【分析】根據(jù)等式的性質,依次分析各個選項,選出變形正確的選項即可.【詳解】解:.若,則,項錯誤,.若,當時,和無意義,項錯誤,.若,則,項正確,.若,但bc=ad不一定成立,項錯誤,故選:C.本題考查了等式的性質,正確掌握等式的性質是解題的關鍵.9、C【解析】試題分析:3a和2b不是同類項,不能合并,A錯誤;和不是同類項,不能合并,B錯誤;,C正確;,D錯誤,故選C.考點:合并同類項.10、B【解析】根據(jù)數(shù)軸上的兩數(shù)位置得到a>0、b<0,b距離遠點距離比a遠,所以|b|>|a|,再挨個選項判斷即可求出答案.【詳解】A.a+b<0故此項錯誤;B.ab<0故此項正確;C.|a|<|b|故此項錯誤;D.a+b<0,a﹣b>0,所以a+b<a﹣b,故此項錯誤.故選B.本題考查數(shù)軸,解題的關鍵是根據(jù)數(shù)軸找出兩數(shù)的大小關系,本題屬于基礎題型.11、A【解析】試題解析:原式=x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1),=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1,=(1-b)x2+(2+a)x-11y+8,∴1-b=0,2+a=0,解得b=1,a=-2,a+b=-1.故選A.考點:整式的加減.12、A【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】根據(jù)題意,(↑100)元表示收入100元,

那么(↓80)元表示支出80元.

故選:A.本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】相加等于90°的兩角稱作互為余角,也作兩角互余.和是180°的兩角互為補角,本題實際說明了一個相等關系,因而可以轉化為方程來解決.【詳解】設這個角是x°,則余角是(90-x)度,補角是(180-x)度,根據(jù)題意得:180-x=3(90-x)+20解得x=1.故答案為:1.題目反映了相等關系問題,就可以利用方程來解決.14、250【分析】設走路快的人追上走路慢的人時花的時間為,然后根據(jù)題意列出方程進一步求解即可.【詳解】設走路快的人追上走路慢的人時花的時間為,則:,解得:,∴,∴走路快的人要走250步才能追上走路慢的人,故答案為:250.本題主要考查了一元一次方程的應用,根據(jù)題意找出等量關系并列出正確的方程是解題關鍵.15、120°【分析】利用垂直定義和∠BOF=30°,計算出∠COF的度數(shù),然后利用鄰補角可得∠COE的度數(shù).【詳解】∵AB⊥CD,∴∠BOC=90°,∵∠BOF=30°,∴∠COF=60°,∴∠COE=180°﹣60°=120°.故答案為:120°.本題主要考查了垂線和鄰補角的定義,關鍵是理清圖中角之間的關系.16、1【分析】根據(jù)方位角的表示可知,∠AOB=180°-61°-38°計算即可得出結果.【詳解】根據(jù)題意可知,OA表示北偏東61°方向的一條射線,OB表示南偏東38°方向的一條射線,∴∠AOB=180°-61°-38°=1°,故答案為:1.本題考查了方位角及其計算,掌握方位角的概念是解題的關鍵.17、-1.【分析】把x=2代入方程2x﹣5=x+m得出﹣1=2+m,求出方程的解即可.【詳解】解:把x=2代入方程2x﹣5=x+m得:﹣1=2+m,解得:m=﹣1,故答案為:﹣1.本題考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出關于m的一元一次方程是解此題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)12;(2)13.9;(3)①m≤15時,為立方米;②m>15時,為(10+)立方米.【分析】(1)12月用水量為8立方米,不超過10立方米,用8×1.5即可;(2)設用水量為x立方米,用水量為10立方米時,水費為10×1.5=15元<22.8元,可判斷用水量超過10立方米,根據(jù)分段收費的情況,列方程求解;(3)當用水量為10立方米時,水費為10×1.5=15元,根據(jù)水費m與15元的大小關系,求表達式.【詳解】解:(1)依題意,用水量為8立方米,需繳納水費為:8×1.5=12元.(2)設用水量為x立方米,依題意,得10×1.5+(x-10)×2=22.8,解得x=13.9;即用水量為13.9立方米.(3)∵用水量為10立方米時,水費為10×1.5=15元,∴①m≤15時,為立方米;②m>15時,為立方米.本題考查了一次函數(shù)的應用.關鍵是學會分段求水費,找出用水量,水費的分段值.19、(1)如圖所示,線段AB即為所求;見解析;(2).【分析】(1)先作一條射線AF,然后在射線AF上依次截取AC=m,CB=n即可得到線段AB;(2)依據(jù)中點的定義以及線段的和差關系,即可得到線段OC的長.【詳解】(1)如圖所示,線段AB即為所求;;(2)如圖,∵點O是AB的中點,∴,又∵,∴.本題主要考查了基本作圖,線段中點有關的計算,解決問題的關鍵是掌握作一條線段等于已知線段的方法.20、(1)詳見解析;(2),理由詳見解析.【分析】(1)根據(jù)線段的和差關系可得AC=DF,利用SSS即可證明△ABC≌△DEF;(2)根據(jù)全等三角形的性質可得∠ACB=∠F,即可證明BC//EF.【詳解】(1)∵AD=CF,∴AD+CD=CF+CD,即AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF.(2),理由如下:由(1)可知,,∴,∴.本題考查全等三角形的判定與性質及平行線的判定,熟練掌握判定定理是解題關鍵.21、(1)400;(2)54°;(3)8400【分析】(1)利用折線圖中2019年的視力為5.0以下人數(shù)120和扇形圖中的百分比30%,即可求出總人數(shù);(2)先算出扇形統(tǒng)計圖中“”所占的百分比,即可求出扇形統(tǒng)計圖中“”所對應的圓心角度數(shù);(3)先算出合格人數(shù)所占的百分比,即可求出合格的學生人數(shù).【詳解】解:120÷30%=400人,故這次接受調(diào)查的學生有400人;(2)1

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